Tegevuste Ülevaade
Objektid tulevad sümboliseerivad erinevaid asju erinevates kontekstides ja mõistmine sümboolika on oluline suuremat tunnustust kirjanduses. Paljud õpilased saavad aru, et midagi on seotud tänupüha, kuid nad ei pruugi mõista, miks. See tegevus võib anda üliõpilastele hea aluse kohta sümbolid ja sümboolika või seda saab kasutada keskendudes tänupüha ise.
Valisin kasutada ämblik kaardil paigutus, kuid võrku traditsiooniline storyboard ja T-chart töötaks samuti. Sümbol tuleks nimetatud pealkirjas kasti, visuaalset esitust tuleks teha süžeeskeemilt rakkude ja selgitus selle kohta, mida sümbol tähistab tuleks lisada kirjelduse lahter.
Siin on mõned võimalikud näited:
- Palverändurid ja Indiaanlased
Mõlemad palveränduritele ja Indiaanlased aidanud tähistamine pidu eduka saagi. Võttes Pilgrim ja Native American koos näitab sõprust.
- Corn, kõrvitsad, ja pudelkõrvitsate
- Sügisesed lehed
Tänupüha toimub sügisel. Värviline lehed meenutab meile, et rikkalik suvel on möödas, ja külma talve, kui vähe toitu on võimalik leida, on tulemas.
- nisu
Nisu on tavaliselt koristatakse sügisel. Nisu on kasutatud jahu leiva, mis on oluline toiduallikas tuhandeid aastaid.
- Türgi
At tänupüha, me sööme Türgi: lind, mis oli kättesaadav inimestele aega esimese tänupühade. Inglismaal nad tavaliselt sõi hani koristuse ajal.
- Cornucopia
Runsaudensarvi on tuntud ka kui "Runsaudensarvi." Ta esindab rikkuse ja halastus sügisel saagi.
- Jõhvikakaste
Jõhvikad olid ühte tüüpi marja, et palverändurid suutsid toitu. Nad kasutasid vahtrasiirup magusaks mahla.
Corn oli laiatarbekaupu Indiaanlased ja nad õpetasid palverändurid kasvatada. Kõrvitsad, squash, ja muud gourds on köögiviljast sügisel.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain what each symbol represents in the description box.
- Create a visual representation of each symbol using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | Vajaduste Parandamine | |
|---|---|---|---|---|
| Sümbolite Identifitseerimine | Kõik sümbolid on õigesti määratletud kui objektid, mis esindavad midagi kõrgemal tasemel. | Enamik sümboleid on õigesti identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulikud. | Enamik sümboleid puuduvad, on puudulikud või on valed. | Ükski sümbol pole õigesti tuvastatud. |
| Näited ja Kirjeldused | Näited on täpselt tuvastatud sümbolid. Kirjeldused selgitavad selgelt sümboleid ja rõhutavad nende olulisust. | Näited on täpselt tuvastatud sümbolid. Kirjeldused selgitavad peamiselt sümboleid täpselt ja rõhutavad nende olulisust. | Näited on minimaalsed, ebaõiged või seotud identifitseerimata sümbolitega. Kirjeldused sisaldavad nende seletustes ebatäpsusi või ei tõsta nende olulisust. | Näidete ja kirjelduste puudumine või liiga väike skoor. |
| Kujutlus | Sümbolite jaoks valitud kujutised on täpsed ja kajastavad aega, pingutusi, mõtlemist ja hoolitsust stseenide paigutamise ja loomise eest. | Sümbolite jaoks valitud kujutised on enamasti täpne. Need kajastavad stseenide paigutamise ja loomise aega ja vaeva. | Sümbolite jaoks valitud kujutised on ebatäpsed. Kujutisi võib kiirustada või näidata minimaalseid jõupingutusi, aega ja hoolitsust paigutamise ja stseenide loomisega. | Enamikul kujunditest puuduvad liiga palju elemente või on liiga väikesed. Stseenide paigutamiseks ja loomiseks on pisut aega või jõupingutusi tehtud. |
| Inglise Konventsioonid | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavigade kohta pole viga kogu storyboardi sees. Kõik kirjalikud osad peegeldavad hoolikat korrektuuri. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavaldkonnas on kogu vestlusplaadil paar viga. Kõik kirjalikud portsjonid näitavad täpsust ja korrektuuri. | Õigekirja, grammatika ja mehaanika puhul on kogu vestlusplaadil mitmeid vigu. Enamik kirjaliku osi ei peegelda korrektuuri ega täpsust. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanikaprobleemid kirjalike lõikude kirjades mõjutavad tõsiselt suhtlemist. |
Tegevuste Ülevaade
Objektid tulevad sümboliseerivad erinevaid asju erinevates kontekstides ja mõistmine sümboolika on oluline suuremat tunnustust kirjanduses. Paljud õpilased saavad aru, et midagi on seotud tänupüha, kuid nad ei pruugi mõista, miks. See tegevus võib anda üliõpilastele hea aluse kohta sümbolid ja sümboolika või seda saab kasutada keskendudes tänupüha ise.
Valisin kasutada ämblik kaardil paigutus, kuid võrku traditsiooniline storyboard ja T-chart töötaks samuti. Sümbol tuleks nimetatud pealkirjas kasti, visuaalset esitust tuleks teha süžeeskeemilt rakkude ja selgitus selle kohta, mida sümbol tähistab tuleks lisada kirjelduse lahter.
Siin on mõned võimalikud näited:
- Palverändurid ja Indiaanlased
Mõlemad palveränduritele ja Indiaanlased aidanud tähistamine pidu eduka saagi. Võttes Pilgrim ja Native American koos näitab sõprust.
- Corn, kõrvitsad, ja pudelkõrvitsate
- Sügisesed lehed
Tänupüha toimub sügisel. Värviline lehed meenutab meile, et rikkalik suvel on möödas, ja külma talve, kui vähe toitu on võimalik leida, on tulemas.
- nisu
Nisu on tavaliselt koristatakse sügisel. Nisu on kasutatud jahu leiva, mis on oluline toiduallikas tuhandeid aastaid.
- Türgi
At tänupüha, me sööme Türgi: lind, mis oli kättesaadav inimestele aega esimese tänupühade. Inglismaal nad tavaliselt sõi hani koristuse ajal.
- Cornucopia
Runsaudensarvi on tuntud ka kui "Runsaudensarvi." Ta esindab rikkuse ja halastus sügisel saagi.
- Jõhvikakaste
Jõhvikad olid ühte tüüpi marja, et palverändurid suutsid toitu. Nad kasutasid vahtrasiirup magusaks mahla.
Corn oli laiatarbekaupu Indiaanlased ja nad õpetasid palverändurid kasvatada. Kõrvitsad, squash, ja muud gourds on köögiviljast sügisel.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain what each symbol represents in the description box.
- Create a visual representation of each symbol using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | Vajaduste Parandamine | |
|---|---|---|---|---|
| Sümbolite Identifitseerimine | Kõik sümbolid on õigesti määratletud kui objektid, mis esindavad midagi kõrgemal tasemel. | Enamik sümboleid on õigesti identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulikud. | Enamik sümboleid puuduvad, on puudulikud või on valed. | Ükski sümbol pole õigesti tuvastatud. |
| Näited ja Kirjeldused | Näited on täpselt tuvastatud sümbolid. Kirjeldused selgitavad selgelt sümboleid ja rõhutavad nende olulisust. | Näited on täpselt tuvastatud sümbolid. Kirjeldused selgitavad peamiselt sümboleid täpselt ja rõhutavad nende olulisust. | Näited on minimaalsed, ebaõiged või seotud identifitseerimata sümbolitega. Kirjeldused sisaldavad nende seletustes ebatäpsusi või ei tõsta nende olulisust. | Näidete ja kirjelduste puudumine või liiga väike skoor. |
| Kujutlus | Sümbolite jaoks valitud kujutised on täpsed ja kajastavad aega, pingutusi, mõtlemist ja hoolitsust stseenide paigutamise ja loomise eest. | Sümbolite jaoks valitud kujutised on enamasti täpne. Need kajastavad stseenide paigutamise ja loomise aega ja vaeva. | Sümbolite jaoks valitud kujutised on ebatäpsed. Kujutisi võib kiirustada või näidata minimaalseid jõupingutusi, aega ja hoolitsust paigutamise ja stseenide loomisega. | Enamikul kujunditest puuduvad liiga palju elemente või on liiga väikesed. Stseenide paigutamiseks ja loomiseks on pisut aega või jõupingutusi tehtud. |
| Inglise Konventsioonid | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavigade kohta pole viga kogu storyboardi sees. Kõik kirjalikud osad peegeldavad hoolikat korrektuuri. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanikavaldkonnas on kogu vestlusplaadil paar viga. Kõik kirjalikud portsjonid näitavad täpsust ja korrektuuri. | Õigekirja, grammatika ja mehaanika puhul on kogu vestlusplaadil mitmeid vigu. Enamik kirjaliku osi ei peegelda korrektuuri ega täpsust. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanikaprobleemid kirjalike lõikude kirjades mõjutavad tõsiselt suhtlemist. |
Kuidas rääkida tänupühade sümbolitest
Loo klassile Tänupüha sümbolite aardejaht
Kaasa õpilasi, kujundades aardejaht, kus nad otsivad Tänupüha sümboleid teie klassis või koolis. See interaktiivne tegevus aitab tugevdada sümbolite äratundmist ja tähendust ning innustab õpilasi liikuma ja koostööd tegema.
Loetlege sümbolid, mida soovite, et õpilased leiaksid
Valige 5–8 Tänupüha sümbolit (nt kalkun, maisitõlvik, nisu, sügislehed), mis on olulised teie õppetöö eesmärkidele. Valides tuttavaid ja uusi esemeid, aitab see õpilastel seostada varasemaid teadmisi uute teadmistega.
Varjake või näidake sümboleid loominguliselt ruumis
Prindige või joonistage iga sümbol ning asetage need nähtavatesse või osaliselt varjatud kohtadesse. Kaaluge nende tapeetimist laua alla, kuulutuste tahvlile või raamatute riiulite lähedale, et teha otsimine lõbus ja väljakutseid pakkuv.
Anna õpilastele kontrollnimekiri või tööleht, et kirja panna leitud asjad
Jagage lihtne leht, kus on iga sümboli nimi ja koht, kuhu õpilased saavad kirjutada, mida see sümbol tähendab. See julgustab mälu ja sügavamõttelist arusaamist iga sümboli tähendusest.
Korda iga sümboli läbivaatamist klassis pärast otsingut
Arutage, mida õpilased leidsid, ja kutsuge neid jagama oma mõtteid iga sümboli tähendusest. Jagamine aitab tugevdada õppimist ning loob klassi kogukonna tunnet.
Korduma kippuvad küsimused tänupühade sümbolite kohta
Millised on tavalisemad tänupüha sümbolid ja mida nad esindavad?
Tavalisemad tänupüha sümbolid hõlmavad Pilgrimme ja indiaanlasi (sõprus ja ühtsus), maisi, kõrvitsaid ja kõrvitsaseemneid (saak ja küllus), sügisesed lehed (hooaja muutus), nisu (toit), kalkun (traditsiooniline pidu), üleujutuse puu (suurus) ja jõhvikakaste (julgus). Iga sümbol esindab olulisi osa pühade ajaloost ja tähendusest.
Kuidas ma saan kiiresti õpetada õpilastele tänupüha sümbolitest?
Kasutage võrgukaardi tegevust: laske õpilastel nimetada keskpunktis tänupüha sümbol, joonistada visuaal ning selgitada selle tähendus oma sõnadega. See lihtne struktuur soodustab mõistmist nii sümbolist kui selle tähendusest.
Miks on üleujutuse puu oluline tänupüha õppetundides?
Üleujutuse puu, ehk "saagikõrre," on oluline tänupüha sümbol, mis esindab saagi ja külluse rikkust sügise koristusajal, muutes selle ideaalseks õppetunniks tänulikkusest ja ajaloolisest kontekstist.
Mis on parim viis aidata õpilastel mõista tänupüha esemete tähendust?
Parim viis on kombineerida visuaale, kirjelduid ja arutelusid. Laske õpilastel joonistada või ehitada sümboleid, jagada, mida igaüks esindab, ning siduda need ajalooga ja isiklike kogemustega sügavama arusaamise saamiseks.
Kuidas on sümbolite õpetamine seotud kirjandustundidega K-12 õpilastele?
Tänupüha esemete kaudu sümbolite õpetamine aitab õpilastel mõista sümboolset tähendust lugudes ja kirjanduses, arendades oskusi teemasid ja sügavamaid sõnumeid tõlgendada kogu õppeaasta vältel.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tänupüha Tegevused
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
