Tegevuste Ülevaade
Ajaloo mõistmine tähendab ka ümbritseva terminoloogia mõistmist. Selles tegevuses näitavad õpilased oma arusaamist tööstusrevolutsiooniga seotud peamistest terminitest. Õpilased loovad frayer mudeli, mis määratleb ja illustreerib uut sõnavara . Õpilasi tuleks julgustada valima sõnapangast terminid, mis neile ei ole tuttavad.
Tööstusrevolutsiooni sõnastiku näide
- Linnastumine
- Tööstuslik
- Loodusvarad
- Põllumajandus / põllumajandus
- Koosteliin
- Tootmine
- Varustus
- Nõudlus
- Mill
- Automaatika
- Kaupmees
- Revolutsioon
- Tööstusjäätmed
- Tõhus
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Näidake oma arusaamist tööstusrevolutsiooniga seotud võtmeterminitest, luues visuaalse sõnavaratahvli.
- Valige neli sõnavarasõna ja tippige need pealkirjakasti.
- Määratlege termin kirjelduse kastis oma sõnadega.
- Illustreerige lahtris oleva sõna tähendust, kasutades stseenide, tegelaste ja üksuste kombinatsiooni.
- Teise võimalusena saate kasutada Photos for Class et näidata otsinguribal sõnade tähendust.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Mõisted | Sõnavara sõna on õigesti määratletud. | Tähendus sõnavara võib mõista, kuid see on ebamugav. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud. |
| Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku on selged näited võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. Või Süżeeskeemi raku on mõned ebaselged näiteid võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku ei ole selgeid näiteid võtmesõnaks. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
Ajaloo mõistmine tähendab ka ümbritseva terminoloogia mõistmist. Selles tegevuses näitavad õpilased oma arusaamist tööstusrevolutsiooniga seotud peamistest terminitest. Õpilased loovad frayer mudeli, mis määratleb ja illustreerib uut sõnavara . Õpilasi tuleks julgustada valima sõnapangast terminid, mis neile ei ole tuttavad.
Tööstusrevolutsiooni sõnastiku näide
- Linnastumine
- Tööstuslik
- Loodusvarad
- Põllumajandus / põllumajandus
- Koosteliin
- Tootmine
- Varustus
- Nõudlus
- Mill
- Automaatika
- Kaupmees
- Revolutsioon
- Tööstusjäätmed
- Tõhus
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Näidake oma arusaamist tööstusrevolutsiooniga seotud võtmeterminitest, luues visuaalse sõnavaratahvli.
- Valige neli sõnavarasõna ja tippige need pealkirjakasti.
- Määratlege termin kirjelduse kastis oma sõnadega.
- Illustreerige lahtris oleva sõna tähendust, kasutades stseenide, tegelaste ja üksuste kombinatsiooni.
- Teise võimalusena saate kasutada Photos for Class et näidata otsinguribal sõnade tähendust.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Mõisted | Sõnavara sõna on õigesti määratletud. | Tähendus sõnavara võib mõista, kuid see on ebamugav. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud. |
| Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku on selged näited võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. Või Süżeeskeemi raku on mõned ebaselged näiteid võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku ei ole selgeid näiteid võtmesõnaks. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas Tos tööstusrevolutsiooni sõnavara kohta
Kuidas tutvustada tööstusrevolutsiooni sõnavara interaktiivsete mängudega
Suurendage kaasatust alustades oma ühikut interaktiivsete sõnavara mängudega, mis aitavad õpilastel saada uudishimulikuks uute sõnade suhtes enne definitsioonide süvenemist. See lähenemine muudab selliste terminitena nagu linnastumine ja automaatika õppimise lõbusaks ja meeldejäävaks!
Valmistage klassi sõnasein
määrake osa oma klassi seinal põhiteemadele tööstusrevolutsiooni terminid. Lisage õpilaste loodud definitsioone ja illustratsioone, et seina muuta elavaks ressurssiks ning toetada pidevat kordamist kogu üksuse vältel.
Kaasake liikumist sõnade vastavusjooksuga
Kirjutage sõnatermid kaardile ja definitsioonid eraldi kaartidele. Jagage õpilased meeskondadesse ning laske neil võistelda, kes suudab kiiremini iga termini sobitada selle definitsiooniga. Aktiivne õppimine aitab õpilastel uusi sõnu paremini meelde jätta!
Kasutage reaalmaailma näiteid, et ühendada sõnavara õpilaste eludega
Seostage tööstusrevolutsiooni termineid kaasaegsete näidetega, näiteks võrdledes automaatikat tehases olevate robotitega. See kontekstualiseerib sõnavara ning näitab õpilastele, miks need terminid on olulised.
Hindage arusaamist kiirete väljumislintidega
Pärast tundi paluge õpilastel kirjutada üks uus sõnavara sõna, mille nad on õppinud, ja kasutada seda lauses. See formaalne hindamine aitab teil hinnata edusamme ning kinnistada õpitut.
Korduma kippuvad küsimused tööstusrevolutsiooni sõnavara kohta
Millised on olulised sõnaraamatu terminid, mida õpilased peaksid teadma tööstusrevolutsiooni kohta?
Olulised sõnaraamatu terminid tööstusrevolutsiooni kohta hõlmavad linnastumise, tööstuse, loodusvarade, põllumajanduse, montaažiliini, tootmise, pakkumise, nõudluse, vabriku, automatiseerimise, kaupleja, revolutsiooni, tööstusjäätmete, ja efektiivsuse. Need sõnad aitavad õpilastel mõista selle ajastu põhikonsepte ja muutusi.
Kuidas ma saan õppida tööstusrevolutsiooni sõnavara lõbusal ja visuaalsel viisil?
Saate muuta õppimise tööstusrevolutsiooni sõnavara huvitavaks, lastes õpilastel luua visuaalseid sõnaraamatuid või Frayer mudeleid. Laske neil määratleda, illustrata ja esitleda termineid kasutades jooniseid või klassis ohutuid fotosid, muutes tegevuse interaktiivseks ja meeldejäävaks.
Mis on Frayer mudel ja kuidas see aitab õpilastel õppida uusi ajaloolisi termineid?
„Frayer mudel“ on graafiline korraldaja, kus õpilased määratlevad termini, loetlevad selle omadused, annavad näiteid ning mõnikord ka mitte-näiteid. See aitab süvendada arusaamist ajaloolisest sõnavarast, julgustades õpilasi kriitiliselt mõtlema ja visuaalselt uusi sõnu mõistma.
Miks on oluline, et keskkooliõpilased õpiksid sõnavara tööstusrevolutsioonist?
Õppides tööstusrevolutsiooni sõnavara, saavad keskkooliõpilased paremini mõista keerulisi ajaloolisi muutusi, mõista põhjus-tagajärje seoseid ning ühendada mineviku uuendused tänapäeva maailmaga. See arendab kriitilist mõtlemist ja muudab sotsiaalseid teadmisi ligipääsetavamaks.
Millised on kiire tegevused, mis aitavad tugevdada tööstusrevolutsiooni sõnavara 6.–8. klassi õpilastele?
Kiired tegevused hõlmavad mängude sobitamine, visuaalseid sõnaraamatuid, sõnabaasi koos definitsioonide otsimise või kasutades Photos for Class pilte, mis kujutavad iga terminit. Need tegevused hoiab õpilaste huvi ning tugevdavad põhikonceptsioone.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tööstusrevolutsioon
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
