Tegevuste Ülevaade
Julie on hundid kirjutatud mittelineaarse struktuuri. Kolmeosaline narratiivi nihutab käesoleva minevikku ja tagasi olevikku. Uudne võib olla suurepärane lähtepunkt, millest õpetada mõisted Viive ja meedia res. Kas õpilased kasutavad kolme storyboard rakkude murda lugu selle olulist kolmest osast. Vastavalt iga ruudu on õpilased selgitada seade, aja ja oluline krundi üksikasjad, et tõuraamatu. Kasutades storyboard graafika, õpilased peaksid siis proovige lüüa stseeni, et nad leiavad kõige oluline, et osa raamatust. Sest vabatahtlik neljas ruudukujulise, on õpilased kirjutada struktuuri analüüs, mis selgitab, kuidas sündmuste järjekord mõjutab arengut lugu ja lugeja kogemust.
Näited Story struktuur Julie hundid
I OSA: Amaroq, hunt
Lugu algab medias res. Miyax on juba läbi tundra, näljas ja püüab sõpru lähedal hundikarja. Esimeses kolmanda raamatu, saame teada hundid ja vaadata Miyax kasutada oma isa tarkust elada üksi looduses. Me õpime, et hirm ja kurbus viis Miyax joosta, kuid me ei tea, kõik üksikasjad.
II OSA: Miyax, tüdruk
Teine osa raamatust on Viive. See räägib Miyax elu tsivilisatsiooni ja selgitab, miks ta jooksis ära ja sattus kaotas tundra. Selles osas me õpime paremini tundma Miyax sügavat armastust oma isa Kapugen ja tema ei meeldi tädi Martha ja tema lapse abikaasa, Daniel.
III OSA: Kapugen kütt
Viimase osa raamatust, Miyax peab otsustama, kuhu teha elu: külas inimestel või tundras hundid. Tema viimase vastab tema kohal, kui ta avastab, et Kapugen ei ole surnud, kui ta oli mõelnud, kuid elus ja terve. Selles viimases osas, Miyax teeb valiku lahkuda tundra ja tagasi tsivilisatsiooni koos isaga.
ANALÜÜS
Struktuuri "Julie hundid" aitab luua põnevust ja vahekontole. Autor algavad hundikarja raamat konksud lugeja huvi ja ütleb meile, see on seiklus lugu. See alguses selgub ka, et hundid on mõned kõige olulisem tähemärki raamat.
Jutustaja vihjed Miyax minevikust 1. osas hoida lugeja ajutistele kuni tema tausta näitas osas 2. osa 3, näeme, et Miyax on vastuolus vahel tema elu 1 osa ja 2. osa 3 sisaldab resolutsiooni, milles Miyax valima ühe elu teiste üle.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemi, mis illustreerib Hundi Julie kolme olulist osa.
- Kasutage oma õpetaja antud malli.
- Kirjeldage loo iga kolme osa.
- Kirjeldage jaotise seadistust, ajakava ja olulisi süžee üksikasju.
- Illustreerige olulist stseeni sellest jaotisest lahtris, kasutades stseene, tegelasi ja üksusi.
- [Valikuline] Struktuuri analüüsimiseks lisage neljas lahter
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Julie on hundid kirjutatud mittelineaarse struktuuri. Kolmeosaline narratiivi nihutab käesoleva minevikku ja tagasi olevikku. Uudne võib olla suurepärane lähtepunkt, millest õpetada mõisted Viive ja meedia res. Kas õpilased kasutavad kolme storyboard rakkude murda lugu selle olulist kolmest osast. Vastavalt iga ruudu on õpilased selgitada seade, aja ja oluline krundi üksikasjad, et tõuraamatu. Kasutades storyboard graafika, õpilased peaksid siis proovige lüüa stseeni, et nad leiavad kõige oluline, et osa raamatust. Sest vabatahtlik neljas ruudukujulise, on õpilased kirjutada struktuuri analüüs, mis selgitab, kuidas sündmuste järjekord mõjutab arengut lugu ja lugeja kogemust.
Näited Story struktuur Julie hundid
I OSA: Amaroq, hunt
Lugu algab medias res. Miyax on juba läbi tundra, näljas ja püüab sõpru lähedal hundikarja. Esimeses kolmanda raamatu, saame teada hundid ja vaadata Miyax kasutada oma isa tarkust elada üksi looduses. Me õpime, et hirm ja kurbus viis Miyax joosta, kuid me ei tea, kõik üksikasjad.
II OSA: Miyax, tüdruk
Teine osa raamatust on Viive. See räägib Miyax elu tsivilisatsiooni ja selgitab, miks ta jooksis ära ja sattus kaotas tundra. Selles osas me õpime paremini tundma Miyax sügavat armastust oma isa Kapugen ja tema ei meeldi tädi Martha ja tema lapse abikaasa, Daniel.
III OSA: Kapugen kütt
Viimase osa raamatust, Miyax peab otsustama, kuhu teha elu: külas inimestel või tundras hundid. Tema viimase vastab tema kohal, kui ta avastab, et Kapugen ei ole surnud, kui ta oli mõelnud, kuid elus ja terve. Selles viimases osas, Miyax teeb valiku lahkuda tundra ja tagasi tsivilisatsiooni koos isaga.
ANALÜÜS
Struktuuri "Julie hundid" aitab luua põnevust ja vahekontole. Autor algavad hundikarja raamat konksud lugeja huvi ja ütleb meile, see on seiklus lugu. See alguses selgub ka, et hundid on mõned kõige olulisem tähemärki raamat.
Jutustaja vihjed Miyax minevikust 1. osas hoida lugeja ajutistele kuni tema tausta näitas osas 2. osa 3, näeme, et Miyax on vastuolus vahel tema elu 1 osa ja 2. osa 3 sisaldab resolutsiooni, milles Miyax valima ühe elu teiste üle.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemi, mis illustreerib Hundi Julie kolme olulist osa.
- Kasutage oma õpetaja antud malli.
- Kirjeldage loo iga kolme osa.
- Kirjeldage jaotise seadistust, ajakava ja olulisi süžee üksikasju.
- Illustreerige olulist stseeni sellest jaotisest lahtris, kasutades stseene, tegelasi ja üksusi.
- [Valikuline] Struktuuri analüüsimiseks lisage neljas lahter
Tunniplaan Viide
Kuidas rääkida huntide Julie loo struktuurist
Korralda klassi arutelu mitte-lineaarsete loo struktuuride kohta
Osalejad kaasake õpilasi, juhatades neid võrdlema liini ja mitte-liini narratiive, näiteks Julija hundidest. See aitab nende arusaamist süvendada, kuidas autorid kasutavad struktuuri, et kujundada tähendust ja pinget.
Valmistada arutelupõhjad, mis ühendavad loo struktuuri õpilaste kogemustega
Loo avatud küsimusi, mis julgustavad õpilasi seostama tagasivaatamise või in medias res algusi raamatutes nende enda elus toimuva või korduvate sündmustega. See muudab abstraktsed kontseptsioonid lähemal ja meeldejäävamaks.
Näidake loo struktuuri analüüsi, kasutades lihtsat visuaalset diagrammi
Joonistage tahvlile ajajoone ja kaardistage peamised sündmused Julija hundidest, näidates, kuidas lugu hüppab mineviku ja oleviku vahel. Visuaalsed abivahendid aitavad õpilastel näha loo struktuuri selgemalt.
Toetada väikeste rühmade koostatud diagrammide loomist teistest tuntud lugudest
Laske õpilastel töötada rühmades, koostades struktuuri diagrammi teise raamatu või filmi kohta. See tugevdab nende arusaamist narratiivtehnikatest ja soodustab kaasõppimist.
Lõpetuseks arutlege, kuidas loo järjekord mõjutab lugeja kaasatust
Küsige õpilastelt kirjutada või jagada, kuidas loo esitamise viis muudab nende huvi või emotsionaalset vastust. See toetab kriitilist mõtlemist autori oskuste ja lugeja kogemuse kohta.
Korduma kippuvad küsimused "Julie of the Wolves" loo struktuuri kohta
Milline on Julie of the Wolves'i loo struktuur?
Julie of the Wolves kasutab kolmetosalise, mitte-lineaarse loo struktuuri, kus on vahetused oleviku ja minevikku vahel. Romaan algab medias res, siis naaseb mälestusse ja lõpuks naaseb olevikku, võimaldades lugejatel õppida Miyaxi ellujäämisest, tema minevikust ja tema lõplikust otsusest.
Kuidas ma saan õpetada mälestusi ja mitte-lineaarset jutustamist, kasutades Julie of the Wolves?
Kasuta Julie of the Wolves, et tutvustada mälestusi ja mitte-lineaarset jutustamist, lastes õpilastel tuvastada ja koostada romaani kolm peamist osa ning märkida, kus narratiiv ajas muutub ja kuidas see mõjutab loo mõistmist ning tegelaste motivatsiooni.
Millised on Julie of the Wolves'i kolm peamist osa?
Kolm peamist osa on: 1. osa: Amaroq, hunt (olevik, Miyaxi ellujäämine), 2. osa: Miyax, tüdruk (minevikku meenutav flashback), ja 3. osa: Kapugen, jahimees (olevik, Miyaxi valik kahe maailma vahel).
Mis on lihtne klassitegevus, et uurida Julie of the Wolves'i loo struktuuri?
Laske õpilastel luua kolme lahtriga storyboard, igaüks ühe romaani põhiosaga. Igas lahtris kirjeldage keskkonda, ajavahemikku ja võtmenarratiivi ning joonistage oluline stseen. Soovi korral lisage neljas lahter romaani struktuuri analüüsiks.
Miks algab Julie of the Wolves medias res ja kuidas see mõjutab lugejaid?
Alustamine medias res köidab lugejaid kohe tegevuse ja põnevusega, asetades nad Miyaxi võitlusse. See tekitab uudishimu tema mineviku kohta, mis hiljem avaldatakse, ning hoiab lugejate kaasatust ja emotsionaalset seotust.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Julie Hundid
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
