Tegevuste Ülevaade
Nagu Prints ja Pauper järgib oma kahe eraldi peategelaste lugusid, kasutab ta paralleelseid krüpte. Twain asendab narratiivi Tom Canty ja Edward Tudori lugude vahel, ühendades need kokku kaks korda: kui nad esmakordselt identiteedid vahetavad ja kui nad ühinevad ja naasevad oma õigesse rolli. Selleks, et aidata õpilastel selle romaani struktuuri jälgida, kasutage storyboardi, et luua paralleelsete lugude ja nende kattuvate punktide visuaalne nägemus. Kopeerige allpool olev näide mallina või looge oma. Selle graafikaplaadi loomiseks või muutmiseks alustage T-graafikuga ja kasutage eraldi lahtrite katmiseks valge ruudukujulist kujutist ja ühendage need vastavalt vajadusele. Sama ühendamine saab teha tekstiklaamide jaoks kasutatavate rubriikide ja tekstikastidega.
Näide Printsi ja Pauperi paralleelplaatide kohta
| Tom's Story | Edwardi lugu |
|---|---|
|
Tom elab koos oma perega Inlandi kohus ja saab oma päevade kaudu keldris toitu ja üritab vältida peksmist oma isalt ja vanaemast. |
Prints Edward elab kuninglikus palees ja naudib luksuslikku head toitu, kvaliteetset haridust, kuulekaid teenijaid ja jumaldavaid teemasid. |
|
Tom ja Prince Edward kohtuvad palees, kui prints hoiab Tomilt vihase valve. Pärast nende erinevate elude arutamist vahetavad kaks vahetust riideid lõbuks ja avastavad, et nad näevad välja täpselt samasugused. Kui prints hõõrub välja, et lüüa Tomi karusnaha varjualused, ei lasta ta uuesti sisse ja lüliti muutub püsivaks. | |
|
Alguses püüab Tom kohaneda paleetsu suurejoonelisuse ja rituaaliga, kuid ta õpib kiiresti ja varsti saabub palee privileegid. |
Edward on kinni haaranud oma "isa" John Canty ja ta on sunnitud liituma vangide ja räpaste rühmitusega pärast seda, kui Canty mõrvab preestri. |
|
Kuningas Henry VIII sureb ja tundub, et Tom saab uueks kuningaks. Koronatsioonipäeval aga Tom näeb oma ema ja kahetseb tema uut kuninglikku elu. |
Pärast seda, kui Miles Hendon aitab Edwardil põgeneda vanglastest ja mõrvarlikust hermitust, löövad nad kaks vanglast Hendoni kurja venda Hughi. Nad vabastatakse õigeaegselt Londonisse koronatsiooni saamiseks. |
|
Tom ja Edward kohtuvad koronatsioonipäeva katedraali taas. Mõlemad poisid soovivad uuesti kohti vahetada. Lõpuks nad veenda aadlit, et Edward on tõeline kuningas ja kuningriik on seadnud uuesti õigused. Tom ja Edward jäävad sõpradele kuni Edwardi surmani. | |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Tuvastage paralleelid kahe erineva süžee vahel filmis "Prints ja vaesus" .
- Kasutage oma õpetaja antud malli.
- Vasakpoolses veerus kirjeldage Tomi loo süžeed.
- Parempoolses veerus kirjeldage Edwardi loo süžeed.
- Illustreerige iga stseeni sobivate tegelaste, stseenide ja esemetega.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Nagu Prints ja Pauper järgib oma kahe eraldi peategelaste lugusid, kasutab ta paralleelseid krüpte. Twain asendab narratiivi Tom Canty ja Edward Tudori lugude vahel, ühendades need kokku kaks korda: kui nad esmakordselt identiteedid vahetavad ja kui nad ühinevad ja naasevad oma õigesse rolli. Selleks, et aidata õpilastel selle romaani struktuuri jälgida, kasutage storyboardi, et luua paralleelsete lugude ja nende kattuvate punktide visuaalne nägemus. Kopeerige allpool olev näide mallina või looge oma. Selle graafikaplaadi loomiseks või muutmiseks alustage T-graafikuga ja kasutage eraldi lahtrite katmiseks valge ruudukujulist kujutist ja ühendage need vastavalt vajadusele. Sama ühendamine saab teha tekstiklaamide jaoks kasutatavate rubriikide ja tekstikastidega.
Näide Printsi ja Pauperi paralleelplaatide kohta
| Tom's Story | Edwardi lugu |
|---|---|
|
Tom elab koos oma perega Inlandi kohus ja saab oma päevade kaudu keldris toitu ja üritab vältida peksmist oma isalt ja vanaemast. |
Prints Edward elab kuninglikus palees ja naudib luksuslikku head toitu, kvaliteetset haridust, kuulekaid teenijaid ja jumaldavaid teemasid. |
|
Tom ja Prince Edward kohtuvad palees, kui prints hoiab Tomilt vihase valve. Pärast nende erinevate elude arutamist vahetavad kaks vahetust riideid lõbuks ja avastavad, et nad näevad välja täpselt samasugused. Kui prints hõõrub välja, et lüüa Tomi karusnaha varjualused, ei lasta ta uuesti sisse ja lüliti muutub püsivaks. | |
|
Alguses püüab Tom kohaneda paleetsu suurejoonelisuse ja rituaaliga, kuid ta õpib kiiresti ja varsti saabub palee privileegid. |
Edward on kinni haaranud oma "isa" John Canty ja ta on sunnitud liituma vangide ja räpaste rühmitusega pärast seda, kui Canty mõrvab preestri. |
|
Kuningas Henry VIII sureb ja tundub, et Tom saab uueks kuningaks. Koronatsioonipäeval aga Tom näeb oma ema ja kahetseb tema uut kuninglikku elu. |
Pärast seda, kui Miles Hendon aitab Edwardil põgeneda vanglastest ja mõrvarlikust hermitust, löövad nad kaks vanglast Hendoni kurja venda Hughi. Nad vabastatakse õigeaegselt Londonisse koronatsiooni saamiseks. |
|
Tom ja Edward kohtuvad koronatsioonipäeva katedraali taas. Mõlemad poisid soovivad uuesti kohti vahetada. Lõpuks nad veenda aadlit, et Edward on tõeline kuningas ja kuningriik on seadnud uuesti õigused. Tom ja Edward jäävad sõpradele kuni Edwardi surmani. | |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Tuvastage paralleelid kahe erineva süžee vahel filmis "Prints ja vaesus" .
- Kasutage oma õpetaja antud malli.
- Vasakpoolses veerus kirjeldage Tomi loo süžeed.
- Parempoolses veerus kirjeldage Edwardi loo süžeed.
- Illustreerige iga stseeni sobivate tegelaste, stseenide ja esemetega.
Tunniplaan Viide
Kuidas Tos umbes Prints ja Vaene Paralleelsed Krundid Tegevus
Korraldage klassi ar paralleelsete süžeede arutelu
Julgustage õpilasi jagama oma tähelepanekuid Tomi ja Edvardi lugude kohta, juhtides klassi arutelu. Esitage avatud küsimusi, mis aitavad õpilastel võrdlema mõlemat peategelast, nende väljakutseid ning seda, kuidas nende kogemused kattuvad ja erinevad.
Andke õpilastele ülesandeks tuvastada pöördepunktid mõlemas süžees
Laske õpilastel leida olulised sündmused nii Tomi kui Edvardi teekondades. Juhendage neid märkima hetki, kui lugu muutub suunda, näiteks identiteedi vahetus või taasühinemine. See aitab õpilastel tuvastada narratiivstruktuuri.
Juhendage õpilasi illustratsioonide loomiseks kasutades storyboards
Suunanud õpilasi joonistama või digitaalselt looma stseene iga süžeejoone kohta oma storyboardmallidel. Julgustage loomingulisust, soovitades kasutada värve, tegelasi ja keskkonna detaile, et näidata erinevusi ja sarnasusi Tomi ja Edvardi maailmade vahel.
Soosige väikeste rühmade jagamist storyboards
Jagage õpilased väikestesse gruppidesse ning kutsuge neid esitama oma storyboards üksteisele. Küsi iga grupi, milliseid stseene nad pidasid kõige olulisemaks ja kuidas nad valisid kujutada kontraste kahe süžeeliini vahel.
Ühendage paralleelsed süžeed õpilaste kogemustega
Kutsuge õpilasi mõtlema oma elule ning kirjutama või jagama aega, mil nad kogesid olukorda, mis sarnaneb loo tegelase kogemusega. See tegevus arendab empaatiat ning süvendab arusaamist paralleelsetest narratiivstruktuuridest.
Korduma Kippuvad Küsimused Printsi ja Vaese Paralleelsete Kruntide Tegevuse Kohta
Mis on 'Troon ja vaeslap' romaanis paralleelne süžeeli?
Paralleelne süžee 'Troon ja vaeslap' romaanis on siis, kui lugu jälgib kahte eraldi, kuid põimuvat lugu — ühe Toma Kantyst, vaeslapsest, ja teise Edvard Tudori, printsina. Nende lood kulgevad kõrval, mõnikord põimuvad, eriti kui nad vahetavad identiteeti ja ühinevad hiljem uuesti.
Kuidas saavad õpilased visualiseerida paralleelseid süžeeli 'Troon ja vaeslap'?
Õpilased saavad visualiseerida paralleelseid süžeeli luues stoorikaarte või T-tüüpi diagramme. Ühel pool jälgitakse Toma kogemusi, teisel Edvardi omi, ühendatud osadega nende kohtumiskohtades. See aitab lihtsustada nende teekondade võrdlemist ja kontrasti.
Milline on hea klassitegevus paralleelsete süžeeli õpetamiseks 'Troon ja vaeslap' kasutades?
Hea tegevus on lasta õpilastel täita stoorikaarte mall, mis detailselt kirjeldab Toma ja Edvardi lugusid kõrval. Nad saavad joonistada olulisemaid stseene ja märkida, kus lood ristuvad, aidates neil mõista narratiivstruktuuri ja tegelaste arengut.
Miks on oluline mõista paralleelseid süžeeli keskastme kooli õpilaste jaoks?
Paralleelsete süžeeli mõistmine aitab keskastme kooli õpilastel arendada kriitilise lugemise oskusi. See õpetab neid jälgima mitme süžeeli, märkama, kuidas tegelased mõjutavad üksteist, ning hindama keerulisi narratiivitehnikaid kirjanduses.
Milliseid tööriistu või malle saavad õpetajad kasutada, et aidata õpilastel paralleelseid süžeeli kaardistada?
Õpetajad saavad kasutada T-diagramme, stoorikaarte või digitaalseid tööriistu kohandatavate mallidega. Need ressursid võimaldavad õpilastel organiseerida iga tegelase süžeed, lisada illustratsioone ning rõhutada, kus lood ristuvad, et pakkuda selgemat arusaamist.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Prince ja Vaene
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
