Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/ida-metsamaa-põlisrahvad/elulugu
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Ida-Woodlandsi põliselanikud on kuulsad juhid, kunstnikud, sportlased, aktivistid ja paljud teised ametid. Päris inimeste uurimine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat mõistmist põlisameeriklaste kultuurist, elust ja väljavaadetest. Selles tegevuses uurivad õpilased põliselanikke Ida-Woodlandsi piirkonnast ja loovad seejärel oma elule ja saavutustele eluloorakendi .

Kasutades ühte malli või alustades plakati küljendamisest nullist, koostavad õpilased oma valitud kujundi profiili. Sõltuvalt nõudmistest või keerukusest saavad õpilased lisada oma plakatitele ajajooni. Kuid tegelaste, stseenide ja esemete mitmekesisuse tõttu on õpilastel väga lihtne oma projekti kohandada vastavalt juhistele.

Kui soovite sellele ülesandele soovi korral lisada, leidke rohkem eluloo plakatimalle !

Mõned näited uuritavatest inimestest:

  • Tecumseh (1768–1813)
  • Jim Thorpe (1887–1953)
  • Francis “Peggy” Pegahmagabow (1891–1952)
  • Joseph Bruchac (1942-)
  • Waneek Horn-Miller (1975-)
  • Wab Kinew (1981-)

Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: uurige kuulsat või silmapaistvat inimest, kes on põlisrahvaste pärand Ida-Metsamaalt. Koostage elulooraamat, mis toob esile nende peamised saavutused.

Õpilase juhised:

  1. Valige inimene.
  2. Tehke kooliressursse kasutades mõned uuringud ja saate lisateavet selle kohta, kuidas see sündis.
  3. Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünniaeg (ja vajadusel surm). Valige tegelane, mis sarnaneb teie isikuga. Lisage sõnu ja pilte, et kirjeldada inimese saavutusi.
  4. Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.

Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, saavutus.

Tunniplaan Viide


Rubriik Accordion Arrow

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Biograafia Plakati Rubriik
Looge elulooplakat, mis tõstab esile olulised faktid kuulsa või ajaloolise inimese, tegelase või jumala kohta.
Vilunud Tekkiv Vajab Täiustamist
Kirjeldus
Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta.
Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane.
Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta.
Kunstilised Kujutised
Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised.
Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele.
Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik.
Inglise Konventsioonid
Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte.
Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu.
Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada.


Tegevuste Ülevaade


Ida-Woodlandsi põliselanikud on kuulsad juhid, kunstnikud, sportlased, aktivistid ja paljud teised ametid. Päris inimeste uurimine aitab õpilastel saada konkreetsemat ja kaastundlikumat mõistmist põlisameeriklaste kultuurist, elust ja väljavaadetest. Selles tegevuses uurivad õpilased põliselanikke Ida-Woodlandsi piirkonnast ja loovad seejärel oma elule ja saavutustele eluloorakendi .

Kasutades ühte malli või alustades plakati küljendamisest nullist, koostavad õpilased oma valitud kujundi profiili. Sõltuvalt nõudmistest või keerukusest saavad õpilased lisada oma plakatitele ajajooni. Kuid tegelaste, stseenide ja esemete mitmekesisuse tõttu on õpilastel väga lihtne oma projekti kohandada vastavalt juhistele.

Kui soovite sellele ülesandele soovi korral lisada, leidke rohkem eluloo plakatimalle !

Mõned näited uuritavatest inimestest:

  • Tecumseh (1768–1813)
  • Jim Thorpe (1887–1953)
  • Francis “Peggy” Pegahmagabow (1891–1952)
  • Joseph Bruchac (1942-)
  • Waneek Horn-Miller (1975-)
  • Wab Kinew (1981-)

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: uurige kuulsat või silmapaistvat inimest, kes on põlisrahvaste pärand Ida-Metsamaalt. Koostage elulooraamat, mis toob esile nende peamised saavutused.

Õpilase juhised:

  1. Valige inimene.
  2. Tehke kooliressursse kasutades mõned uuringud ja saate lisateavet selle kohta, kuidas see sündis.
  3. Plakatile lisage oma isiku nimi ja sünniaeg (ja vajadusel surm). Valige tegelane, mis sarnaneb teie isikuga. Lisage sõnu ja pilte, et kirjeldada inimese saavutusi.
  4. Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.

Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, saavutus.

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Biograafia Plakati Rubriik
Looge elulooplakat, mis tõstab esile olulised faktid kuulsa või ajaloolise inimese, tegelase või jumala kohta.
Vilunud Tekkiv Vajab Täiustamist
Kirjeldus
Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta.
Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane.
Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta.
Kunstilised Kujutised
Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised.
Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele.
Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik.
Inglise Konventsioonid
Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte.
Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu.
Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada.


Kuidas rääkida idapoolsete metsade põlisrahvaste eluloost

1

Kuidas juhendada õpilasi usaldusväärsete allikate leidmisel Indiaanlaste juhtide kohta

juhendage õpilasi usaldusväärsetele digitaalsele ja trükitud ressurssidele. Selgitage, miks on oluline kasutada selliseid allikaid nagu usaldusväärsed veebisaidid, raamatud kooliraamatukogust ja haridusandmebaasid, õppides Indiaanlaste juhtide kohta.

2

Näidake, kuidas hinnata teavet täpsuse ja austuse alusel

Näidake õpilastele, kuidas kontrollida, kas teave on faktuaalselt õige ja kultuuriliselt sobiv. Arutage faktide ristkontrolli allikate vahel ning olge teadlik stereotüüpide või kallutatuse vältimisest.

3

Aita õpilastel korraldada oma uurimistööd graafiliste organiseerijatega

Pakkuge lihtsaid malle, näiteks faktikaartide või ajajoontena. See aitab õpilastel kirja panna olulisi kuupäevi, saavutusi ja isiklikke andmeid organiseeritud viisil nende biograafiaposteri jaoks.

4

Julgustage õpilasi lisama otseõigeid tsitaate või lugusid

Soovitage leida ja lisada tsitaate või lühikesi lugusid Indiaanlase kohta või temast. See toob autentsuse ja hääle nende postrile, muutes selle kaasahaaravamaks ja tähenduslikumaks.

Frequently Asked Questions about Indigenous Peoples of the Eastern Woodlands Biography

Mis on elupoe plakati projekt Põhja-Ida metsade põlisrahvaste jaoks?

Elupoe plakati projekt Põhja-Ida metsade põlisrahvaste jaoks on tegevus, kus õpilased uurivad piirkonna tuntud põlisrahvast ja koostavad plakati, mis rõhutab nende elu, pärandit ja olulisi saavutusi, kasutades pilte, ajajoone ja kirjeldavat teksti.

Kuidas valida uuritavat isikut Põhja-Ida hõimudest?

Uuritava isiku valimiseks otsige Põhja-Ida juhtfiguure, kunstnikke, sportlasi või aktiviste. Võite kasutada klassi pakutavaid nimekirju, raamatukogude raamatuid või usaldusväärseid veebiallikaid, et leida huvitav isik.

Mida peaks sisaldama Põhja-Ida elupoe plakat?

Teie plakat peaks sisaldama isiku nime, sünni- ja surma kuupäevi (kui need on olemas), pilti või tegelase kujutist ning kokkuvõtet nende peamistest saavutustest. Ajalõigu ja asjakohaste piltide lisamine muudab plakati huvitavamaks.

Kas on olemas malle põlisrahvaste elupoe plakatite jaoks?

Jah, on elupoe plakati mallid, mis hõlbustavad teabe korraldamist ja projekti kohandamist. Võite kasutada malli või alustada nullist, kujundades oma paigutuse.

Miks on oluline algkoolis õppida tõelisi Põhja-Ida metsade põlisrahvaid?

Õppides tõelistest Põhja-Ida metsade põlisrahvastest, saavad õpilased parema konkreetse ja kaastundliku arusaama põlisameerika kultuurist, ajaloost ja vaadetest, muutes õppimise tähenduslikumaks ja lugupidavamaks.




Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/ida-metsamaa-põlisrahvad/elulugu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis