Tegevuste Ülevaade
Märkide kaardistamine on suurepärane võimalus õpilastele sügavamale lugu iseloomustada. Veelgi parem, täiustatud märkide kaart aitab õpilastel läbi vaadata olulised üksikasjad, mida nad pärast lugemise lõpetamist unustasid.
Selle tegevuse jaoks valivad üliõpilased nälgimängude võtmemärgid ja salvestavad füüsilisi tunnuseid ja meeldejäävaid hetki, mis iseloomulikul ajal olid. Üliõpilased mõtlevad ka selle kohta, kuidas nad võivad iga iseloomuga seotud olla, valides üksikasjad ja sündmused.
Klõpsates nupul „Kasuta seda ülesannet”, kopeeritakse nii ülaltoodud näide kui ka tühi mall teie õpetajakontole. Võite vabalt kohandada küsimusi vastavalt ja kohandada raskusi oma klassi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
- Nimetage peamised tähemärki Näljamängud ja kirjutage nende nimed erinevatesse pealkiri kastid.
- Vali Storyboard That märk esindab iga kirjanduslikke tegelaskujusid.
- Valige värvid ja poosi asjakohane lugu ja iseloomuomadusi.
- Vali stseen või tausta, mis on mõtet iseloomu.
- Täitke Textables Füüsiline Välimus, tunnused, meeldejäävam hetk, ja kuidas saab seotud.
- Salvesta ja esitada ülesande.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tegevuste Ülevaade
Märkide kaardistamine on suurepärane võimalus õpilastele sügavamale lugu iseloomustada. Veelgi parem, täiustatud märkide kaart aitab õpilastel läbi vaadata olulised üksikasjad, mida nad pärast lugemise lõpetamist unustasid.
Selle tegevuse jaoks valivad üliõpilased nälgimängude võtmemärgid ja salvestavad füüsilisi tunnuseid ja meeldejäävaid hetki, mis iseloomulikul ajal olid. Üliõpilased mõtlevad ka selle kohta, kuidas nad võivad iga iseloomuga seotud olla, valides üksikasjad ja sündmused.
Klõpsates nupul „Kasuta seda ülesannet”, kopeeritakse nii ülaltoodud näide kui ka tühi mall teie õpetajakontole. Võite vabalt kohandada küsimusi vastavalt ja kohandada raskusi oma klassi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
- Nimetage peamised tähemärki Näljamängud ja kirjutage nende nimed erinevatesse pealkiri kastid.
- Vali Storyboard That märk esindab iga kirjanduslikke tegelaskujusid.
- Valige värvid ja poosi asjakohane lugu ja iseloomuomadusi.
- Vali stseen või tausta, mis on mõtet iseloomu.
- Täitke Textables Füüsiline Välimus, tunnused, meeldejäävam hetk, ja kuidas saab seotud.
- Salvesta ja esitada ülesande.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Näljamängude tegelaste kaardistamise näpunäited
Kuidas hõlbustada klassiarutelu, kasutades õpilaste tegelaskaarte?
Julgustage õpilasi jagama oma tegelaskaarte väikestes rühmades või kogu klassiga. Arutelu edendamine aitab õpilastel sügavamalt mõista ja näha erinevaid vaatenurki sama tegelase kohta.
Seadke selged arutelueesmärgid
Otsustage, mida soovite, et õpilased saavutaksid, näiteks võrdlema tegelaste motiive või arutlema selle üle, kuidas tegelased muutuvad. Selged eesmärgid hoiavad vestluse keskendatuna ja produktiivsena.
Mudelge avatud lõigus küsimusi
Esitage küsimusi nagu: “Miks arvate, et Katniss tegi selle valiku?” või “Kuidas te end tunneksite Peeta olukorras?” Avatud küsimused kutsuvad mõtlevad vastuseid ja soodustavad kriitilist mõtlemist.
Julgustage õpilasi viitama oma kaartidele
Soovitage õpilastel kasutada konkreetseid detaile oma tegelaskaarte diskussioonide ajal. Viitamine nende tööle suurendab eneseusku ja aitab põhineda arvamustel tõenditel.
Tähistage mitmekesiseid vaatenurki
Tõstke esile unikaalsed teadmised või seosed, mida õpilased teevad tegelaste kohta. Väärtustades erinevaid vaatenurki loob kaasava klassiruumi ja edendab sügavamat osalemist.
Korduma kippuvad küsimused tegelaste kaardistamise kohta Näljamängudes
Mis on tegelaskuju kaart „Näljamängudes“ raamatutes?
Tegelaskuju kaart „Näljamängudes“ raamatutes on visuaalne tööriist, mis aitab õpilastel analüüsida ja korraldada peamisi tegelaskuju detaile, näiteks nende füüsilisi omadusi, isiksust, meeldejäävaid hetki ja isiklikke sidemeid.
Kuidas luua tegelaskuju kaarti „Näljamängudes“?
Et luua tegelaskuju kaart „Näljamängudes“, vali peamised tegelased, vali või joonista nende kujutised ning täida detailid nagu füüsiline välimus, isiksuseomadused, olulised hetked ja suhted. Kasuta mallil, et hoida kaart organiseerituna.
Miks on tegelaskuju kaardistamine kasulik õpilastele, kes loevad „Näljamänge“?
Tegelaskuju kaart aitab õpilastel sügavamalt mõista tegelaskuju arengut, meeles pidada olulisi süžee detaile ning luua isiklikke seoseid tekstiga, mis parandab arusaamist ja kaasatust „Näljamängudesse“.
Millised on näited omadustest, mida saab lisada „Näljamängude“ tegelaskuju kaardile?
Näited omadustest: julmus (Katniss), lojaalsus (Peeta), nutikus (Rue) või juhtimine (Haymitch). Arvestage nii füüsilisi kui isiksuse omadusi, et luua terviklik tegelaskuju kaart.
Kas ma saan kohandada „Näljamängude“ tegelaskuju mallil erinevatele klassitasemetele?
Jah, saate kohandada mallil muudatusi, muutes ülesandeid, keerukust või nõutavaid detaile, et see sobiks teie õpilaste klassitaseme või õpivajadustega.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Näljamängud
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
