Tegevuste Ülevaade
Üks asi, mis õpilastel sageli keeruline on, on uue teadusliku sõnavara korrektne ja sobivas kontekstis kasutamine. Ühiku käivitamisel võib olla kasulik tutvustada neile kogu uut terminoloogiat ja lasta neil luua visuaalseid sõnavara tabeleid, mis määratlevad ja illustreerivad iga sõna . Visuaalse näite olemasolu koos määratlusega võib aidata õpilastel abstraktsetest mõistetest aru saada.
Soovitatav vägede sõnavara
- Meelitada
- Tasakaalustatud
- Ujuvus
- Püsikiirus
- Tihedus
- Nihkumine
- Vedama
- Ujuvad
- Hõõrdumine
- Jõud
- Gravitatsioon
- Lift
- Määrdeaine
- Magnet
- Missa
- Vastu
- Tulemuslik
- Kiirus
- Sujuvamaks
- Terminali kiirus
- Kaal
- Jõumõõtja (või Newtoni arvesti)
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Määratlege ja illustreerige jõudude võtmesõnavara.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Valige viis sõnavara ja tippige need pealkirjaväljadesse.
- Leidke määratlus trüki- või veebisõnastikust ja kirjutage see lahtri alla.
- Illustreerige lahtris oleva sõna tähendust stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil.
- Sõnade näidete saamiseks kasutage ka rakendust Photos for Class .
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Mõisted | Sõnavara sõna on õigesti määratletud. | Tähendus sõnavara võib mõista, kuid see on ebamugav. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud. |
| Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku on selged näited võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. Või Süżeeskeemi raku on mõned ebaselged näiteid võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku ei ole selgeid näiteid võtmesõnaks. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
Üks asi, mis õpilastel sageli keeruline on, on uue teadusliku sõnavara korrektne ja sobivas kontekstis kasutamine. Ühiku käivitamisel võib olla kasulik tutvustada neile kogu uut terminoloogiat ja lasta neil luua visuaalseid sõnavara tabeleid, mis määratlevad ja illustreerivad iga sõna . Visuaalse näite olemasolu koos määratlusega võib aidata õpilastel abstraktsetest mõistetest aru saada.
Soovitatav vägede sõnavara
- Meelitada
- Tasakaalustatud
- Ujuvus
- Püsikiirus
- Tihedus
- Nihkumine
- Vedama
- Ujuvad
- Hõõrdumine
- Jõud
- Gravitatsioon
- Lift
- Määrdeaine
- Magnet
- Missa
- Vastu
- Tulemuslik
- Kiirus
- Sujuvamaks
- Terminali kiirus
- Kaal
- Jõumõõtja (või Newtoni arvesti)
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Määratlege ja illustreerige jõudude võtmesõnavara.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Valige viis sõnavara ja tippige need pealkirjaväljadesse.
- Leidke määratlus trüki- või veebisõnastikust ja kirjutage see lahtri alla.
- Illustreerige lahtris oleva sõna tähendust stseenide, märkide ja üksuste kombinatsiooni abil.
- Sõnade näidete saamiseks kasutage ka rakendust Photos for Class .
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Mõisted | Sõnavara sõna on õigesti määratletud. | Tähendus sõnavara võib mõista, kuid see on ebamugav. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud. |
| Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku on selged näited võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. Või Süżeeskeemi raku on mõned ebaselged näiteid võtmesõnaks. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. Või Süżeeskeemi raku ei ole selgeid näiteid võtmesõnaks. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas käsitleda jõudude visuaalset sõnavara
Kuidas eristada visuaalse sõnavara tegevusi mitmekesiste õppijate jaoks?
Tuvastage ainulaadsed vajadused oma õpilastel, näiteks inglise keele õppijatel või õppimisraskustega. Paku tugielemente, nagu sõnabaasid, lause algused või lihtsustatud definitsioonid. Paigutage õpilased üksteisega, julgustades valikuid, kuidas nad sõnavara illustreerivad või esitavad, et iga õppija saaks enesekindlalt osaleda.
Esitage selged näited enne õpilaste alustamist
Näidake lõpetatud visuaalseid sõnavaraplaate kui mudeleid, et õpilased mõistaksid ootusi. Tooge esile, kuidas definitsioonid ja illustratsioonid on seotud. See seab selge standardi ja aitab õpilastel visualiseerida oma tööd.
Julgustage kasutama reaalse maailma seoseid
Küsige õpilastelt, kuidas nad seovad sõnad igapäevaste kogemustega. Näiteks seoste 'tõukega' mänguväljakul. Tee teadus isiklikuks süvendab arusaamist ja mälimist.
Korraldage kaaslaste jagamist ja tagasisidet
Korraldage kiireid galerii ringkäike või paaris esitusi, kus õpilased esitavad oma plaate. Julgustage positiivset tagasisidet ja arutelusid, mis suurendavad enesekindlust ning aitavad selgitada arusaamatusi.
Hindage arusaamist kiire kontrolliga
Lõpetage lühemise viktoriini või väljaminekuülesandega, kus õpilased kasutavad uut sõnavara lauses või tuvastavad õigeid visuaale. Kontrollige valdamist ning vajadusel suunake edasist õpetamist.
Korduma kippuvad küsimused jõudude visuaalse sõnavara kohta
Mis on jõudude visuaalne sõnastik ja kuidas see aitab õpilastel?
Jõudude visuaalne sõnastik on õpetamismeetod, kus õpilased määratlevad ja illustreerivad jõududega seotud võtmetermineid. Kombineerides määratlusi visuaalsete näidetega, mõistavad õpilased paremini ja mäletavad abstraktseid teaduslikke kontseptsioone.
Kuidas saan luua jõudude üksuse jaoks visuaalse sõnastiku oma klassis?
Visuaalse sõnastiku loomiseks valige olulised jõudude sõnad, laske õpilastel kirjutada nende määratlused ning lisada illustratsioone või fotosid, mis iga terminit esindavad. Seda saab teha individuaalselt või rühmatööna.
Miks on oluline, et õpilased kasutaksid teaduslikke sõnavara õigesti kontekstis?
Teadusliku sõnavara õige kasutamine aitab õpilastel ideid selgelt edastada ning sügavamalt mõista teaduslikke kontseptsioone. Kontekstuaalne kasutus tagab, et nad mõistavad nii määratlusi kui ka reaalse maailma rakendusi.
Millised on olulised sõnad, mida tuleks õpetamisel jõudude kohta lisada?
Olulised jõudude sõnavara terminid hõlmavad sõnu nagu meelitama, tasakaalustatud, pöörlemine, tihedus, vastuvõtlikkus, gravitatsioon, lift, mass ja suurus. Need sõnad moodustavad aluse jõudude mõistmiseks teaduses.
Mis on parim viis aidata algklasside õpilastel mõista abstraktseid jõu kontseptsioone?
Parim viis on kombineerida definitsioone visuaalsete näidetega, näiteks illustratsioonide või fotodega, ning julgustada õpilasi looma oma visuaalse sõnastiku. See lähenemine muudab abstraktsed ideed konkreetsemaks ja meeldejäävamaks.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Jõudude Tutvustamine
- car skid • TooFarNorth • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Detecto Scale • L.Marcio_Ramalho • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- skies • Martin_Duggan • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Hubble eXtreme Deep Field • Hubble Space Telescope / ESA • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tug of War • joshwept • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
