Tegevuste Ülevaade
Süžeeskeemi koostamine ei aita õpilastel mitte ainult süžee osi õppida, vaid tugevdab suuremaid sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse süžeeskeemi Sylvia ja Aki suursündmustest. Kuna romaan jälgib kahte erinevat lugu, saavad õpilased luua süžeeskeemi kas Sylvia või Aki narratiivide jaoks või teha seda mõlema jaoks, nagu ülaltoodud näide. Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge Sylvia ja Aki visuaalne joonisdiagramm.
Õpilase juhised:
- Eraldage lugu pealkirjaks, ekspositsiooniks, tõusutegevuseks, kulminatsiooniks, langevaks tegevuseks ja resolutsiooniks.
- Looge pilt, mis tähistab loo iga komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste komplekti, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Kirjutage graafiku skeemi kõigi sammude kirjeldus.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Disain | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad lugu jutustada ega sega arusaamist. Kirjeldused vastavad piltidele. | Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Kirjeldused puuduvad või ei vasta piltidele. |
| Süžee | Kõik kuus lahtrit esindavad loo erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. | Kaks või vähem lahtrit on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kolm või enam lahtrit on korrast ära. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Süžeeskeemi koostamine ei aita õpilastel mitte ainult süžee osi õppida, vaid tugevdab suuremaid sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse süžeeskeemi Sylvia ja Aki suursündmustest. Kuna romaan jälgib kahte erinevat lugu, saavad õpilased luua süžeeskeemi kas Sylvia või Aki narratiivide jaoks või teha seda mõlema jaoks, nagu ülaltoodud näide. Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge Sylvia ja Aki visuaalne joonisdiagramm.
Õpilase juhised:
- Eraldage lugu pealkirjaks, ekspositsiooniks, tõusutegevuseks, kulminatsiooniks, langevaks tegevuseks ja resolutsiooniks.
- Looge pilt, mis tähistab loo iga komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste komplekti, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Kirjutage graafiku skeemi kõigi sammude kirjeldus.
- Säästa sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Disain | Lahtrid sisaldavad pilte, mis aitavad lugu jutustada ega sega arusaamist. Kirjeldused vastavad piltidele. | Kirjeldused ei kattu alati piltidega. | Kirjeldused puuduvad või ei vasta piltidele. |
| Süžee | Kõik kuus lahtrit esindavad loo erinevat osa. Lahtrid on algusest lõpuni korras. | Kaks või vähem lahtrit on korrast ära või süžeeskeemil puudub oluline teave. | Puudub oluline teave ja/või kolm või enam lahtrit on korrast ära. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpsed. Vead ei sega arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpne ja takistab täielikku mõistmist. | Tekstist on raske aru saada. |
Kuidas teha Sylvia ja Aki visuaalse kokkuvõtte tegevust
Korralda klassi galeriikäik sihtsõnade diagrammide jaoks
Korraldage õpilaste sihtsõnade diagrammid klassi ümber ja kutsuge õpilasi ringi kõndima ning vaadata üksteise töid. See soodustab eakaaslaste õppimist ja aitab õpilastel hinnata erinevaid jutustruktuuri tõlgendusi.
Seadke selged galeriikäigu ootused
Selgitage galeriikäigu eesmärki ja juhiseid. Julgustage õpilasi andma positiivset, konkreetset tagasisidet klassikaaslaste diagrammidele ja otsima loovamaid viise sündmuste esitamiseks.
Paku kommentaarkaarte või kleeplinte
Jagage kommentaarkaarte või kleeplinte, et õpilased saaksid jätta lühikesi, konstruktiivseid kommentaare või küsimusi iga sihtsõnade diagrammi juurde. See loob koostööalise klassiõpikeskkonna ja tugevdab kirjandusanalüüsi oskusi.
Juhtige klassi refleksioonikeskust
Juhtige kogu klassi arutelu pärast käiku, keskendudes mustritele, unikaalsetele ideedele või esilekerkivale küsimustele. Tõstke esile tugevaid näiteid ja tähistage loovat mõtlemist, et süvendada õpilaste arusaamist sihtsõnade struktuurist.
Korduma kippuvad küsimused Sylvia ja Aki visuaalse kokkuvõtte tegevuse kohta
Mis on süžee diagramm ja kuidas seda kasutada Sylviaga ja Aki-ga?
Süžee diagramm on graafiline korraldaja, mis kaartib välja peamised sündmused loos, nagu ekspeditsioon, kasvav tegevus, tipp, langus ja lahendus. Sylvia & Aki puhul saate kasutada süžee diagrammi, et visuaalselt jälgida võtmehetki kas Sylvii või Aki narratiivis või mõlemas, aidates õpilastel paremini mõista loo ülesehitust.
Kuidas luua klassis visuaalset süžee diagrammi Sylvia & Aki jaoks?
Looge visuaalse süžee diagrammi jaoks Sylvia & Aki, laske õpilastel jagada lugu kuueks osaks: Pealkiri, Ekspedeerimine, Kasvav tegevus, Tipp, Langus ja Lahendus. Õpilased peaksid joonistama või valima pilte ning kirjutama lühikirjeldusi iga osa kohta, illustreerides peamisi sündmusi ja pöördepunkte romaanis.
Millised peamised sündmused tuleks lisada Sylvia & Aki süžee diagrammile?
Peamised sündmused hõlmavad Ekspeditsiooni (sõnumite ja keskkonna tutvustus), Kasvavat tegevust (konfliktid ja väljakutsed), Tippu (loo pöördepunkt), Langust (sündmused pärast tippu) ja Lahendust (kuidas lugu lõpeb). Valige olulised hetked Sylvii või Aki või mõlema loodest, et täita iga osa.
Miks on süžee diagrammi loomine õpetamisel kasulik Sylvia & Aki puhul?
Süžee diagrammi loomine aitab õpilastel visuaalselt organiseerida lugu, muutes olulisemate sündmuste tuvastamise ja loo ülesehituse mõistmise lihtsamaks Sylvia & Aki. See tegevus tugevdab ka arusaamisoskusi ning aitab õpilastel arutada ja meelde jätta olulisi süžee punkte.
Kas õpilased saavad Sylvia ja Aki lugusid võrrelda kahe süžee diagrammi abil?
Jah, õpilased saavad koostada eraldi süžee diagrammid Sylvii ja Aki lugude jaoks, et võrrelda nende kogemusi, väljakutseid ja lahendusi. See lähenemine soodustab iga tegelase sügavamat mõistmist ning rõhutab romaani kahekordset narratiivi.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Sylvia & Aki
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
