Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/punane-märk-julguse-stephen-crane
Jõuliste Tegevuste ja Õppetunni Punane Märge

Stephen Crane kirjutas “Julguse punase märgi”, ilma et oleks kunagi võitlust näinud. Kuid see, et ta kasutas erksaid kujundeid, värvimotiive ja oskas kirjeldada ebakindla sõduri emotsionaalseid kõrghetki ja mõõnasid, on romaanile pälvinud palju tunnustust. Kuigi romaan leiab aset vaid mõne päeva jooksul, on see lugu noorele reamehele Henry Flemingile Ameerika kodusõja ajal. Lugu Henry Flemingist ja tema teekonnast noorest kartlikust poisist julgeks noorsõduriks toob esile olulisi teemasid, millega paljud õpilased oma elus kokku puutuvad, sealhulgas hirmu ületamine, sõduri kohustus ja au, mehelikkuse määratlemine ja lunastuse leidmine.


Õpilaste tegevused saidil Punane Märk Courage



Realism

Üks põhjus, miks Crane'i kirjutamisstiil on nii edukas, on see, et see sisaldab palju realismi kirjandusliku liikumise elemente. Realismi määratletakse kui igapäevaelu omaduste kujutamist nende tõesemas vormis. Realism ei tegele üleloomulike elementidega, nagu selle gooti eelkäija, ega püüa kirjeldustes liiga eksootiliseks või väljamõeldiseks muutuda. Seda nimetatakse sageli "tegelikkuse tõetruuks esituseks". Crane kasutab realismi Henry Flemingi mõtete kujutamisel ja teekonnal argpüksist kangelaseks. Mõned realismi olulised tunnused on järgmised:


  • Tõenäolised sündmused, konfliktid ja tegelased
  • Rõhutab moraali ja au
  • Iseloom on süžeest olulisem
  • Tugev tähelepanu detailidele
  • Keskendumine keskklassile
  • Tegelaste motivatsioon põhineb tegelikul elul ja lugeja saab neile kaasa tunda

Chancellorsville'i lahing

Kuigi 304. New Yorgi rügement on väljamõeldud, arvati, et see on inspireeritud 124. New Yorgi vabatahtlike jalaväerügemendist, mida Stephen Crane kasutas oma romaani ettevalmistamiseks. Arvatakse, et lahing, millest Henry Fleming osa võtab, on pärit Virginia lahingust 1863. aastal. Õpilased leiavad lahingu kohta lisateavet (ja võib -olla saavad ka inglise ja ajaloo klassid selle nimel koostööd teha) järgmised ressursid:



Olulised küsimused julguse punase märgi jaoks

  1. Millal võib hirm üle jõu käia?
  2. Mis on julgus? Miks see oluline on?
  3. Mis on mõned põhjused, miks inimesed otsustavad sõtta astuda ja sõdida?
  4. Kas deserteerimist tuleks pidada kuriteoks? Miks või miks mitte?
  5. Millistest omadustest saab hea sõdur? Halb sõdur?
  6. Mis määratleb "mehelikkuse"?
  7. Kas on võimalik leida oma vigadele lunastus?

Kuidas suhtuda Stephen Crane'i raamatusse "Punane julguse märk"

1

Kaasa õpilasi „Punase märgi julguse“ tegelaskuju analüüsi

Soodustage kriitilist mõtlemist, juhendades õpilasi uurima Henry Flemingi tegelaskuju arengut ja muid olulisi tegelasi romaanis. See aitab õpilastel seostada teemasid, mis puudutavad julgust, hirmu ja kasvu, oma eluga.

2

Valige keskendunud uuringu jaoks tegelane

Laske õpilastel valida Henry Fleming või teine toetav tegelane. Võimalus valida suurendab kaasatust ja isiklikku panust analüüsi.

3

Tunnistage peamised omadused ja motiivid

Küsi õpilastelt nimekiri isiksusomadustest, peamistest tegevustest ja motiividest. Kasutage teksti tõendeid iga omaduse toetamiseks ning saavutage täpsem ja põhjalikum analüüs.

4

Jälgige tegelase muutusi kogu loo vältel

Julgustage õpilasi märkama, kuidas tegelane areneb ja reageerib väljakutsetele. Tõstke esile pöördepunktid tsitaatide või visuaalsete narratiivsete elementide abil, et selgitada.

5

Korraldage arutelu või loominguline projekt

Lõpetage klassiarutelu, rühmapresentatsioon või loominguline projekt—näiteks storyboard, päevik või koomiks, mis näitab õpilaste tegelaskuju arengu mõistmist.

Korduma kippuvad küsimused Stephen Crane'i teose "Punane julguse märk" kohta

Millised on lihtsad õppetundide ideed, õpetades Punase märgi julguse keskkooli või gümnaasiumiastmes?

Mõned lihtsad õppetundide ideed Punase märgi julguse õpetamiseks hõlmavad tegelaskujude analüüsi, teemade uurimist nagu julgus ja lunastus, romaani realismi võrdlust teiste kirjandusliikumistega ning seoste loomist ajalooliste sündmustega, näiteks Chancellorsville lahinguga. Visuaalsed joonistused, rühmaarutelud ja loominguline kirjutamine kaasavad õpilasi.

Kuidas realism ilmneb Punases märgi julguses?

Realism Punases märgi julguses avaldub detailsete igapäevaelu kirjelduste, usaldusväärsete konfliktide ja mõistetavate motivatsioonidega tegelaskujude kaudu. Steven Crain keskendub Henry Flemingi emotsionaalsele teekonnale, rõhutades moraali, au ja sõja reaalsust, mitte dramatiseeritud või üleloomulikke elemente.

Millised on peamised teemad Punases märgi julguses õpilastele?

Peamised teemad Punases märgi julguses hõlmavad hirmu ületamist, julguse tähendust, kohustust ja au, mehe defineerimist ning lunastust. Need teemad on olulised õpilaste jaoks ning julgustavad arutelusid ja isiklikku mõtisklust.

Miks peetakse Punast märki julgusest hea realismi näite kirjanduses?

Punane märk julgusest on hea näide realismist, sest see ausalt kujutab tegelaste sisemisi võitlusi ja igapäevaseid kogemusi. Crain keskendub usaldusväärsetele sündmustele, üksikasjalikele keskkondadele ja ehtsatele emotsioonidele, aidates lugejatel mõista Henry teekonda.

Milline ajalooline sündmus inspireeris Punast märki julgusest ning kuidas õpetajad saavad seda seostada ajalootundidega?

Romaan on inspireeritud Chancellorsville lahingust Ameerika kodusõja ajal. Õpetajad saavad ühendada kirjanduse ja ajalootunnid uurides tõelist lahingut, võrdledes seda romaani kirjeldustega ning koostades interdistsiplinaarseid projekte Ameerika kodusõja perioodi kohta.

Pilt Omistamine
Rohkem selliseid tegevusi leiate meie 6–12-aastaste ELA kategooriast!
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/punane-märk-julguse-stephen-crane
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis