Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased kujutavad tegelase kasutades iseloomu kaardil. Kas õpilased pöörama tähelepanu füüsilise ja iseloomuomadusi nii suuremate ja väiksemate tähtedega. Õpilased annavad üksikasjalikku teavet selle kohta, kuidas tähemärgid suhelda peategelaste, samuti väljakutseid tähemärki nägu.
Tegelased lisada iseloomu kaart on:
- Minli
- Ma
- ba
- kuldkala Man
- draakon
- Buffalo Boy
- kuningas
- Da-A-Fu
- A-Gong & Amah
- Green Tiger
- Jänes
- Vanamees of the Moon
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge peamiste tähemärkide tähemärkide kaart.
- Tuvastage peamised tähemärgid, kus Mägi kohtub Kuu ja sisestage nende nimed erinevatesse pealkirja kastidesse.
- Valige tähemärk, mis esindab iga kirjandusmärki.
- Valige värvid ja lugu, mis sobib loo ja iseloomu tunnustega.
- Valige stseen või taust, mis on tegelase jaoks mõistlik.
- Täitke füüsikaliste / märkide omaduste tekstid , kuidas see tegelane peamise iseloomuga suhtleb ja millised on selle iseloomuga nägemused .
- Salvestage ja saatke ülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased kujutavad tegelase kasutades iseloomu kaardil. Kas õpilased pöörama tähelepanu füüsilise ja iseloomuomadusi nii suuremate ja väiksemate tähtedega. Õpilased annavad üksikasjalikku teavet selle kohta, kuidas tähemärgid suhelda peategelaste, samuti väljakutseid tähemärki nägu.
Tegelased lisada iseloomu kaart on:
- Minli
- Ma
- ba
- kuldkala Man
- draakon
- Buffalo Boy
- kuningas
- Da-A-Fu
- A-Gong & Amah
- Green Tiger
- Jänes
- Vanamees of the Moon
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge peamiste tähemärkide tähemärkide kaart.
- Tuvastage peamised tähemärgid, kus Mägi kohtub Kuu ja sisestage nende nimed erinevatesse pealkirja kastidesse.
- Valige tähemärk, mis esindab iga kirjandusmärki.
- Valige värvid ja lugu, mis sobib loo ja iseloomu tunnustega.
- Valige stseen või taust, mis on tegelase jaoks mõistlik.
- Täitke füüsikaliste / märkide omaduste tekstid , kuidas see tegelane peamise iseloomuga suhtleb ja millised on selle iseloomuga nägemused .
- Salvestage ja saatke ülesanne.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Kuidas Tos umbes Kus Mägi Meets Kuu Tegelaskujude Kaart
Korraldada koostööalane tegelaskujude analüüsi arutelu
Kutsuge õpilasi töötama väikestes rühmades, jagama oma tegelaskuju kaarte ja võrdlema tõlgendusi. Julgustage aktiivset kuulamist ja lugupidavat dialoogi, kui iga õpilane selgitab oma valikuid. See lähenemine aitab õpilastel süvendada arusaamist tegelastest kuuldes erinevaid vaatenurki ning tugevdab nende kommunikatsioonioskusi.
Määrata rollid tegelaskuju kaartide esitlustele
Lase õpilastel vaheldumisi esitada oma tegelaskuju kaarte klassile või väikestesse gruppidesse. Määra rollid, nagu kõneleja, küsimust esitanja ja märkijana, soodustades kõiki grupiliikmeid osalema. See strateegia aitab kasvatada enesekindlust avalikus esinemises ja soodustab koostööl põhinevat õppimist.
Juhenda õpilasi kasutama tõendeid tekstist
Paluge õpilastel viidata konkreetsetele lõigukohastele või sündmustele Kus mägi kohtub kuu-st, kirjeldades tegelaskuju omadusi ja väljakutseid. Mudelige, kuidas tsiteerida või ümber sõnastada teksti, et toetada nende tähelepanekuid. See praktika tugevdab kriitilist lugemisoskust ja tekstianalüüsi.
Soodustage loomingulisi tegelaskuju kaartide laiendusi
Julgustage õpilasi lisama oma tegelaskuju kaartidele osad, mis ennustavad, kuidas iga tegelane võib loo lõpus muutuda. Nõudke, et nad kasutaksid vihjeid sündmustest ja tegelaskuju arengust. See laiendus tegevus soodustab sügavamat arusaamist ning arendab järeldamisoskusi.
Korduma Kippuvad Küsimused Mäe ja Kuu Kohtumise Märkide Kaardi kohta
Mis on tegelaskuju kaart raamatu "Kus mägi kohtab kuu" jaoks?
Tegelaskuju kaart raamatu "Kus mägi kohtab kuu" jaoks on visuaalne korraldaja, mis aitab õpilastel jälgida peamisi tegelasi – “omadused, suhted ja väljakutsed” loos. See toetab arusaamist, ühendades tegelasi ja nende rolle.
Kuidas luua oma klassis tegelaskuju kaarti raamatu "Kus mägi kohtab kuu" jaoks?
Et luua tegelaskuju kaart, laske õpilastel valida loo peamised ja kõrvaltegelased, igaühele määrata kast ja täita üksikasju nagu füüsilised omadused, isiksus, suhted peategelasega ning väljakutsed, millega nad silmitsi seisavad. Nad saavad kasutada ka värve ja taustu, et peegeldada tegelaskuju omadusi.
Millised on peamised tegelaskuju omadused, mida tuleks lisada Minli, Ma ja Ba jaoks?
Lisage Minli uudishimu ja julgus, Ma praktilisus ja skeptitsism ning Ba optimism ja lahkus. Nende omaduste märkimine aitab õpilastel mõista tegelaste motiive ja arengut loos.
Miks on oluline kasutada tegelaskuju kaarte "Kus mägi kohtab kuu" mõistmise jaoks?
Tegelaskuju kaardid aitavad õpilastel visualiseerida suhteid, jälgida tegelaste arengut ning süvendada arusaamist loo teemadest ja konfliktidest. See on eriti kasulik keerukate tekstide puhul, kus on palju tegelasi.
Millised väljakutsed seisavad tegelaste ees raamatus "Kus mägi kohtab kuu"?
Sellised tegelased nagu Minli seisavad silmitsi väljakutsetega, nagu õnne otsimine, takistuste ületamine ja empaatia õppimine. Teised tegelased kogevad ka oma võitlusi, mida saab üksikasjalikumalt kirjeldada tegelaskuju kaardil, et saada sügavamat arusaamist.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kui Mountain Vastab Moon
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
