Tegevuste Ülevaade
Paljudel õpilastel võivad olla tänupühade ajal söödavate toitude osas traditsioonid. Ükskõik, kas peres kõik midagi kaasa toovad või üks inimene kõigile süüa valmistab, alati leidub klambreid. Selle tegevuse käigus loovad õpilased tänupühade õhtusöögimenüü, mis kajastab nende pere tänupühade õhtusööki või õhtusööki, mille nad kavandaksid, kui nende enda otsustada, mida süüakse. Esitatud juhised suunavad õpilasi endise tegevuse poole, kuid saate neid redigeerida, kui soovite anda õpilastele valiku teha viimane!
Kui õpilased on oma menuplakati lõpetanud, saavad nad selle tänupühade raames koju printida. Neid saab riputada ka klassiruumis galerii jalutuskäigule ja hõlbustada arutelu selle üle, millised on õpilaste arvates olulised toidud ja miks võib nende pere pakkuda või mitte pakkuda teatud "traditsioonilisi" toite, näiteks kalkunit või kõrvitsatordi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage oma tänupüha õhtusöögi menüü!
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Kasutage menüü koostamiseks kas töölehte või väikese plakati paigutust.
- Kasutage menüü kirjeldamiseks tekstifaile.
- Lisage pilte toidust või mis tahes muust Storyboard That kunstist, mida soovite oma menüüd kaunistada.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Visuaalid | Pildid näitavad loovust ja hoolt. | Stseenid, tähemärgid ja esemed on selleks sobivad. | Pildid on segane või pole selleks otstarbekad. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on täielik, põhjalik ja puhas. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
| Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. On mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed võivad olla ebakorrektsed või valed. Grammatika, mehaanika ja õigekirja kontrolli puudumine peegeldab korrektuuri puudumist. |
Tegevuste Ülevaade
Paljudel õpilastel võivad olla tänupühade ajal söödavate toitude osas traditsioonid. Ükskõik, kas peres kõik midagi kaasa toovad või üks inimene kõigile süüa valmistab, alati leidub klambreid. Selle tegevuse käigus loovad õpilased tänupühade õhtusöögimenüü, mis kajastab nende pere tänupühade õhtusööki või õhtusööki, mille nad kavandaksid, kui nende enda otsustada, mida süüakse. Esitatud juhised suunavad õpilasi endise tegevuse poole, kuid saate neid redigeerida, kui soovite anda õpilastele valiku teha viimane!
Kui õpilased on oma menuplakati lõpetanud, saavad nad selle tänupühade raames koju printida. Neid saab riputada ka klassiruumis galerii jalutuskäigule ja hõlbustada arutelu selle üle, millised on õpilaste arvates olulised toidud ja miks võib nende pere pakkuda või mitte pakkuda teatud "traditsioonilisi" toite, näiteks kalkunit või kõrvitsatordi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Koostage oma tänupüha õhtusöögi menüü!
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Kasutage menüü koostamiseks kas töölehte või väikese plakati paigutust.
- Kasutage menüü kirjeldamiseks tekstifaile.
- Lisage pilte toidust või mis tahes muust Storyboard That kunstist, mida soovite oma menüüd kaunistada.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Visuaalid | Pildid näitavad loovust ja hoolt. | Stseenid, tähemärgid ja esemed on selleks sobivad. | Pildid on segane või pole selleks otstarbekad. |
| Tõendid Jõupingutuste Kohta | Töö on täielik, põhjalik ja puhas. | Töö näitab mõningaid jõupingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutuste kohta. |
| Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. On mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Ideed võivad olla ebakorrektsed või valed. Grammatika, mehaanika ja õigekirja kontrolli puudumine peegeldab korrektuuri puudumist. |
Kuidas koostada tänupühade õhtusöögi menüüd
Kaasa kultuuritraditsioone tänupüha menüüprojektidesse
Julgustage õpilasi uurima ja jagama erinevaid perekonnatraditsioone, lisades oma taustast toite nende tänupüha menüüdesse. See aitab õpilastel luua isiklikke seoseid ja hinnata erinevaid kultuure, mida klassis esindatakse.
Juhendage õpilasi uurima traditsioonilisi ja kaasaegseid tänupüha toite
Andke uurimisülesandeid, et õpilased saaksid teada klassikalistest ja kaasaegsetest tänupüha roogadest. Kasutage raamatuid või usaldusväärseid veebisaite, et avastada erinevate roogade ajalugu ja tähendus.
Juhtige grupiarutelusid menüü valikute üle
Korraldage klassiarutelu, kus õpilased selgitavad oma menüüvalikuid ja mõtisklevad, miks teatud toidud on nende perekondade jaoks olulised. See tugevdab avaliku esinemise oskusi ja loob kogukonnatunde.
Seostage menüü planeerimine kirjutamisoskustega
Julgustage õpilasi kirjutama kirjeldavaid lõike või lühilugusid lemmik tänupüha roa kohta. See aitab neil praktiseerida kirjeldavat kirjutamist ning tugevdada kirja- ja lugemisoskusi koos menüüprojektiga.
Näidake ja tähistage õpilaste menüüsid klassi galeriiringiga
Korraldage galeriiring, kus õpilased näitavad oma menüüsid ja õpivad teistelt klassikaaslastelt. See võimaldab neil õppida erinevatest traditsioonidest ning soodustab positiivset ja kaasavat klassiruumikeskkonda.
Korduma kippuvad küsimused tänupühade õhtusöögi menüü koostamise kohta
Kuidas saavad õpilased koostada klassi tegevuseks tänupüha õhtusöögi menüü?
Õpilased saavad luua tänupüha õhtusöögi menüü, kasutades töölehte või plakatit, kus nad loetlevad traditsioonilised või pere lemmikroad ning kaunistavad pilte või joonistustega. See tegevus aitab neil mõelda kultuuritraditsioonidele ning julgustab loovust.
Millised on mõned olulised toidud, mida tuleks lisada lastele sobivale tänupüha menüüle?
Olulised toidud lastele sobivas tänupüha menüüs hõlmavad sageli kalkunit, kartulipüreed, täidet, jõhvikakastet, maisi, rohelisi ube ning kõrvitsa pirukat. Õpilased võivad lisada ka unikaalseid perekonna roogasid, et isikustada oma menüüd.
Mis on lihtne tänupüha menüüprojekt algklasside õpilastele?
Lihtne projekt hõlmab, et õpilased koostavad tänupüha menüü plakati, kus nad loetlevad oma lemmikpüha toidud ning lisavad pilte või joonistusi. Nad saavad jagada oma menüüd klassiga või võtta need koju osana pidustustest.
Kuidas hõlbustada klassi arutelu tänupüha toidutraditsioonide kohta?
Pärast seda, kui õpilased on loonud oma menüüd, saavad õpetajad need üles riputada galeriiringkäigu jaoks ja juhtida arutelu erinevatest tänupüha traditsioonidest, paludes õpilastel selgitada, miks teatud toidud on nende perekondade või kultuuride jaoks olulised.
Miks on oluline lasta õpilastel jagada oma pere tänupüha traditsioone?
Perekonna traditsioonide jagamine aitab õpilastel väärtustada kultuurilist mitmekesisust, tugevdada klassi kogukonda ning anda neile uhkust oma pärandi üle. Samuti soodustab see lugupidavat arutelu ja empaatiat klassikaaslaste vahel.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tänupüha Tegevused
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
