Tegevuste Ülevaade
Omadussõna kokkulepe on hispaania keele õppimisel hädavajalik, eriti võrdleva ja ülivõrre osas. Selle tegevuse käigus loovad õpilased ruudustiku, mis illustreerib võrdlus- ja ülivõrrandi valemeid . Iga veerg peaks olema seatud mehelike ainsuse, meheliku mitmuse, naiseliku ainsuse ja naiselike mitmuse nimisõnade ja omadussõnade näidetele.
Igasse lahtrisse lisavad õpilased oma lause illustreeriva näite vastavalt veeru ja rea spetsifikatsioonidele. Näidete süžeeskeemil on lõpetatud ainult naiseliku ainsuse ja meheliku mitmuse näited. Õpilastest võib olla abi nende omadussõnade kodeerimisel nimisõnadega, mida nad igas lauses muudavad. Kui õpilased alustavad kõigepealt, võiksite soovida, et nad väldiksid omadussõnade kasutamist, mis ei muutu sooliselt, näiteks interesante.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Moodustage omadussõnade kokkuleppe graafik nii võrdlevate kui ka ülivõrreliste omadussõnade jaoks.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Pange iga veerg pealkirjaga "Naiselik + ainsus / paljusus" või "Maskuliinne + ainsus / paljusus".
- Pealkirjastage üks rida "Võrdlev" ja teine "Ülivõrre".
- Kirjeldage lahtritesse lause iga nimisõna ja omadussõna tüübi kohta.
- Illustreerige iga lauset sobivate stseenide, märkide ja üksustega.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Omadussõna kokkulepe on hispaania keele õppimisel hädavajalik, eriti võrdleva ja ülivõrre osas. Selle tegevuse käigus loovad õpilased ruudustiku, mis illustreerib võrdlus- ja ülivõrrandi valemeid . Iga veerg peaks olema seatud mehelike ainsuse, meheliku mitmuse, naiseliku ainsuse ja naiselike mitmuse nimisõnade ja omadussõnade näidetele.
Igasse lahtrisse lisavad õpilased oma lause illustreeriva näite vastavalt veeru ja rea spetsifikatsioonidele. Näidete süžeeskeemil on lõpetatud ainult naiseliku ainsuse ja meheliku mitmuse näited. Õpilastest võib olla abi nende omadussõnade kodeerimisel nimisõnadega, mida nad igas lauses muudavad. Kui õpilased alustavad kõigepealt, võiksite soovida, et nad väldiksid omadussõnade kasutamist, mis ei muutu sooliselt, näiteks interesante.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Moodustage omadussõnade kokkuleppe graafik nii võrdlevate kui ka ülivõrreliste omadussõnade jaoks.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Pange iga veerg pealkirjaga "Naiselik + ainsus / paljusus" või "Maskuliinne + ainsus / paljusus".
- Pealkirjastage üks rida "Võrdlev" ja teine "Ülivõrre".
- Kirjeldage lahtritesse lause iga nimisõna ja omadussõna tüübi kohta.
- Illustreerige iga lauset sobivate stseenide, märkide ja üksustega.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rohkem Storyboard That Tegevust
Võrdlev ja Superlative Omadussõnadel
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
Kooli Tutvustuspakkumine
AINULT 500 $
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
