Tegevuste Ülevaade
Paluge oma õpilastel luua infograafik elemendi kohta . See tegevus annab teie õpilastele võimaluse konkreetset elementi üksikasjalikumalt uurida.
Laske igal õpilasel valida oma element või teise võimalusena andke igale oma õpilasele uurimiseks erinev element. Õpilased hõlmavad aatomiarvu, massi, kõiki isotoope, elektronide paigutust ja valitud elemendi kasutusvõimalusi.
Õpilased saavad nutika aatomi diagrammi leidmiseks otsida „aatom”. Elektronid on paigutatud kestadesse ja täidavad kestade tuumast lähimast koorest kõige kaugemal. Erinevad kestad mahutavad erinevas koguses elektrone. Esimene kest hoiab ainult kahte elektroni, teine ja kolmas kest hoiab kaheksat elektroni ja neljas kest hoiab 18 elektroni.
Seejärel peaksid õpilased uurima mõningaid fakte oma elemendi kohta ja lisama üksikasju mõne elemendi arvuliste omaduste kohta, lisades sulamistemperatuuri, keemispunkti, tiheduse ja isotoopide arvu, samuti elemendi kasutusalad ja omadused.
Seda ülesannet saab täielikult kohandada. Rohkem infograafilisi malle leiate siit ja neid saab soovi korral ülesandele lisada.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge infograafik, mis näitab teie teadmisi konkreetse elemendi kohta.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Elemendi nimi
Lisage oma elemendi nimi (ja soovi korral ka sümbol). Pidage meeles, et kui elemendil on 2 sümbolit, siis esimene täht on suurtäht ja teine väiketäht. Seejärel uurige teavet, mida lisada allpool olevasse teabekasti. Peaksite kaasama- Aatomnumber
- Aatommass
- Prootonite arv
- Neutronite arv
- Elektronide arv
- Elektronide paigutus
Aatomidiagrammi abil korraldage elektronid kaasasolevatel kestadel. Pidage meeles, et esimene kest mahutab 2 elektroni, teine ja kolmas mahutavad 8 ja neljas kest mahutab 18. - Faktid Leidke elemendi kohta huvitavaid fakte. Need võivad puudutada seda, kes selle avastas, kas see on inimestele mürgine, arvukus universumis või midagi muud, mis teile huvitav on.
- Andmed
Lisage teave elemendi kohta:- Sulamispunkt
- Keemispunkt
- Tihedus
- Isotoopide arv
- Omadused Loetlege elemendi kohta kolm erinevat omadust
- Kasutab Lisage oma elemendi mõned kasutusalad. Looge erinevate kasutusviiside visualiseerimine, kasutades Storyboard That pilte või Photos for Class pilte.
- Salvestage ja saatke oma infograafik
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 14 Points | Arenevad 7 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Nimi Element ja Info | Sa lisanud järgmised: Nimi ja sümbol element aatomnumbriga Aatommass (üksikasjad mis tahes ühise isotoobid) prootonite arv neutronite arv elektronide arv ja need on kõik õige. | Sa lisanud enamik järgmised: Nimi ja sümbol element aatomnumbriga Aatommass (üksikasjad mis tahes ühise isotoobid) prootonite arv neutronite arv elektronide arv ja enamik neist on õige. | Sa lisanud mõned järgmistest: Nimi ja sümbol element aatomnumbriga Aatommass (üksikasjad mis tahes ühise isotoobid) prootonite arv neutronite arv elektronide arv ja mõned neist on õige. |
| Electron Kokkuleppe | Elektroni paigutus skeem on õige, õige elektronide arvust sobivatesse asukohtadesse. | Elektronide paigutus näitab õige arv elektrone, kuid nad ei ole õige kohtades. | Elektronide paigutus näitab vale elektronide arv vales kohas. |
| Andmed | On vähemalt viis huvitav ja hästi kirjutatud faktid. | On vähemalt kolm fakte. | On vähemalt üks asjaolu. |
| Andmed | Kõik andmed kastid on korrektselt täidetud. | Enamik andmeid kastid on korrektselt täidetud. | Mõned andmed kastid on korrektselt täidetud. |
| Omadused | On kolm õige omadused. | On kaks õiget omadused. | On vähemalt üks õige vara. |
| Kasutusalad | On erinevaid kasutusviise ja visualiseerimine | Leidub kasutab. | On kasutamist loetletud. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
Paluge oma õpilastel luua infograafik elemendi kohta . See tegevus annab teie õpilastele võimaluse konkreetset elementi üksikasjalikumalt uurida.
Laske igal õpilasel valida oma element või teise võimalusena andke igale oma õpilasele uurimiseks erinev element. Õpilased hõlmavad aatomiarvu, massi, kõiki isotoope, elektronide paigutust ja valitud elemendi kasutusvõimalusi.
Õpilased saavad nutika aatomi diagrammi leidmiseks otsida „aatom”. Elektronid on paigutatud kestadesse ja täidavad kestade tuumast lähimast koorest kõige kaugemal. Erinevad kestad mahutavad erinevas koguses elektrone. Esimene kest hoiab ainult kahte elektroni, teine ja kolmas kest hoiab kaheksat elektroni ja neljas kest hoiab 18 elektroni.
Seejärel peaksid õpilased uurima mõningaid fakte oma elemendi kohta ja lisama üksikasju mõne elemendi arvuliste omaduste kohta, lisades sulamistemperatuuri, keemispunkti, tiheduse ja isotoopide arvu, samuti elemendi kasutusalad ja omadused.
Seda ülesannet saab täielikult kohandada. Rohkem infograafilisi malle leiate siit ja neid saab soovi korral ülesandele lisada.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge infograafik, mis näitab teie teadmisi konkreetse elemendi kohta.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Elemendi nimi
Lisage oma elemendi nimi (ja soovi korral ka sümbol). Pidage meeles, et kui elemendil on 2 sümbolit, siis esimene täht on suurtäht ja teine väiketäht. Seejärel uurige teavet, mida lisada allpool olevasse teabekasti. Peaksite kaasama- Aatomnumber
- Aatommass
- Prootonite arv
- Neutronite arv
- Elektronide arv
- Elektronide paigutus
Aatomidiagrammi abil korraldage elektronid kaasasolevatel kestadel. Pidage meeles, et esimene kest mahutab 2 elektroni, teine ja kolmas mahutavad 8 ja neljas kest mahutab 18. - Faktid Leidke elemendi kohta huvitavaid fakte. Need võivad puudutada seda, kes selle avastas, kas see on inimestele mürgine, arvukus universumis või midagi muud, mis teile huvitav on.
- Andmed
Lisage teave elemendi kohta:- Sulamispunkt
- Keemispunkt
- Tihedus
- Isotoopide arv
- Omadused Loetlege elemendi kohta kolm erinevat omadust
- Kasutab Lisage oma elemendi mõned kasutusalad. Looge erinevate kasutusviiside visualiseerimine, kasutades Storyboard That pilte või Photos for Class pilte.
- Salvestage ja saatke oma infograafik
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 14 Points | Arenevad 7 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Nimi Element ja Info | Sa lisanud järgmised: Nimi ja sümbol element aatomnumbriga Aatommass (üksikasjad mis tahes ühise isotoobid) prootonite arv neutronite arv elektronide arv ja need on kõik õige. | Sa lisanud enamik järgmised: Nimi ja sümbol element aatomnumbriga Aatommass (üksikasjad mis tahes ühise isotoobid) prootonite arv neutronite arv elektronide arv ja enamik neist on õige. | Sa lisanud mõned järgmistest: Nimi ja sümbol element aatomnumbriga Aatommass (üksikasjad mis tahes ühise isotoobid) prootonite arv neutronite arv elektronide arv ja mõned neist on õige. |
| Electron Kokkuleppe | Elektroni paigutus skeem on õige, õige elektronide arvust sobivatesse asukohtadesse. | Elektronide paigutus näitab õige arv elektrone, kuid nad ei ole õige kohtades. | Elektronide paigutus näitab vale elektronide arv vales kohas. |
| Andmed | On vähemalt viis huvitav ja hästi kirjutatud faktid. | On vähemalt kolm fakte. | On vähemalt üks asjaolu. |
| Andmed | Kõik andmed kastid on korrektselt täidetud. | Enamik andmeid kastid on korrektselt täidetud. | Mõned andmed kastid on korrektselt täidetud. |
| Omadused | On kolm õige omadused. | On kaks õiget omadused. | On vähemalt üks õige vara. |
| Kasutusalad | On erinevaid kasutusviise ja visualiseerimine | Leidub kasutab. | On kasutamist loetletud. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas perioodilisussüsteemi elementide uurimise kohta teada
Korralda klassi periodilise tabeli galeriiekspositsiooni
Seadke üles galeriiekspositsioon, laske õpilastel näidata oma elementide infograafikuid klassi ümber. See võimaldab kõigil õppida mitmest elemendist interaktiivselt ja julgustab eakaaslaste õpetamist.
Vastutage õpilastele, et nad korraldavad oma infograafikute näitusi
Laske õpilastel postitada oma valminud infograafikud lauale, seinale või tahvlile. Veenduge, et iga näitus on lihtne näha ning sisaldab õpilase nime ning elemendi nime või sümbolit.
Jagage õpilasi väikestesse külastusgruppidesse
Looge 3–4 õpilase rühmad, kes kõnnivad galeriis koos. Andke igale rühmale alguspunkt, et nad saaksid kõikide näituste kaudu ringi liikuda ja vähendada rahvahulka.
Andke õpilastele galeriiekspositsiooni tööleht
Jagage lihtne tööleht, millel õpilased märkivad huvitavaid fakte, kasutusviise või omadusi vähemalt 5–8 erinevast elementist. See hoiab neid hõivatuna ja keskendununa nende uurimisel.
Korraldage kiireid esitusi või küsimuste ja vastuste sessioone
Kutsuge õpilasi vastama küsimustele nende elemendi kohta, kui klassikaaslased neid külastavad, või korraldage lühike küsimuste ja vastuste sessioon lõpus. See suurendab enesekindlust jagada uurimusi ning süvendab kollektiivset arusaamist.
Korduma kippuvad küsimused perioodilisustabeli elementide uurimise kohta
Kuidas ma saan luua lihtsa perioodilise tabeli elementi uurimisprojekti oma õpilaste jaoks?
Et luua perioodilise tabeli elementi uurimisprojekt, määrake iga õpilasele element ja laske neil koguda põhiteavet, näiteks aatomnumber, mass, elektronrühmitus, izotoopid, Sulamistemperatuur ja keemistemperatuur, tihedus, omadused ja kasutused. Õpilased saavad oma uurimusi esitada infograafikana mallide abil lihtsaks visualiseerimiseks.
Millist teavet peaksid õpilased perioodilise tabeli elementi infograafikusse lisama?
Õpilased peaksid lisama oma elementi nime, märke, aatomnumber, massi, protonid, neutronid, elektronid, elektronrühmitus, Sulamistemperatuur ja keemistemperatuur, tihedus, izotopide arvu, omadused, kasutused ja huvitavad faktid, näiteks avastamine ja toksilisus.
Mis on parim viis faktide visuaalseks korraldamiseks keemilise elemendi kohta?
Parim viis on luua infograafika, mis ühendab tekstikastid andmetega, märgistatud diagrammid (näiteks aatomimudelid) ja pildid kasutuse näitamiseks. See aitab õpilastel selgelt esitada olulist teavet ning muudab õppimise huvitavamaks ja meeldejäävaks.
Kuidas selgitada elektronrakkude paigutust keskkooli õpilastele?
Selgitage, et elektronid täidavad rakke ümber keskse tuuma: esimene rakk sisaldab 2, teine ja kolmas sisaldavad 8 ning neljas 18. Kasutage diagramme, et näidata, kuidas elektronid lisanduvad ükshaaval, alustades lähimast rakust tuuma lähedal.
Millised on huvitavad faktid keemilise elemendi kohta, mida õpilased saavad uurida?
Õpilased võivad otsida fakte, näiteks kes avastas elemendi, millal see avastati, loomuliku olemasolu, kas see on toksiline või ohutu ning unikaalsed omadused või kasutusviisid. Need andmed muudavad nende infograafika huvitavamaks ja informatiivsemaks.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Elemendid ja Perioodiline Tabel
- Aluminum • born1945 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Foil texture • blikss • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kegs • Rex Roof • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
