Tegevuste Ülevaade
Kolmas klass standard "võrrelda ja vastandada" on keskendunud võrrelda kahte erinevat raamatud sama autori umbes sama või sarnase tähemärki. Hiir ja Mootorratas on osa seeriast raamatuid Ralph, nii et see kujutab suurepärane võimalus harjutada seda standardit. Õpilased saavad valida võrdlemiseks Hiir ja mootorratas Runaway Ralph või Ralph S. Mouse. Nad saavad võrrelda teema, seade, krundi või kõik eespool.
Siin on näide storyboard võrrelda seade nii raamatud:
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge stsenaarium, mis võrdleb ja kontrastab seadeid, teemasid või krundi kahes Beverly Cleary raamatus.
- Kasutage oma õpetaja pakutavat T-diagrammi malli.
- Vali raamat, et võrrelda hiirt ja mootorratast .
- Nimetage nende sarnasused ja erinevused.
- Illustreerige iga näidet sobivate stseenide, tähemärkide ja üksustega.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Võrdlusanalüüs | Tekst ja pildid sisaldavad selget selgitust kategooriate või teemade sarnasuste ja / või erinevuste kohta. Need võrdlused ületavad pealiskaudseid elemente ja näitavad lugu elementide tugevat mõistmist. | Tekst ja pildid sisaldavad selgitusi kategooriate või teemade sarnasuste ja / või erinevuste kohta, kuid seletus võib puududa selgust või näidata ainult pindmist mõistmist mõnes ruutudes. | Tekst ja pildid võivad sisaldada seletusi sarnasuste ja / või erinevuste kohta või need võivad teha ainult pindmised või ebatäpsed võrdlused. |
| Tekstiline Selgitus | Tekstis on selgelt ja täpselt kirjeldatud kõiki kujutatud stseene ja kontseptsioone. | Tekstis selgelt ja täpselt kirjeldatakse enamikku kujutatud stseenidest ja kontseptsioonidest. | Tekstis ei kirjeldata enamikku stseenidest selgelt ja täpselt. |
| Storyboardi Pilt ja Jõupingutus | Õpilane näitab selgelt jõupingutusi, et edastada raamatu seadeid, märke ja konkreetset stseeni. Stseen on graafilise kujunduse põhjal selgelt tuvastatav. | Õpilased püüavad graafikat kasutades seadeid, sümboleid ja konkreetseid stseene edastada, kuid kujutamine võib olla segane, häiritud või puudulik. | Õpilane ei anna selgelt sätet, märke ja stseeni. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õpilane kasutab eeskujuks õigekirja ja grammatikat. Vigu pole. | Õpilane teeb ühe või kaks väikest viga õigekirja ja grammatika. | Õpilane teeb õigekirja ja grammatikaga mitu viga. |
Tegevuste Ülevaade
Kolmas klass standard "võrrelda ja vastandada" on keskendunud võrrelda kahte erinevat raamatud sama autori umbes sama või sarnase tähemärki. Hiir ja Mootorratas on osa seeriast raamatuid Ralph, nii et see kujutab suurepärane võimalus harjutada seda standardit. Õpilased saavad valida võrdlemiseks Hiir ja mootorratas Runaway Ralph või Ralph S. Mouse. Nad saavad võrrelda teema, seade, krundi või kõik eespool.
Siin on näide storyboard võrrelda seade nii raamatud:
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge stsenaarium, mis võrdleb ja kontrastab seadeid, teemasid või krundi kahes Beverly Cleary raamatus.
- Kasutage oma õpetaja pakutavat T-diagrammi malli.
- Vali raamat, et võrrelda hiirt ja mootorratast .
- Nimetage nende sarnasused ja erinevused.
- Illustreerige iga näidet sobivate stseenide, tähemärkide ja üksustega.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Kvaliteetne | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Võrdlusanalüüs | Tekst ja pildid sisaldavad selget selgitust kategooriate või teemade sarnasuste ja / või erinevuste kohta. Need võrdlused ületavad pealiskaudseid elemente ja näitavad lugu elementide tugevat mõistmist. | Tekst ja pildid sisaldavad selgitusi kategooriate või teemade sarnasuste ja / või erinevuste kohta, kuid seletus võib puududa selgust või näidata ainult pindmist mõistmist mõnes ruutudes. | Tekst ja pildid võivad sisaldada seletusi sarnasuste ja / või erinevuste kohta või need võivad teha ainult pindmised või ebatäpsed võrdlused. |
| Tekstiline Selgitus | Tekstis on selgelt ja täpselt kirjeldatud kõiki kujutatud stseene ja kontseptsioone. | Tekstis selgelt ja täpselt kirjeldatakse enamikku kujutatud stseenidest ja kontseptsioonidest. | Tekstis ei kirjeldata enamikku stseenidest selgelt ja täpselt. |
| Storyboardi Pilt ja Jõupingutus | Õpilane näitab selgelt jõupingutusi, et edastada raamatu seadeid, märke ja konkreetset stseeni. Stseen on graafilise kujunduse põhjal selgelt tuvastatav. | Õpilased püüavad graafikat kasutades seadeid, sümboleid ja konkreetseid stseene edastada, kuid kujutamine võib olla segane, häiritud või puudulik. | Õpilane ei anna selgelt sätet, märke ja stseeni. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õpilane kasutab eeskujuks õigekirja ja grammatikat. Vigu pole. | Õpilane teeb ühe või kaks väikest viga õigekirja ja grammatika. | Õpilane teeb õigekirja ja grammatikaga mitu viga. |
Kuidas Tos about El ratón y la motocicleta Võrdle ja kontrasti Beverly Cleary Books
Tutvustage õpilastele keele võrdlemise ja kontrastse meetodi algatusega lausetega
Andke õpilastele põhiväljendid, näiteks Mõlemad raamatud... ja Erinevalt esimesest loos, teine raamat..., mis aitavad neil selgelt väljendada sarnasusi ja erinevusi. See suurendab nende enesekindlust ja analüüsistruktuuri.
Näidiskuju, kuidas koostada Venn diagrammi, võrdledes kahte Beverly Cleary raamatut
Joonistage tahvlile kaks kattuvat ringi, igaüks märgiga raamatu pealkirjaga. Töötage klassina koos, loetledes jagatud ja unikaalsed loo elemendid igas osas. Visuaalsed abivahendid aitavad õpilastel ideid organiseerida ja arusaamist süvendada.
Juhendage õpilasi kasutama teksti tõendeid võrdluste jaoks
Julgustage õpilasi leidma ja tsiteerima konkreetseid detaile igast raamatust, et toetada oma väiteid (nt keskkond, tegelaste tegevused). See julgustab hoolikat lugemist ja tugevdab kriitilist mõtlemist.
Sissejuhatus partnerite aruteludeks ideede täpsustamiseks
Ühendage õpilased, et jagada oma leidusid ja väljakutseid üksteisega. Kaaslaste tagasiside aitab selgitada mõtteid ja avab uusi vaatenurki.
Näidata näidiseid võrdluse ja kontrasti projektidest klassis
Esitlege õpilaste töid teadetetahvlil, et tähistada nende pingutusi ja pakkuda konkreetseid näiteid teistele. Tunnustus suurendab motivatsiooni ja seab selged kvaliteedistandardid.
Korduma kippuvad küsimused El ratón y la motocicleta kohta Võrdle ja kontraste Beverly Cleary Books
Kuidas saan aidata õpilastel võrrelda ja kontrastida "Hiire ja mootorratta" teiste Beverli Čerili raamatutega?
Võrrelge ja kontrastige "Hiire ja mootorratta" teiste Beverli Čerili raamatutega, julgustage õpilasi kasutama T-tabelit, et tuvastada sarnasusi ja erinevusi teemades, seadetes, tegelastes ja süžees. Laske neil iga näidet illustreerida ning arutada oma järeldusi klassis või paarides.
Millised on tõhusad viisid õpetada võrdlust ja kontrasti kasutades Beverli Čerili Ralphi raamatuid?
Tõhusad viisid hõlmavad graafiliste korraldajate, nagu T-tabeli, kasutamist, õpilaste loodud stooride loomist ning grupiarutelude läbiviimist teemade ja seadete kohta raamatutes "Hiir ja mootorratas" ning Ralphi sarnastes raamatutes, nagu "Ralph Hiir" või "Kägu Ralph".
Mis on erinevus "Hiire ja mootorratta" ning "Ralphi Hiire" seadetes?
"Hiire ja mootorratta" on seadistatud hotellis, samas kui "Ralph Hiir" toimub peamiselt koolis. Seadete muutus mõjutab seiklus- ja väljakutsetüüpide erinevust, millega Ralph igas loos kokku puutub.
Millised loo elemendid saavad õpilased keskenduda, võrreldes Beverli Čerili raamatuid?
Õpilased saavad keskenduda tegelastele, seadetele, sündmustele ja kesksetele teemadele, võrreldes Beverli Čerili raamatuid. Need elemendid aitavad rõhutada sarnasusi ja erinevusi Ralphi seerias olevate lugude vahel.
Kuidas luua stoori, võrreledes kahte raamatut klassis?
Stoori loomisel andke õpilastele malli (näiteks T-tabel), ning laske neil joonistada või kirjutada stseene, mis illustreerivad olulisi sarnasusi ja erinevusi kahe raamatu vahel. Julgustage kasutama tegelasi, seadistust ja süžee punkte selgeks võrdluseks.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Hiir ja Mootorrattad
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
