Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/suur-depressioon/majanduse-langus
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


1920ndate aastate majandusliku kultuuri mõistmine on oluline, et mõista, mis põhjustas suurt depressiooni ja miks mõju oli nii katastroofiline. Tugeva väärtpaberituru, laienenud tööhõive, plahvatavate tööstusharude, kasvava krediidi ja tehnoloogilise buumi tõttu kogesid 1920. aastate kodanikud tohutut jõukust. Kuid see sama heaolu muutuks lõpuks Ameerika suure depressiooni peamiseks põhjuseks. Selles sissejuhatavas tegevuses uurivad üliõpilased mitmeid põhjuseid, miks majanduslik edu pärast I maailmasõda on.

Õpilased võivad kaaluda järgmiste teemade uurimist:

  • Tehnoloogia areng
  • Tarbimine
  • Aktsiaturu buum
  • Krediidilt ostmine
  • Tootlikkuse tõus
  • Laienev tööstus

Laiendatud tegevus

Paluge õpilastel tuvastada tänaste turgude, eriti Ameerika majanduse peamised majanduslikud tegurid enne 2008. aasta majanduslangust. Õpilased saavad kindlaks teha ja selgitada kaasaegseid tehnoloogilisi täiustusi, aktsiaturu olemust, tööstusharude täiustamist ja laienemist ning tööhõive näitajaid. Õpilased peaksid aru saama, milline on Ameerika majandus tänapäeval ja miks see nii buumil kui ka lõpptulemusena püsiks.


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Looge süžeeskeemi, mis uurib 1920. aastate majandusbuumi.

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Nimetage pealkirjakastides erinevad tegurid, mis aitasid kaasa majandusbuumile.
  3. Tehke iga teguri kokkuvõte kirjelduskastides.
  4. Looge iga lahtri jaoks illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, elemente ja tegelasi.
  5. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.

Tunniplaan Viide


Tegevuste Ülevaade


1920ndate aastate majandusliku kultuuri mõistmine on oluline, et mõista, mis põhjustas suurt depressiooni ja miks mõju oli nii katastroofiline. Tugeva väärtpaberituru, laienenud tööhõive, plahvatavate tööstusharude, kasvava krediidi ja tehnoloogilise buumi tõttu kogesid 1920. aastate kodanikud tohutut jõukust. Kuid see sama heaolu muutuks lõpuks Ameerika suure depressiooni peamiseks põhjuseks. Selles sissejuhatavas tegevuses uurivad üliõpilased mitmeid põhjuseid, miks majanduslik edu pärast I maailmasõda on.

Õpilased võivad kaaluda järgmiste teemade uurimist:

  • Tehnoloogia areng
  • Tarbimine
  • Aktsiaturu buum
  • Krediidilt ostmine
  • Tootlikkuse tõus
  • Laienev tööstus

Laiendatud tegevus

Paluge õpilastel tuvastada tänaste turgude, eriti Ameerika majanduse peamised majanduslikud tegurid enne 2008. aasta majanduslangust. Õpilased saavad kindlaks teha ja selgitada kaasaegseid tehnoloogilisi täiustusi, aktsiaturu olemust, tööstusharude täiustamist ja laienemist ning tööhõive näitajaid. Õpilased peaksid aru saama, milline on Ameerika majandus tänapäeval ja miks see nii buumil kui ka lõpptulemusena püsiks.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Looge süžeeskeemi, mis uurib 1920. aastate majandusbuumi.

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Nimetage pealkirjakastides erinevad tegurid, mis aitasid kaasa majandusbuumile.
  3. Tehke iga teguri kokkuvõte kirjelduskastides.
  4. Looge iga lahtri jaoks illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, elemente ja tegelasi.
  5. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.

Tunniplaan Viide


Kuidas rääkida Ameerika majandusest 1920. aastatel

1

Loo õpilastega 1920ndate majandussimulaator

Loo klassis simulatsioon, kus õpilased mängivad rolli töötajatena, ettevõtteomanikena ja tarbijatena 1920ndatel. Omistage igale õpilasele roll, näiteks tehase töötaja, pangaametnik või investor, ning andke neile konkreetseid ülesandeid ja 'raha' haldamiseks. See praktiline kogemus aitab õpilastel mõista majanduslikke kontseptsioone nagu krediit, investeeringud ja tööstuse kasv meeldejääval viisil.

2

Tutvustage olulisi majandustermineid enne alustamist

Alustage oluliste sõnavara määratlustest, näiteks 'tarbimine', 'krediit', 'aktsiaturg' ja 'tootlikkus'. Andke näiteid, mis on seotud 1920. ja tänapäevaga, aidates õpilastel teha seoseid ja tunda end kindlamalt teemat uurides.

3

Kasutage esmasiivseid allikaid arutelu ergutamiseks

Näidake õpilastele pilte, reklaame ja ajalehtede pealkirju 1920. aastatest. Küsi neilt, mida need allikad avaldavad igapäevaelust, tehnoloogiast ja majandusest. See soodustab kriitilist mõtlemist ja muudab ajaloosündmused reaalseks.

4

Julgustage grupi refleksiooni majandusõpetest

Laske õpilastel jagada ja arutada oma lugupeetud uuringuid väikestes rühmades. Küsi neilt, millised majanduslikud tegurid põhjustasid nii kasvu kui ka riske, süvendades arusaamist koostööd tehes.

Korduma kippuvad küsimused Ameerika majanduse kohta 1920. aastatel

What caused the economic boom in the United States during the 1920s?

The economic boom of the 1920s in the United States was fueled by technological advances, increased consumerism, a soaring stock market, the rise of credit purchases, and expanding industrial production. These factors led to widespread prosperity and higher employment.

How did buying on credit impact the American economy in the 1920s?

Buying on credit allowed more Americans to purchase goods they couldn't immediately afford, driving demand and boosting the economy. However, it also led to increased personal debt and economic vulnerability, which contributed to the severity of the Great Depression.

Why is understanding the 1920s economy important for students?

Understanding the 1920s economy helps students grasp the root causes of the Great Depression and recognize patterns that can lead to economic booms or busts. It provides valuable context for analyzing both past and present economic challenges.

What are some simple classroom activities to teach students about the 1920s economic boom?

Teachers can have students create storyboards highlighting key economic factors, compare the 1920s economy to today's markets, or analyze the impact of technology, consumerism, and credit. These activities encourage critical thinking and engagement.

What similarities exist between the 1920s economic boom and today’s economy?

Both the 1920s and today's economy feature rapid technological advancements, increased consumer spending, and a reliance on credit. Understanding these similarities can help students evaluate potential risks and benefits facing the modern economy.




Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/suur-depressioon/majanduse-langus
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis