Tegevuste Ülevaade
Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aitab õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar on töö kuue raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu järjekorras kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Näide "The Black Cat" Krundi diagramm
ekspositsioon
Jutustaja räägib oma loo kui mõistetud mees, vilkuv tagasi algusesse. Ta oli omapärane poiss, eriti kiindunud loomad. Ta abiellus noor ja tema abikaasa kindlaks teinud, neil oli palju loomi, eriti üks eriti suur must kass nimega Pluuto. Jutustaja tunnistab, et ta on alkohoolik ja see tegi temast vägivaldne kõik - tema abikaasa ja tema lemmikloomad, kuid suutis hoida ennast kuritarvitada Pluuto.
konflikt
Üks öö, Viinanhorteessa jutustaja arvab Pluuto on vältida teda, nii et ta haarab teda ja lõikab välja üks tema silmad. Ta on häbi käesoleval oma tegu, kuid toona, tema häbi kestis vaid lühikest aega. Pluuto, muidugi vältida jutustaja ja jutustaja hakkas ärritunud selle.
Tõusvad Action
Jutustaja muutub nii vihane Pluuto vältimine, et ühel päeval otsustab ta riputada teda puu. Hiljem samal õhtul, jutustaja kogu maja maha põleb. Järgmisel päeval, jutustaja külastab varemed maja ja leiab ühelt alalise seina pilt kassi köis ümber kaela. Jutustaja seletab ära, kuid on siiski loksutada. Ta hakkab otsima uut kassi ja leiab suur must üks valge Läiskä rinnal ühel baarid ta frequents.
haripunkt
Kass järgmiselt jutustaja kodus. Kass armastab jutustaja, ja kuna tema süü varasemast tegusid, jutustaja hakkab jälestama kass. Kassile ka puudu silma, nagu Pluuto. Mida rohkem jutustaja väldib kass, seda rohkem ta järgmiselt teda. Kohapeal tema rinnal hakkab sarnanema võllas, hirmutav jutustaja. Ühel päeval teel keldris, kass väljasõidud jutustaja trepil ja ta tõstab kirve teda tappa; ta kinni tema abikaasa, ja raev, ta tapab tema kirvega asemel.
Langev Action
Jutustaja seinad tema abikaasa kuni vastu seina keldris. Kass näib olevat põgenenud ja jutustaja magab rahulikult esimest korda üle pika aja. Kolm või neli päeva edasi, ja politsei lõpuks jõudnud otsida ruumides. Jutustaja on aga unbothered sest ta teab, et ta ei leia kunagi oma naise.
resolutsioon
Kuna politsei on umbes lahkuda kelder ja ruumide hea jutustaja võtab oma suhkruroo ja raps on kelder seina kiidelda ehitamiseks maja. Sel hetkel, et hala ja karjuvad pärineb taga krohv. Politsei avada seina ja leida jutustaja naise koos must ja valge kass, kelle jutustaja oli kogemata kinni müüritud temaga keha.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm "The Black Cat".
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Tegevuste Ülevaade
Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aitab õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar on töö kuue raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu järjekorras kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Näide "The Black Cat" Krundi diagramm
ekspositsioon
Jutustaja räägib oma loo kui mõistetud mees, vilkuv tagasi algusesse. Ta oli omapärane poiss, eriti kiindunud loomad. Ta abiellus noor ja tema abikaasa kindlaks teinud, neil oli palju loomi, eriti üks eriti suur must kass nimega Pluuto. Jutustaja tunnistab, et ta on alkohoolik ja see tegi temast vägivaldne kõik - tema abikaasa ja tema lemmikloomad, kuid suutis hoida ennast kuritarvitada Pluuto.
konflikt
Üks öö, Viinanhorteessa jutustaja arvab Pluuto on vältida teda, nii et ta haarab teda ja lõikab välja üks tema silmad. Ta on häbi käesoleval oma tegu, kuid toona, tema häbi kestis vaid lühikest aega. Pluuto, muidugi vältida jutustaja ja jutustaja hakkas ärritunud selle.
Tõusvad Action
Jutustaja muutub nii vihane Pluuto vältimine, et ühel päeval otsustab ta riputada teda puu. Hiljem samal õhtul, jutustaja kogu maja maha põleb. Järgmisel päeval, jutustaja külastab varemed maja ja leiab ühelt alalise seina pilt kassi köis ümber kaela. Jutustaja seletab ära, kuid on siiski loksutada. Ta hakkab otsima uut kassi ja leiab suur must üks valge Läiskä rinnal ühel baarid ta frequents.
haripunkt
Kass järgmiselt jutustaja kodus. Kass armastab jutustaja, ja kuna tema süü varasemast tegusid, jutustaja hakkab jälestama kass. Kassile ka puudu silma, nagu Pluuto. Mida rohkem jutustaja väldib kass, seda rohkem ta järgmiselt teda. Kohapeal tema rinnal hakkab sarnanema võllas, hirmutav jutustaja. Ühel päeval teel keldris, kass väljasõidud jutustaja trepil ja ta tõstab kirve teda tappa; ta kinni tema abikaasa, ja raev, ta tapab tema kirvega asemel.
Langev Action
Jutustaja seinad tema abikaasa kuni vastu seina keldris. Kass näib olevat põgenenud ja jutustaja magab rahulikult esimest korda üle pika aja. Kolm või neli päeva edasi, ja politsei lõpuks jõudnud otsida ruumides. Jutustaja on aga unbothered sest ta teab, et ta ei leia kunagi oma naise.
resolutsioon
Kuna politsei on umbes lahkuda kelder ja ruumide hea jutustaja võtab oma suhkruroo ja raps on kelder seina kiidelda ehitamiseks maja. Sel hetkel, et hala ja karjuvad pärineb taga krohv. Politsei avada seina ja leida jutustaja naise koos must ja valge kass, kelle jutustaja oli kogemata kinni müüritud temaga keha.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm "The Black Cat".
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Kuidas kirjeldada filmi „Must kass” kokkuvõtet
Hõlma õpilasi loominguliste tegelaskuju analüüsi tegevustega
Julgustage õpilasi uurima peamiste tegelaste motiive, tegevusi ja muutusi, kasutades visuaalseid või kirjalikke vorme. Tegelaskuju analüüs süvendab arusaamist, kutsudes õpilasi uurima, miks tegelased käituvad nii ja kuidas nad kogu loo jooksul muutuvad.
juhendage õpilasi tuvastama peamisi tegelaskuju omadusi
Paluge õpilastel loetleda omadussõnu, mis kirjeldavad iga tegelast, ning leida teksti tõendeid iga omaduse kohta. See tugevdab lähedast lugemist ja aitab õpilastel oma ideid toetada näidete abil loost.
Korraldage grupiarutelusid, et võrrelda tegelaskuju vaateid
Korraldage väikseid gruppe, kus iga õpilane võtab teise tegelase vaatepunkti. Arutage, kuidas iga tegelane võiks tõlgendada olulisi sündmusi. See arendab kaastunnet ja julgustab õpilasi kaaluma mitu vaatenurka.
Kaasa joonistamine või storyboard’ide loomine, et visualiseerida tegelaskuju emotsioone
Laske õpilastel luua illustratsioone või lihtsaid storyboard’e, mis näitavad, kuidas tegelane tunneb end erinevatel stseenidel. See toetab visuaalseid õppijaid ja muudab abstraktsed emotsioonid konkreetsemaks.
Seosta tegelaskuju analüüs reaalse elu olukordadega
Julgustage õpilasi seostama tegelase otsuseid või raskusi nende või teiste inimeste valikutega reaalses elus. See muudab kirjanduse isiklikult relevantseks ja tugevdab kriitilise mõtlemise oskusi.
Korduma kippuvad küsimused filmi „Must kass” kokkuvõtte kohta
What is a plot diagram for “The Black Cat” by Edgar Allan Poe?
A plot diagram for “The Black Cat” visually outlines the story's narrative arc, including exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. It helps students understand the key events and structure of Poe's short story.
How can I teach “The Black Cat” plot structure to high school students?
The best way to teach “The Black Cat” plot structure is to use a storyboard or plot diagram activity, where students create scenes for each major plot point: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. This visual approach reinforces comprehension and analysis skills.
What are the main events in “The Black Cat” by Poe?
The main events in “The Black Cat” include the narrator's fondness for animals, his growing violence, the abuse and killing of his cat Pluto, the burning of his house, discovery of a new cat, the murder of his wife, and the ultimate discovery of the wife’s body and the cat hidden in the wall.
Why is a plot diagram useful for understanding “The Black Cat”?
A plot diagram is useful because it breaks down the complex narrative and helps students identify and analyze each part of the story, making it easier to discuss themes, character development, and Edgar Allan Poe’s literary techniques.
What are some easy plot diagram activities for “The Black Cat” for grades 9-10?
Simple plot diagram activities include having students create six-cell storyboards, draw scenes, or write brief descriptions for each plot stage. These activities can be done individually or in groups and are ideal for reinforcing story structure in grades 9-10.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Must Kass
![Edgar Allan Poe must kass - "Black Cat" sõnavara](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434508/cell-col-0-row-0-w400.png "Edgar Allan Poe must kass - "Black Cat" sõnavara")
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
