Tegevuste Ülevaade
Millest oleksid olümpialased säutsunud? Kes ilmuks Medusa Instagramis? Laske oma õpilastel olla loomingulised ja laske neil luua kreeka mütoloogia tegelastele sotsiaalmeedia profiile või lehti!
Profiilid ja sellel olev tuleks võtta õpilaste mütoloogiast õpitu või õpilaste tehtud järelduste põhjal. Need peaksid hõlmama vestlusi ja suhtlust privaatsõnumite, ajaskaala postituste ja muu kaudu. Selle tegevuse laiendamiseks rühmaprojektiks määrake igale õpilasele tegelane ja laske neil töötada väikese rühmaga, et luua tegelaste vahelisi suhtlusi.
Selle ülesande alternatiiviks on luua ja printida välja sotsiaalmeedia lehtede töölehti, et õpilased saaksid neid võrguühenduseta täita, või anda neile võimalus valida, kas nad soovivad luua digitaalselt või pliiatsi ja paberiga.
Selle tegevuse jaoks täiendavate mallide leidmiseks vaadake meie sotsiaalmeedia lehe malle .
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge oma valitud kreeka mütoloogiast pärit tegelasele sotsiaalmeediaprofiil, kasutades plakatisuurust süžeeskeemi!
- Malli ülesandes kasutamiseks klõpsake nuppu "Alusta ülesannet".
- Tuvastage erinevate müütide olulised iseloomuomadused, liidud, hetked ja sümbolid.
- Looge oma valitud tegelase jaoks pilte, postitusi ja biograafilist teavet, kasutades sobivaid stseene, üksusi ja tegelasi.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Tegelaste Esitus | Sotsiaalmeedia leht kujutab tegelast täpselt läbi piltide ja sõnade. | Mõned sotsiaalmeedia lehel olevad pildid ja sõnad kujutavad tegelast täpselt. | Sotsiaalmeedia lehel olevad pildid ja sõnad ei kujuta tegelast täpselt. |
| Kunstilised Kujutised | Stseenide kujutamiseks valitud kunst vastab kirjandusteosele. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide kujutamiseks valitud kunst peaks olema täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesande täitmisest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Millest oleksid olümpialased säutsunud? Kes ilmuks Medusa Instagramis? Laske oma õpilastel olla loomingulised ja laske neil luua kreeka mütoloogia tegelastele sotsiaalmeedia profiile või lehti!
Profiilid ja sellel olev tuleks võtta õpilaste mütoloogiast õpitu või õpilaste tehtud järelduste põhjal. Need peaksid hõlmama vestlusi ja suhtlust privaatsõnumite, ajaskaala postituste ja muu kaudu. Selle tegevuse laiendamiseks rühmaprojektiks määrake igale õpilasele tegelane ja laske neil töötada väikese rühmaga, et luua tegelaste vahelisi suhtlusi.
Selle ülesande alternatiiviks on luua ja printida välja sotsiaalmeedia lehtede töölehti, et õpilased saaksid neid võrguühenduseta täita, või anda neile võimalus valida, kas nad soovivad luua digitaalselt või pliiatsi ja paberiga.
Selle tegevuse jaoks täiendavate mallide leidmiseks vaadake meie sotsiaalmeedia lehe malle .
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge oma valitud kreeka mütoloogiast pärit tegelasele sotsiaalmeediaprofiil, kasutades plakatisuurust süžeeskeemi!
- Malli ülesandes kasutamiseks klõpsake nuppu "Alusta ülesannet".
- Tuvastage erinevate müütide olulised iseloomuomadused, liidud, hetked ja sümbolid.
- Looge oma valitud tegelase jaoks pilte, postitusi ja biograafilist teavet, kasutades sobivaid stseene, üksusi ja tegelasi.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Tegelaste Esitus | Sotsiaalmeedia leht kujutab tegelast täpselt läbi piltide ja sõnade. | Mõned sotsiaalmeedia lehel olevad pildid ja sõnad kujutavad tegelast täpselt. | Sotsiaalmeedia lehel olevad pildid ja sõnad ei kujuta tegelast täpselt. |
| Kunstilised Kujutised | Stseenide kujutamiseks valitud kunst vastab kirjandusteosele. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide kujutamiseks valitud kunst peaks olema täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesande täitmisest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Kuidas teha koostööd mänguga „Jumalate sotsiaalmeedia: Kreeka mütoloogia projekt”
Korraldage klassis arutelu, kus õpilased esindavad kreeka jumalaid, kangelasi või müütilisi olendeid ning kaitsevad oma seisukohti „sotsiaalmeedia stiilis postitustes. See tegevus arendab kriitilist mõtlemist ja perspektiivivõimet ning süvendab mütoloogiateadmist.
Korraldage klassis arutelu, kus õpilased esindavad kreeka jumalaid, kangelasi või müütilisi olendeid ning kaitsevad oma seisukohti „sotsiaalmeedia stiilis postitustes. See tegevus arendab kriitilist mõtlemist ja perspektiivivõimet ning süvendab mütoloogiateadmist.
Valige või laske õpilastel valida mütoloogilisi tegelasi ning selgitage arutelu teemat (nt "Kas jumalatele peaks andma juurdepääsu Olümposele?"). Andke iga osaleja jaoks selged rollid ja reeglid lugupidavaks ning loovaks suhtlemiseks.
Valige või laske õpilastel valida mütoloogilisi tegelasi ning selgitage arutelu teemat (nt "Kas jumalatele peaks andma juurdepääsu Olümposele?"). Andke iga osaleja jaoks selged rollid ja reeglid lugupidavaks ning loovaks suhtlemiseks.
Julgustage õpilasi kirjutama lühikesi, veenvaid sotsiaalmeedia postitusi oma tegelase hääles. Kutsuge neid kasutama mütoloogilisi tõendeid, liite ja huumorit, et toetada oma argumente ning vastata klassikaaslastele.
Julgustage õpilasi kirjutama lühikesi, veenvaid sotsiaalmeedia postitusi oma tegelase hääles. Kutsuge neid kasutama mütoloogilisi tõendeid, liite ja huumorit, et toetada oma argumente ning vastata klassikaaslastele.
Juhtige arutelu otseklassis või digitaalses foorumis. Jälgige arutelusid, julgustage vaiksemaid osalejaid ning hoidke õhkkond elavana ja lugupidavana.
Juhtige arutelu otseklassis või digitaalses foorumis. Jälgige arutelusid, julgustage vaiksemaid osalejaid ning hoidke õhkkond elavana ja lugupidavana.
Juhtige klassi arutelu selle kohta, kuidas iidsete konfliktide ja liitude sarnasus peegeldab tänapäeva online-interaktsioone. Tõstke esile oskusi nagu digitaalsed kodanikud, empaatia ja veenev kommunikatsioon.
Juhtige klassi arutelu selle kohta, kuidas iidsete konfliktide ja liitude sarnasus peegeldab tänapäeva online-interaktsioone. Tõstke esile oskusi nagu digitaalsed kodanikud, empaatia ja veenev kommunikatsioon.
Korduma kippuvad küsimused sotsiaalmeedia kohta jumalate kohta: Kreeka mütoloogia projekt
Mis on jumalteemalise sotsiaalmeedia projekti Kreeka mütoloogias?
Jumalde sotsiaalmeedia projekt kutsub õpilasi looma Kreeka mütoloogia tegelastele sotsiaalmeedia profiile, esitades nende omadusi, suhteid ja lugusid postituste, sõnumite ja piltide kaudu. See loominguline tegevus aitab õpilastel sügavamalt suhelda mütoloogiliste tegelastega, kujutades ette, kuidas nad veebis suhtleksid.
Kuidas korraldada klassile Kreeka mütoloogia sotsiaalmeedia profiili ülesannet?
Et selle ülesande jaoks valmis olla, valige Kreeka mütoloogia tegelasi ning pakkuda digitaalseid malle või trükitavaid töölehti. Juhtige õpilasi looma postitusi, sõnumeid ja biograafiaid, mis kajastavad mütoloogilisi sündmusi ja isiksusi. Võite määrata tegelasi üksikult või rühmadena, julgustades koostöist jutustamist.
Millised on loovad ideed õpilaste postitusteks Kreeka mütoloogia sotsiaalmeedia profiilidel?
Julgustage õpilasi lisama kuulsate müütide ajajoone, eraviisilisi sõnumeid jumalate vahel, ikoonseid sümboleid piltidena ning nutikaid staatuspäivityseid, mis peegeldavad iga tegelase isiksust ja liite. Näide: Posidoon postitab tormi kohta või Athena jagab tarkuselaat.
Kas on olemas trükitavaid malle Kreeka mütoloogia sotsiaalmeedia tegevusteks?
Jah, leiate trükitavaid sotsiaalmeedia lehe malle, mida saab kasutada offline. Need töölehed võimaldavad õpilastel kujundada profiile, postitusi ja interaktsioone käsitsi—paindlikkuse pakkumiseks klassidele, kus tehnoloogia kasutus on piiratud või kohandatud õpetamiseks.
Millisele vanusegrupile sobib kõige paremini Kreeka mütoloogia sotsiaalmeedia projekt?
Seda projekti on parim kasutada 6.-12. klassi õpilastega. See julgustab tegelaste analüüsi, info sünteesi müütidest ning loomingulisust, muutes selle sobivaks kesk- ja gümnaasiumiastme klassidele, mis õpivad iidset kirjandust või ajalugu.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kreeka Mütoloogia
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
