Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/must-kass-edgar-allan-poe/vahekord
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Põnevusfilm on ühine tehnika autorid kasutada, et muuta nende pärimuses kaalukaid ja põnevaid, isegi õigus kuni lõpuni. Seal on neli ühised elemendid vahekontole: seade, peegeldades stimulatsiooni ja salapära või ohtlikke olukordi.

Kas õpilased luua storyboard, mis toob esile kõik need elemendid ja selgitab, kuidas neid kasutatakse, et parandada vahekontole "The Black Cat" Edgar Allan Poe.


Põnevusfilm on "The Black Cat"

seade

Seadistus lugu algab jutustaja, päev enne teda on mõistetud surma. Tema kodu enne tulekahju on mittemidagiütlev, kuid see on päris aed. Jutustaja rutiinselt ripub välja "kummitab" või baarid, lisades tunne tontlikkus ja vägivalla ta rutiinselt toob koju oma naise ja lemmikloomad. Tema kodu pärast tulekahju on tume, rõske kelder, ideaalne varjab keha.


eelvari

Tugevaim näide eelvari jõuab kujul musta ja valge kass, kes mitte ainult ei puudu silma nagu Pluuto, meenutades jutustaja oma vägivaldset tegu, kuid valget märki rinda muudab kuju välja nagu võllas. See foreshadows kohtuotsuse, mis lõppkokkuvõttes leida jutustaja.


kõndimine

Jutustaja on peaaegu taha esimesel öelda oma lugu, sest ta ei usu, et keegi teda uskuda. Ta hakkab oma lapsepõlve, kus ta teadis, et ta oli teistsugune kui teised lapsed, ja siis ta liigub algusaastatel tema abielu. Tema stimulatsiooni on aeglane ja tahtlik, mis viivad lõpuks paljastada, kuidas ta lõpetas tapmises tema abikaasa ja mõisteti surma.


Mystery või Danger

Salapära ilmutusest põlenud jutustaja seina Pluuto nööriga kaelas viib lugeja arvata, et jutustaja ei näinud lõppu Pluuto. Lisaks jutustaja vägivald tema joomised loob atmosfääri volatiilsuse ja ettearvamatust, mis viib lõpuks oma naise mõrvas.



Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Looge süžeeskeem, mis illustreerib "Black Cat" -is kasutatavaid ajutisi elemente.

  1. Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
  2. Igas lahtris identifitseerige lugu, mida lugu kasutab.
  3. Kirjeldage, kuidas iga elementi kasutatakse.
  4. Illustreerige iga näidet sobivate märkide, stseenide ja objektidega.
  5. Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.

Tunniplaan Viide


Tegevuste Ülevaade


Põnevusfilm on ühine tehnika autorid kasutada, et muuta nende pärimuses kaalukaid ja põnevaid, isegi õigus kuni lõpuni. Seal on neli ühised elemendid vahekontole: seade, peegeldades stimulatsiooni ja salapära või ohtlikke olukordi.

Kas õpilased luua storyboard, mis toob esile kõik need elemendid ja selgitab, kuidas neid kasutatakse, et parandada vahekontole "The Black Cat" Edgar Allan Poe.


Põnevusfilm on "The Black Cat"

seade

Seadistus lugu algab jutustaja, päev enne teda on mõistetud surma. Tema kodu enne tulekahju on mittemidagiütlev, kuid see on päris aed. Jutustaja rutiinselt ripub välja "kummitab" või baarid, lisades tunne tontlikkus ja vägivalla ta rutiinselt toob koju oma naise ja lemmikloomad. Tema kodu pärast tulekahju on tume, rõske kelder, ideaalne varjab keha.


eelvari

Tugevaim näide eelvari jõuab kujul musta ja valge kass, kes mitte ainult ei puudu silma nagu Pluuto, meenutades jutustaja oma vägivaldset tegu, kuid valget märki rinda muudab kuju välja nagu võllas. See foreshadows kohtuotsuse, mis lõppkokkuvõttes leida jutustaja.


kõndimine

Jutustaja on peaaegu taha esimesel öelda oma lugu, sest ta ei usu, et keegi teda uskuda. Ta hakkab oma lapsepõlve, kus ta teadis, et ta oli teistsugune kui teised lapsed, ja siis ta liigub algusaastatel tema abielu. Tema stimulatsiooni on aeglane ja tahtlik, mis viivad lõpuks paljastada, kuidas ta lõpetas tapmises tema abikaasa ja mõisteti surma.


Mystery või Danger

Salapära ilmutusest põlenud jutustaja seina Pluuto nööriga kaelas viib lugeja arvata, et jutustaja ei näinud lõppu Pluuto. Lisaks jutustaja vägivald tema joomised loob atmosfääri volatiilsuse ja ettearvamatust, mis viib lõpuks oma naise mõrvas.



Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Looge süžeeskeem, mis illustreerib "Black Cat" -is kasutatavaid ajutisi elemente.

  1. Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
  2. Igas lahtris identifitseerige lugu, mida lugu kasutab.
  3. Kirjeldage, kuidas iga elementi kasutatakse.
  4. Illustreerige iga näidet sobivate märkide, stseenide ja objektidega.
  5. Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.

Tunniplaan Viide


Kuidas käsitleda põnevuse elemente filmis „Must kass”

1

Kuidas julgustada õpilasi arutlema pingelementide üle

Julgustage aktiivset osalemist, alustades avatud küsimustega, näiteks, “Milline stseen pani teid kõige rohkem pingestama?” ja “Kuidas autor lõi pinget?” Kutsuge õpilasi jagama oma mõtteid ning julgustage neid tsiteerima konkreetseid üksikasju tekstist, et toetada oma vastuseid. See aitab süvendada arusaamist ja hoida kõiki kaasatuna.

2

Juhendage õpilasi leidma näiteid tekstist

Suunanud õpilasi vaatama läbi loo, otsides ridu või stseene, mis tekitavad pinget. Soovitage neil kasutada kleepsupabereid või esile tõsta jaotisi, mis viitavad seadistusele, eeltunnetustele, tempole või saladusele. See teeb neil lihtsamaks tekstile viitamise, arutledes või lootes nende storyboardi koostamisel.

3

Näidake, kuidas analüüsida pinget tekitavaid väljavõtteid

Valige lühike väljavõte näiteks “Mustast Kassist” ja rääkige kõva häälega, kuidas te tunnistate pinget tekitavaid elemente. Rääkige näiteks, “Pange tähele, kuidas autor kirjeldab kelderit — see tundub pime ja ohtlik, mis loob pingelise õhkkonna.” See näitab protsessi õpilastele ja suurendab nende enesekindlust.

4

Jagage õpilased paaridesse või väikestesse rühmadesse koostööks

Jagage õpilased paaridesse või väikestesse rühmadesse, et arutada ja võrrelda nende leide. Julgustage neid selgitama oma valikuid ja kuulama erinevaid arvamusi. Koostööl põhinev analüüs soodustab sügavamat õppimist ning aitab õpilastel avastada uusi teadmisi.

5

Lõpetage kiire klassi jagamisega

Kutsuge iga rühm või mõned vabatahtlikud jagama oma lemmiknäidet pingest klassiga. Tõstke esile tõhusaid tähelepanekuid, kinnitage põhiteemasid ning tähistage loovust. See samm aitab kinnistada õpitut ning tugevdada klassi kogukonda.

Korduma kippuvad küsimused põnevuse elementide kohta filmis „Must kass”

What are the main elements of suspense in 'The Black Cat' by Edgar Allan Poe?

The four main elements of suspense in 'The Black Cat' are setting, foreshadowing, pacing, and mystery or danger. Each is used by Poe to build tension and keep readers engaged until the story's shocking conclusion.

How can I teach students to identify suspense in 'The Black Cat'?

Have students create a storyboard highlighting each element of suspense—setting, foreshadowing, pacing, and mystery or danger. Encourage them to describe how each element appears in the story and illustrate their examples with scenes and characters.

What is an example of foreshadowing in 'The Black Cat'?

A key example of foreshadowing is the second black and white cat’s chest mark, which changes to resemble a gallows. This hints at the narrator’s impending doom and eventual judgment.

Why is the setting important for building suspense in 'The Black Cat'?

The setting shifts from a nondescript home to a dark, dank cellar after a fire. This creates an eerie, ominous atmosphere that heightens suspense and sets the stage for the narrator’s violent actions.

What is a simple lesson plan for teaching suspense using 'The Black Cat'?

Use the Frayer Model activity: Students work individually or in pairs to identify and illustrate examples of setting, foreshadowing, pacing, and mystery or danger from the story, explaining how each builds suspense.




See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest

Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/must-kass-edgar-allan-poe/vahekord
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis