Tegevuste Ülevaade
Üksuse või õppetunni alustamine sõnavara põhiterminite ja vihjetega aitab kaasa üldisele mõistmisele ja hoidmisele. Kuna Anne of Green Gables kirjutati 1900. aastate alguses, võivad mõned kasutatavad sõnad õpilaste jaoks kummalised olla. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib Anne of Green Gablesi põhisõnavara. See on suurepärane tegevus pärast iga peatükki või enne lugemist, et õpilased saaksid romaanist paremini aru.
Näidissõnavara Anne of Green Gablesilt
maine: vaata nagu või kaalu
decorum: kombed ja käitumine
kinda: raske või prooviv kogemus
hapuoblikas: helepruuni värvi
rahulikult: vaikselt ja rahulikult
osavalt: väledal viisil
prim: mõjutatavalt hõrk või rafineeritud
lõbusõit: tehke reis oma lõbuks
varjupaik: varjupaik ohu või raskuste eest
spry: liigub kiiresti ja kergelt
kvalifikatsioon: rahutus tegevuse sobivuse suhtes
ebaharilik: ületades tavalist või normaalset
tähelepanelikum: terava ülevaate ja hea otsustusvõime omamine või avaldamine
oks: puu ükskõik milline suurem haru
unistus: ärkveloleku ajal unenägude puudumine
waif: kodutu laps, eriti hüljatud või orvuks jäänud laps
etteheide: taunimise, süüdistamise või pettumuse väljendamine
viilkatus: kolmnurksein katuse kaldus otste vahel
eelsoodumus: tugev meeldimine
lohakas: raske, üksluine, rutiinne töö
hammasratas: linnutiib
elokutsionist: avalik esineja, kes on koolitatud hääle tootmiseks ning žestide ja kättetoimetamiseks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge ämblikukaart, mis määratleb ja illustreerib rohelise Gablesi Anne uut sõnavara.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Tehke pealkirjade lahtrites kindlaks valitud terminid.
- Kirjutage kirjelduste lahtritesse mõiste määratlus või kirjeldus.
- Looge igale terminile illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: Neil peab olema 3 mõistet, õiged definitsioonid või kirjeldused ja igaühe jaoks sobivad illustratsioonid, mis näitavad teie mõistmist sõnadest.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitsioonid | Sõnavara sõnad on õigesti määratletud. | Sõnavara sõnade tähendus on arusaadav, kuid see on mõnevõrra ebaselge. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud |
| Illustratsioonid | Süžeeskeemi illustratsioonid kujutavad selgelt sõnavara sõnade tähendust. | Illustratsioonid on seotud sõnavara sõnade tähendusega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole selgelt seotud sõnavara sõnade tähendusega. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Tegevuste Ülevaade
Üksuse või õppetunni alustamine sõnavara põhiterminite ja vihjetega aitab kaasa üldisele mõistmisele ja hoidmisele. Kuna Anne of Green Gables kirjutati 1900. aastate alguses, võivad mõned kasutatavad sõnad õpilaste jaoks kummalised olla. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib Anne of Green Gablesi põhisõnavara. See on suurepärane tegevus pärast iga peatükki või enne lugemist, et õpilased saaksid romaanist paremini aru.
Näidissõnavara Anne of Green Gablesilt
maine: vaata nagu või kaalu
decorum: kombed ja käitumine
kinda: raske või prooviv kogemus
hapuoblikas: helepruuni värvi
rahulikult: vaikselt ja rahulikult
osavalt: väledal viisil
prim: mõjutatavalt hõrk või rafineeritud
lõbusõit: tehke reis oma lõbuks
varjupaik: varjupaik ohu või raskuste eest
spry: liigub kiiresti ja kergelt
kvalifikatsioon: rahutus tegevuse sobivuse suhtes
ebaharilik: ületades tavalist või normaalset
tähelepanelikum: terava ülevaate ja hea otsustusvõime omamine või avaldamine
oks: puu ükskõik milline suurem haru
unistus: ärkveloleku ajal unenägude puudumine
waif: kodutu laps, eriti hüljatud või orvuks jäänud laps
etteheide: taunimise, süüdistamise või pettumuse väljendamine
viilkatus: kolmnurksein katuse kaldus otste vahel
eelsoodumus: tugev meeldimine
lohakas: raske, üksluine, rutiinne töö
hammasratas: linnutiib
elokutsionist: avalik esineja, kes on koolitatud hääle tootmiseks ning žestide ja kättetoimetamiseks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge ämblikukaart, mis määratleb ja illustreerib rohelise Gablesi Anne uut sõnavara.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Tehke pealkirjade lahtrites kindlaks valitud terminid.
- Kirjutage kirjelduste lahtritesse mõiste määratlus või kirjeldus.
- Looge igale terminile illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: Neil peab olema 3 mõistet, õiged definitsioonid või kirjeldused ja igaühe jaoks sobivad illustratsioonid, mis näitavad teie mõistmist sõnadest.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitsioonid | Sõnavara sõnad on õigesti määratletud. | Sõnavara sõnade tähendus on arusaadav, kuid see on mõnevõrra ebaselge. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud |
| Illustratsioonid | Süžeeskeemi illustratsioonid kujutavad selgelt sõnavara sõnade tähendust. | Illustratsioonid on seotud sõnavara sõnade tähendusega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole selgelt seotud sõnavara sõnade tähendusega. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Kuidas teha Anne of Green Gablesi sõnavara tegevust
Loo *Anne of Green Gables* sõnavara kasutamine igapäevastes klassirutiinides
Suurendage mälu, integreerides uue sõnavara hommikukogunemiste, väljaminekupiletite ja klassiarutelude kaudu. Õpilased kohtuvad sõnadega erinevates kontekstides, mis suurendab tõenäosust, et nad neid meelde jätavad ja kasutavad kogu üksuse vältel.
Loo kaasahaaravaid sõnavara mänge ülevaatamiseks
Tee õppimine lõbusaks, korraldades sõnavara bingo, sobitamis- või žestimängud, kasutades *Anne of Green Gables* termineid. Mängimise element ülevaatamisel aitab õpilastel aktiivselt harjutada ja meenutada sõnade tähendust ning tugevdada klassi kogukonda.
Julge õpilastel kasutada uusi sõnu loomingulises kirjutamises
Andke ülesandeks lühikesed lood või päeviku sissekanded, kus õpilased peavad kasutama valitud sõnu. See soodustab autentset kasutust ning aitab õpilastel ühendust võtta uute terminitega oma ideede ja kogemustega.
Kuva dünaamilist klassi sõnaseina
Postitage sõnad ja õpilaste loodud illustratsioonid spetsiaalsele seinale või teadetetahvlile. Uuendage väljapanekut, kui õpilased liiguvad läbi romaani, et tugevdada õpiprotsessi ja tähistada arengut.
Soodustage eakaaslaste õpetamist sõnavara esitlustega
Laske õpilastel töötada paarides või väikeses grupis, et õpetada klassile sõna kasutades rekvisiite, näidendeid või digitaalseid slaide. Eakaaslaste õpetamine soodustab koostööd ja süvendab kõigi arusaamist.
Korduma kippuvad küsimused Anne of Green Gablesi sõnavaraülesande kohta
Mis on Anne of Green Gables jaoks sõnavara storyboardi tegevus?
Sõnavara storyboardi tegevus Anne of Green Gables jaoks hõlmab õpilaste valikut peamistest mõistetest romaanist, nende määratlemist ja iga sõna visuaalse stseeni illustreerimist. See aitab õpilastel süvendada arusaamist ja kinnistada raamatus leiduvat tundmatut sõnavara.
Kuidas õpetada Anne of Green Gables’i sõnavara 4.–6. klassi õpilastele?
Et õpetada Anne of Green Gables’i sõnavara 4.–6. klassi õpilastele, tutvustage võtmesõnu enne või pärast iga peatüki lugemist, pakkudes selgeid definitsioone ning laske õpilastel luua illustratsioone või storyboarde iga sõna jaoks. See visuaalne lähenemine muudab õppimise huvitavamaks ja tõhusamaks nooremate õpilaste jaoks.
Miks on sõnavara mõistmine oluline Anne of Green Gables'i lugemisel?
Sõnavara mõistmine on oluline, kuna romaan sisaldab 1900. aastate alguse keelt ja tundmatuid termineid. Nende sõnade õppimine parandab üldist arusaamist, aitab õpilastel siduda loo ja suurendab lugemiskindlust.
Millised on näidisõnad Anne of Green Gables’ist?
Mõned näidisõnad Anne of Green Gables’ist on käitumine, puhkus, asüül, pahameel, raskused, elokutsiooni artist ja mõttekäik. Nende terminite õpetamine toetab raamatu keele ja konteksti mõistmist.
Mis on parim viis hinnata õpilaste sõnavara mõistmist Anne of Green Gables’iga?
Parim viis on paluda õpilastel määratleda iga mõiste enda sõnadega ning luua visuaalseid esitlusi, näiteks sõnavara storyboardi. Nende tööde läbivaatamine tagab, et õpilased mõistavad nii tähendust kui ka konteksti.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Roheliste Gablesi Anne
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
