Tegevuste Ülevaade
Hoolimata sellest, et relatable lugu, Hiir ja Mootorratas on täis keerulisi sõnavara. See storyboard võimaldab õpilastel kasutada kontekstis vihjeid raamatust kujutada nende arusaam RTF. Nad võivad ka kujutavad sõnade tähendus ilma sõnadeta, või kasutada sõnu teises kontekstis. Siin on näide visuaalse sõnavara papi sõnad Esimene peatükk.
- kriitiliselt
- omapärane
- hunnik
- kroket
- protest
- vakants
- Antimakassi
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara Hiir ja Mootorrattad luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Tegevuste Ülevaade
Hoolimata sellest, et relatable lugu, Hiir ja Mootorratas on täis keerulisi sõnavara. See storyboard võimaldab õpilastel kasutada kontekstis vihjeid raamatust kujutada nende arusaam RTF. Nad võivad ka kujutavad sõnade tähendus ilma sõnadeta, või kasutada sõnu teises kontekstis. Siin on näide visuaalse sõnavara papi sõnad Esimene peatükk.
- kriitiliselt
- omapärane
- hunnik
- kroket
- protest
- vakants
- Antimakassi
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara Hiir ja Mootorrattad luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
How Tos about El ratón y el plan de lección de vocabulario de la motocicleta
Korralda klassi sõnavara sõnasein "Hiir ja mootorratas"
Loo oma klassi seinale spetsiaalne osa, kus kuvatakse sõnad pealkirjaga "Hiir ja mootorratas". See aitab õpilastel näha ja suhelda iga päev võtmeterminitega, tugevdades nende õppimist visuaalselt ja koostöös.
Valige klassi jaoks olulised sõnad
Töötage koos õpilastega valides iga peatüki uued või keerulised sõnad. Laske neil osaleda valikuprotsessis, et suurendada nende kaasatust ja toetada nende õppimise omandamist.
Näidake määratlusi ja õpilaste loodud illustratsioone
Postitage iga sõna juurde lihtne määratlus ning õpilaste joonistatud illustratsioon või foto. See multisensoorne lähenemine aitab tugevdada tähendust ja toetab erinevaid õppimisstiile.
Julgustage õpilasi kasutama sõnu lausetes
Kutsuge õpilasi kirjutama ja jagama lauseid, kasutades sõnu. Kuvage need laused sõnade kõrval, et pakkuda reaalmaailma konteksti ning süvendada arusaamist.
Regulaarne sõnaseina ülevaatus ja uuendamine
Seadke iga nädala jooksul aeg uute sõnade lisamiseks, olemasolevate ülevaatamiseks ja õpitud terminite eemaldamiseks. Hoides sõnaseina värskena, säilitate õpilaste huvi ja toetate pidevat sõnavara kasvu.
Korduma kippuvad küsimused El ratón y el plan de lección de vocabulario de la motocicleta kohta
Mis on 'Hiire ja mootorratta' visuaalne sõnavara tahvel?
Конретонан лентолопы лэнтолопы конпоричаристень поля стени стени нополрейто опо стени стени рексостень родо МҜиска поростая АнА АД?
Kuidas ma saan õpetada keerulisi sõnu 'Hiire ja mootorratta' 2. või 3. klassi õpilastele?
Kasutage konteksti vihjeid lool, visuaalseid tahvleid ning õpilaste loodud lauseid või illustratsioone. Julgustage õpilasi määratlema, kasutama ja kujutama sõnu, muutes uute sõnade õppimise huvitavaks ja kättesaadavaks noortele õppijatele.
Millised on tõhusad tegevused sõnavara õpetamiseks Beverly Cleary raamatutes?
Tõhusad tegevused hõlmavad visuaalseid sõnavara tahvleid, lausetekstide kirjutamist kontekstist lähtudes, partnerite arutelusid ning veebipõhiseid piltide otsinguid sõnade tähenduste visualiseerimiseks. Need strateegiad soodustavad aktiivset osalemist sõnavara õppimises Beverly Cleary lugudes.
Kuidas kasutada kontekstivihjeid, et aidata õpilastel keeruliste sõnadega?
Juhendage õpilasi otsima vihjeid ümber tundmatute sõnade lausetes või lõikudes. Julgustage neid arutlema või visualiseerima, mida sõna võiks tähendada, enne kui kontrollivad sõnastikku, see toetab nende lugemisteadlikkust.
Millised sõnad peaksin ma esimesest peatükist 'Hiire ja mootorratta' keskenduma?
Põhiväljendid esimesest peatükist hõlmavad kriitiliselt, pildimaterjal, hunnik, kroketi mäng, protest, vaba koht ning antimacasar. Valige mõned, et uurida neid definitsioonide, lausete ja illustratsioonide kaudu.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Hiir ja Mootorrattad
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
