Tegevuste Ülevaade
Jõudiagrammide koostamine on õpilaste jaoks oluline omandamisoskus, et nad saaksid aru ja kirjeldaksid objektile mõjuvaid jõudusid. Selle tegevuse käigus koostavad õpilased kiired, selged ja lihtsad jõudiagrammid . Selle tegevuse juhised vastavad konkreetsele ülalolevale näiteskeemile. Saate seda storyboardi muuta ja mallina lisada või luua oma stsenaariume, mille abil õpilased joonistavad juhiseid redigeerides.
Jõud on vektorkogus, mis tähendab, et neil on nii suurus kui ka suund. Me võime neid vägesid noole abil esindada. Noole suund tähistab jõu suunda ja noole pikkus tähistab jõu suurust. Kui jõud on tasakaalus, öeldakse, et need on võrdsed ja vastupidised. Tasakaalustatud jõudude tulemuseks olev (neto) jõud on null. Kui tulemust avaldavat jõudu pole, liigub objekt kas konstantsel kiirusel, kui see juba liikus, või jääb liikumatuks, kui ta ei liikunud. Kui jõud pole tasakaalus, on olemas jõud. Kui objekt oli paigal, põhjustab sellest tulenev jõud objekti liikumise.
Valguse modifikatsioonid
Saate venitada edasijõudnumaid õpilasi, saades nad joonistama igas näites tulenevad jõud. Saate neid diagramme veelgi lihtsustada, kui kasutate objektide piltide asemel kujusid.
Diferentseerimise osas saate selle ülesande hõlpsamini kättesaadavaks teha, kui annate õpilastele nimekirja jõududest, mida nad peavad igasse lahtrisse kaasama. Andekate ja andekate õppijate sirutamiseks andke neile keerukamaid olukordi, kuhu joonistada skeeme, kus jõud ei asu x, y, z teljel. Selle kohta on näide süžeeskeemil koos räppariga.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge jõudude diagramme erinevates kontekstides. Pidage meeles, et jõud on nii suuruse kui suunaga. See tähendab, et peate olema noole suuna ja selle pikkuse suhtes ettevaatlik.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Vasakpoolsed olukorrad on ülespoole kiirenev rakett , vees hõljuv paat ja benji nööri põhjas, kui inimene on paigal .
- Parempoolsetele lahtritele jõudude diagrammide lisamiseks kasutage menüü Kujundid nooli. Muutke noolt, et muuta need õige pikkusega ja veenduge, et need suunaksid õiges suunas.
- Märgistage nooled Textable'i abil.
- Kirjutage oma jõudiagrammi alla jõudude kirjeldus. Öelge, kas need on tasakaalus või tasakaalust väljas, ja kuidas see mõjutab objekti liikumist.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Force Nooled ja Sildid | | | |
| Kirjeldus | | | |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
Jõudiagrammide koostamine on õpilaste jaoks oluline omandamisoskus, et nad saaksid aru ja kirjeldaksid objektile mõjuvaid jõudusid. Selle tegevuse käigus koostavad õpilased kiired, selged ja lihtsad jõudiagrammid . Selle tegevuse juhised vastavad konkreetsele ülalolevale näiteskeemile. Saate seda storyboardi muuta ja mallina lisada või luua oma stsenaariume, mille abil õpilased joonistavad juhiseid redigeerides.
Jõud on vektorkogus, mis tähendab, et neil on nii suurus kui ka suund. Me võime neid vägesid noole abil esindada. Noole suund tähistab jõu suunda ja noole pikkus tähistab jõu suurust. Kui jõud on tasakaalus, öeldakse, et need on võrdsed ja vastupidised. Tasakaalustatud jõudude tulemuseks olev (neto) jõud on null. Kui tulemust avaldavat jõudu pole, liigub objekt kas konstantsel kiirusel, kui see juba liikus, või jääb liikumatuks, kui ta ei liikunud. Kui jõud pole tasakaalus, on olemas jõud. Kui objekt oli paigal, põhjustab sellest tulenev jõud objekti liikumise.
Valguse modifikatsioonid
Saate venitada edasijõudnumaid õpilasi, saades nad joonistama igas näites tulenevad jõud. Saate neid diagramme veelgi lihtsustada, kui kasutate objektide piltide asemel kujusid.
Diferentseerimise osas saate selle ülesande hõlpsamini kättesaadavaks teha, kui annate õpilastele nimekirja jõududest, mida nad peavad igasse lahtrisse kaasama. Andekate ja andekate õppijate sirutamiseks andke neile keerukamaid olukordi, kuhu joonistada skeeme, kus jõud ei asu x, y, z teljel. Selle kohta on näide süžeeskeemil koos räppariga.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge jõudude diagramme erinevates kontekstides. Pidage meeles, et jõud on nii suuruse kui suunaga. See tähendab, et peate olema noole suuna ja selle pikkuse suhtes ettevaatlik.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Vasakpoolsed olukorrad on ülespoole kiirenev rakett , vees hõljuv paat ja benji nööri põhjas, kui inimene on paigal .
- Parempoolsetele lahtritele jõudude diagrammide lisamiseks kasutage menüü Kujundid nooli. Muutke noolt, et muuta need õige pikkusega ja veenduge, et need suunaksid õiges suunas.
- Märgistage nooled Textable'i abil.
- Kirjutage oma jõudiagrammi alla jõudude kirjeldus. Öelge, kas need on tasakaalus või tasakaalust väljas, ja kuidas see mõjutab objekti liikumist.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Force Nooled ja Sildid | | | |
| Kirjeldus | | | |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas jõuskeemide tegevust teha
Kasutage reaalelulisi klassi esemeid jõudude diagrammide harjutamiseks
Lülitage õpilasi kaasama tuttavaid esemeid—nagu raamatud, pliiatsid või koolikotid—jõudude diagrammide harjutamiseks. See muudab abstraktsed kontseptsioonid paremini mõistetavaks ning soodustab teaduse rakendamist igapäevastes olukordades.
Näidake, kuidas joonistada nooli jõu suuna ja suuruse märkimiseks
Näidake õpilastele, kuidas joonistada nooli, mis näitavad õiges suunas ja mille pikkus vastab jõu suurusele. Visuaalsed vihjed tugevdavad vektorite olemust ning aitavad diagramme täpselt joonistada.
Juhendage õpilasi märkima kõiki jõude, mis objekti mõjutavad
Soodustage selget märkimist jõudude, nagu gravitatsioon, hõõrdumine või rakendatud jõud, märkimiseks. Täpsed märgised selgitavad mõistmist ning lihtsustavad diagrammide tõlgendamist.
Arutage õpilastega, kas jõud on tasakaalus või tasakaalust väljas
Juhtige grupiarutelu selle üle, kas jõud tühistavad üksteist või põhjustavad liikumist. Sügavdab arusaamist jõudude interaktsiooni mõjust liikumisele.
Paluge õpilastel ennustada, mis juhtub järgmisega objekti
Võtke kasutusele õpilaste prognoos nende diagrammi kasutades objekti liikumise selgitamiseks või ennustamiseks. Seda sammu seob teooria reaalse maailma tulemustega ning kontrollib mõistmist.
Korduma Kippuvad Küsimused Jõud Diagrammide Tegevuse Kohta
Mis on jõudude diagramm ja miks see on oluline õpilastele õppimisel?
Jõudude diagrammid on lihtsad joonised, mis näitavad kõiki objekti mõjutavaid jõude nooltega. Need aitavad õpilastel visuaalselt mõista ja kirjeldada, kuidas jõud mõjutavad liikumist, muutes keerulised füüsikapõhimõtted kergemini mõistetavaks.
Kuidas kiiresti ja selgelt koostada jõudude diagrammi algklassi õpilastele?
Kiire ja selge jõudude diagrammi koostamiseks joonistage objekt lihtsalt, kasutage nooli, et näidata iga jõu suunda ja suurust, märkige iga nool ning kirjutage allpool lühike kirjeldus. Keskenduge selgusele ning hoidke diagramm korras ja arusaadavana.
Mis vahe on tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude diagrammidel?
Tasakaalustatud jõud on võrdsed ja vastassuunalised, põhjustades, et liikumist ei toimu; objekt jääb paigale või liigub konstantse kiirusega. Tasakaalustamata jõud põhjustavad liikumise muutuse, kuna neto jõud ei ole null.
Millised on lihtsad stsenaariumid, kus õpilased saavad harjutada jõudude diagrammide joonistamist?
Hea praktika stsenaariumid hõlmavad raketi tõus, paadiga ujuma vee peal või inimene bungee nööri otsas. Need olukorrad aitavad õpilastel tuvastada ja kujutada erinevaid jõude, mis toimivad reaalses elus.
Kuidas õpetajad saavad kohandada jõudude diagrammide tegevusi erinevate õpilaste tasemetele?
Õpetajad saavad lihtsustada tegevusi, pakkudes jõudude nimekirja või kasutades lihtsaid kujundeid, või väljakutse esitada edasijõudnud õpilastele keerulisemate stsenaariumitega ning paluda neil joonistada resultantjõud või jõud mittenormaalsetes suundades.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Jõudude Tutvustamine
- 13:13 Abseiling 3 • schrodingersduck • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boat • The Manual Photographer • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Space Shuttle 30th Anniversary • NASA Goddard Photo and Video • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- volaaaa!!! • nettaphoto • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
