Tegevuste Ülevaade
Selles tegevuses loovad õpilased T-diagrammi, mis näitab nende arusaama sellest, kuidas maailm tööstusrevolutsiooni tõttu muutus . Õpilased peaksid uurima kolme ühiskonna piirkonda, mida see palju mõjutas. Vasakul küljel kirjeldavad ja illustreerivad õpilased kõiki tööstusrevolutsioonile eelnenud ühiskonnavaldkondi. Paremal küljel kuvavad nad, kuidas need muutusid.
Soovitatud ühiskonna piirkonnad
- Transport
- Töötingimused
- Elamispind
- Rahvaarv
- Tööjõu allikad
- Pere struktuur
- Elutingimused
- Toodetud kaubad
- Majanduslik mõju keskkonnale
- Suhtlus
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage T-diagramm, mis võrdleb tööstusrevolutsiooni mõju ühiskonna kolmele valdkonnale.
- Valige ükskõik milline kolm teemat / ühiskonnavaldkonda vastavalt õpetaja juhendamisele.
- Kirjeldage ja illustreerige vasakpoolses veerus ühiskonna ala enne revolutsiooni.
- Parempoolses veerus tehke sama iga revolutsiooni järgse piirkonna kohta.
- Looge igale kirjeldusele illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Selles tegevuses loovad õpilased T-diagrammi, mis näitab nende arusaama sellest, kuidas maailm tööstusrevolutsiooni tõttu muutus . Õpilased peaksid uurima kolme ühiskonna piirkonda, mida see palju mõjutas. Vasakul küljel kirjeldavad ja illustreerivad õpilased kõiki tööstusrevolutsioonile eelnenud ühiskonnavaldkondi. Paremal küljel kuvavad nad, kuidas need muutusid.
Soovitatud ühiskonna piirkonnad
- Transport
- Töötingimused
- Elamispind
- Rahvaarv
- Tööjõu allikad
- Pere struktuur
- Elutingimused
- Toodetud kaubad
- Majanduslik mõju keskkonnale
- Suhtlus
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage T-diagramm, mis võrdleb tööstusrevolutsiooni mõju ühiskonna kolmele valdkonnale.
- Valige ükskõik milline kolm teemat / ühiskonnavaldkonda vastavalt õpetaja juhendamisele.
- Kirjeldage ja illustreerige vasakpoolses veerus ühiskonna ala enne revolutsiooni.
- Parempoolses veerus tehke sama iga revolutsiooni järgse piirkonna kohta.
- Looge igale kirjeldusele illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Kuidas kirjeldada tööstusrevolutsiooni: enne ja pärast
Kuidas hõlbustada klassiarutelu T-joone järelduste arutamiseks
Soosige õpilasi jagama oma lõpetatud T-jooni klassi või väikestes rühmades. See aitab neil harjutada kõneoskusi ja kuulda erinevaid vaatenurki tööstusrevolutsiooni mõju kohta.
Seadke selged ootused jagamisele
Selgitage, millele soovite, et õpilased keskenduksid esitlusel, näiteks ühele üllatavale muutusele või alade vahelistele seostele. See hoiab arutelu organiseerituna ja sihipärasena.
Kasutage juhtivaid küsimusi analüüsi süvendamiseks
Esitage läbimõeldud küsimusi, näiteks, "Kuidas mõjutas transporti muutused perekonnaelu?" või "Milline mõju oli kõige positiivsem või negatiivsem?", et ergutada kriitilist mõtlemist ja vestlust.
Soosige lugupidavat kuulamist ja tagasisidet
Tuletage õpilastele meelde, et nad kuulaksid hoolikalt eakaaslasi ning pakuksid konstruktiivset tagasisidet, näiteks märkides sarnasusi või esitades selgitavaid küsimusi.
Kokkuvõte peamistest teadmiste kohtamisega klassis
Lõpetage, salvestades peamised järeldused tahvlile või digitaalse tööriista abil. Rõhutage, kuidas tööstusrevolutsiooni muutused on endiselt asjakohased ka täna.
Korduma kippuvad küsimused tööstusrevolutsiooni kohta: enne ja pärast
Mis on töörühma T-joon tööstusrevolutsiooni tegevuse kohta?
T-joon tööstusrevolutsiooni jaoks on graafiline korraldaja, kus õpilased võrdlevad ühiskonna aspekte enne ja pärast tööstusrevolutsiooni, aidates neil visuaalselt mõista peamisi muutusi sellistes valdkondades nagu transport, töötingimused ja elukeskkond.
Kuidas õpetada õpilastele ühiskonda enne ja pärast tööstusrevolutsiooni võrdlema?
Juhendage õpilasi uurima kolme ühiskondlikku valdkonda, mida tööstusrevolutsioon mõjutas. Las nad kirjeldavad ja visualiseerivad iga valdkonda enne ja pärast revolutsiooni, kasutades T-joont, soodustades kriitilist mõtlemist ja loovust.
Millised on mõned olulised ühiskonna valdkonnad, mida tööstusrevolutsioon mõjutas ja mida peaksid õpilaste T-joonel sisaldama?
Olulised valdkonnad on transport, töötingimused, elutingimused, rahvaarv, tööallikad, perekonna struktuur, toodetud kaubad, majanduslik mõju keskkonnale ja kommunikatsioon.
Näide T-joonest, mis võrdleb elu enne ja pärast tööstusrevolutsiooni?
Näide: Transpordis võib vasakul veerul olla hobusega vankrid enne revolutsiooni; paremal veerul võib olla aurutramm ja suurenenud reisimise kiirus pärast revolutsiooni.
Miks on T-jooni meetod tõhus tööstusrevolutsiooni õpetamisel?
T-jooni meetod aitab õpilastel visuaalselt organiseerida teavet, muutes nende võimet võrrelda ja kontrastida, kuidas tööstusrevolutsioon muutis erinevaid ühiskonna aspekte ning süvendab nende arusaamist ajaloolistest muudatustest.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tööstusrevolutsioon
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
