Tegevuste Ülevaade
Midagi uut õppides on oluline, et selle kirjeldamiseks oleks olemas sõnad. See kehtib eriti matemaatika kohta, kus terminoloogia on oluline protsesside, funktsioonide ja valemite selgitamiseks. Kujunditest tahkete ainete liikumisel peaksid õpilased tundma nende kirjeldamiseks kasutatavat terminoloogiat ja nendevahelisi erinevusi. Selle tegevuse käigus loovad õpilased visuaalse sõnavara tahvli peamiste geomeetriaterminite jaoks .
Geomeetriliste tahkete ainete geomeetria tingimused
- kuju
- kindel
- kahemõõtmeline
- kolmemõõtmeline
- alus
- serv
- külg
- jalg
- nägu
- tipp
- tipu
- pind
- kõver
- hulknurk
- polüeeder
- kera
- poolkera
- silinder
- koonus
- prisma
- kuup
Kasutage sõnu, mis on teie õpilastele kõige asjakohasemad. Õpilased saavad kasutada süžeeskeeme oma sõnaoskuse tugevdamiseks või demonstreerimiseks. Nad võivad kasutada grid, T-Chart , Spider kaart , Frayer Mudel või traditsioonilise storyboard paigutus.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge visuaalne sõnavaratahvel, mis määratleb geomeetriliste tahkiste võtmesõnavara ja pakub selle näiteid.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Sisestage iga lahtri pealkirja sõnavara termin.
- Kirjelduskasti kirjutage sõna definitsioon.
- Looge igas lahtris illustratsioon, mis näitab sõna näidet, nagu hulknurga külgedele osutavad nooled.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Definitsioon | Määratlus on õige. | Määratlus on osaliselt õige. | Määratlus on vale. |
| Visualisatsioonid | Süžeeskeemi lahtrid illustreerivad selgelt sõnavara sõnade tähendust. | Süžeeskeemi lahtrid on seotud sõnavara sõnade tähendusega, kuid neid on raske mõista. | Süžeeskeemi lahtrid ei ole selgelt seotud sõnavara sõnade tähendusega. |
Tegevuste Ülevaade
Midagi uut õppides on oluline, et selle kirjeldamiseks oleks olemas sõnad. See kehtib eriti matemaatika kohta, kus terminoloogia on oluline protsesside, funktsioonide ja valemite selgitamiseks. Kujunditest tahkete ainete liikumisel peaksid õpilased tundma nende kirjeldamiseks kasutatavat terminoloogiat ja nendevahelisi erinevusi. Selle tegevuse käigus loovad õpilased visuaalse sõnavara tahvli peamiste geomeetriaterminite jaoks .
Geomeetriliste tahkete ainete geomeetria tingimused
- kuju
- kindel
- kahemõõtmeline
- kolmemõõtmeline
- alus
- serv
- külg
- jalg
- nägu
- tipp
- tipu
- pind
- kõver
- hulknurk
- polüeeder
- kera
- poolkera
- silinder
- koonus
- prisma
- kuup
Kasutage sõnu, mis on teie õpilastele kõige asjakohasemad. Õpilased saavad kasutada süžeeskeeme oma sõnaoskuse tugevdamiseks või demonstreerimiseks. Nad võivad kasutada grid, T-Chart , Spider kaart , Frayer Mudel või traditsioonilise storyboard paigutus.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge visuaalne sõnavaratahvel, mis määratleb geomeetriliste tahkiste võtmesõnavara ja pakub selle näiteid.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Sisestage iga lahtri pealkirja sõnavara termin.
- Kirjelduskasti kirjutage sõna definitsioon.
- Looge igas lahtris illustratsioon, mis näitab sõna näidet, nagu hulknurga külgedele osutavad nooled.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Definitsioon | Määratlus on õige. | Määratlus on osaliselt õige. | Määratlus on vale. |
| Visualisatsioonid | Süžeeskeemi lahtrid illustreerivad selgelt sõnavara sõnade tähendust. | Süžeeskeemi lahtrid on seotud sõnavara sõnade tähendusega, kuid neid on raske mõista. | Süžeeskeemi lahtrid ei ole selgelt seotud sõnavara sõnade tähendusega. |
Kuidas teha geomeetriliste tahkete ainete sõnavara
Korraldage praktiline geomeetriliste kehade aardejaht
Kaasa osalejad, otsides reaalseid näiteid geomeetrilistest kehadest klassis või koolis. Sõnavara ühendamine konkreetsete objektidega aitab süvendada arusaamist ja meeldejätmist.
Selgitage selgelt aardejahi reegleid ja eesmärke
Alustage sellest, et õpilased leiavad ja dokumenteerivad võtmeterminoloogiat geomeetriliste kehade kohta. Selged ootused tagavad, et kõik osalejad osalevad aktiivselt ja teavad, mida otsida.
Andke õpilastele geomeetriliste kehade kontrollnimekiri
Andke igaühele või rühmale visuaalne kontrollnimekiri, mis sisaldab termineid nagu kuup, sfäär, silinder ja prism. Visuaalsed abivahendid toetavad erineva tasemega õppijaid ning hoiavad tegevuse keskendununa.
Paluge õpilastel pildistada või joonistada leitud objekte
Paluge õpilastel teha pilt või kiire joonistus iga leitud objekti kohta. See tugevdab tähelepanuoskusi ning loob viite diskussiooniks klassis.
Korrake leide ja ühendage objektid sõnavaraga
Koguge õpilased kokku, et arutada nende avastusi, sobitades iga objekti õige geomeetrilise terminiga. Selle refleksiooni abil kinnistub õpe ning julgustatakse kasutama täpset matemaatilist keelt.
Geomeetriliste tahkete ainete sõnavara kohta korduma kippuvad küsimused
Mis on geomeetriline keha matemaatikas tunnis?
Geomeetriline keha on kolmemõõtmeline (3D) kuju, millel on pikkus, laius ja kõrgus. Näited hõlmavad kuube, sfääre, silindreid, konuseid ja prisma.
Kuidas saavad õpilased luua visuaalse sõnastiku geomeetrilistest kehadest?
Õpilased saavad teha visuaalse sõnastiku, loetledes võtmeterminid (näiteks prism, pind, tipp), kirjutades nende definitsioone ning joonistades lihtsaid illustratsioone või diagramme, et paremini visualiseerida nende tähendust.
Mis on peamised erinevused kujundite ja kehade vahel?
Kujud on kahe-mõõtmelised (2D), neil on ainult pikkus ja laius, samas kui kehad on kolmemõõtmelised (3D), millel on pikkus, laius ja kõrgus. Näiteks on ruut kujund; kuup on keha.
Millised sõnavara terminid on olulised geomeetriliste kehade õpetamisel algkoolilastele?
Olulised terminid hõlmavad keha, kolmemõõtmeline, põhjapind, serv, pind, tipp, kuup, prisma, sfäär, silinder ja konus.
Millised on loomingulised viisid aidata õpilastel meelde jätta geomeetriliste kehade sõnavara?
Kasutage lugu skeeme, T-tabeleid, ämblikukaarti või Frayeri mudelit, et visuaalselt organiseerida ja siduda iga mõiste näidete ja definitsioonidega. Joonistamine ja märgistamine aitab mõistmist tugevdada.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Geomeetriline Solids
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
