Tegevuste Ülevaade
Esmane teema eraldi Rahu on sõprus, dünaamika ja keerukust, mis tulevad koos sellise teema. Hea sissejuhatus romaan on, et õpilaste nimekirjas "hea" ja "halb" omadused sõbrad ja luua ühtne loetelu hulgast klassi, et igaüks saab aru. Siis on õpilased jälgida konkreetseid näiteid sellest, kas Gene on hea sõber kogu igas peatükis. Aasta lõpuks romaani õpilast tavaliselt on tugevad arvamused ja tõendid varundada oma mõtteid Gene sõbraks Finny. Kas õpilased kasutavad seda tõendit kuue raku storyboard illustreerimiseks oma arvamuse, kas Gene on hea sõber või halb sõber Finny.
Allpool on näide storyboard, mis toob esile, et Gene on hea sõber Finny koos ilmsed olla hea sõber.
Gene on hea sõber Finny
| kaastundlik | Gene tunnistab, et Finny et ta koputas ta välja puu, kuid kui ta näeb, kuidas halvasti ta haiget Finny ta võtab selle tagasi. Ta ei taha teha Finny tunda hullem lihtsalt teha ise ennast paremini. |
|---|---|
| lojaalne | Gene pidi mobilisatsioonikutset koos Brinker, kuid kui Finny naaseb kooli, ta otsustab jääda Finny asemel. |
| ühistu | Kui Finny naaseb kooli, Gene nõustub rongi 1944. aasta olümpiamängudel võtta Finny koht kuna Finny ei saa mängida sport enam. |
| kasulik | Gene aitab Finny plaani ja teostada Winter Carnival, teretulnud häireta alates sõja ja talvel masenduses, mis tabas poisid ümber see aeg aastas. |
| kommunikatiivne | Gene püüab vabandada Finny kui ta on laatsaret ja enne kui ta sureb, siis ta on võimeline ütle Finny et ta ei jounce jäseme välja viha. |
| ausus | Gene sõprus Finny teeb temast parem inimene: ta muutub aus, vähem jäik vastab maailma enda ümber, ja ta jätkab mäleta Finny, mida tõendab tema tagasipöördumist puu ja trepid 15 aastat hiljem. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the traits that Gene possesses in the headers.
- Give an example from the book that supports this trait.
- Create an image for examples using appropriate scenes, characters, a items.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Esmane teema eraldi Rahu on sõprus, dünaamika ja keerukust, mis tulevad koos sellise teema. Hea sissejuhatus romaan on, et õpilaste nimekirjas "hea" ja "halb" omadused sõbrad ja luua ühtne loetelu hulgast klassi, et igaüks saab aru. Siis on õpilased jälgida konkreetseid näiteid sellest, kas Gene on hea sõber kogu igas peatükis. Aasta lõpuks romaani õpilast tavaliselt on tugevad arvamused ja tõendid varundada oma mõtteid Gene sõbraks Finny. Kas õpilased kasutavad seda tõendit kuue raku storyboard illustreerimiseks oma arvamuse, kas Gene on hea sõber või halb sõber Finny.
Allpool on näide storyboard, mis toob esile, et Gene on hea sõber Finny koos ilmsed olla hea sõber.
Gene on hea sõber Finny
| kaastundlik | Gene tunnistab, et Finny et ta koputas ta välja puu, kuid kui ta näeb, kuidas halvasti ta haiget Finny ta võtab selle tagasi. Ta ei taha teha Finny tunda hullem lihtsalt teha ise ennast paremini. |
|---|---|
| lojaalne | Gene pidi mobilisatsioonikutset koos Brinker, kuid kui Finny naaseb kooli, ta otsustab jääda Finny asemel. |
| ühistu | Kui Finny naaseb kooli, Gene nõustub rongi 1944. aasta olümpiamängudel võtta Finny koht kuna Finny ei saa mängida sport enam. |
| kasulik | Gene aitab Finny plaani ja teostada Winter Carnival, teretulnud häireta alates sõja ja talvel masenduses, mis tabas poisid ümber see aeg aastas. |
| kommunikatiivne | Gene püüab vabandada Finny kui ta on laatsaret ja enne kui ta sureb, siis ta on võimeline ütle Finny et ta ei jounce jäseme välja viha. |
| ausus | Gene sõprus Finny teeb temast parem inimene: ta muutub aus, vähem jäik vastab maailma enda ümber, ja ta jätkab mäleta Finny, mida tõendab tema tagasipöördumist puu ja trepid 15 aastat hiljem. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the traits that Gene possesses in the headers.
- Give an example from the book that supports this trait.
- Create an image for examples using appropriate scenes, characters, a items.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Kuidas käsitleda eraldi rahu: Gene'i kui sõbra analüüsimine
Mudelise klassi arutelu Gene sõpruse omaduste kohta
Seadke üles struktureeritud arutelu, jagades õpilased kaheks rühmaks—üks väidab, et Gene on hea sõber, teine, et ta seda ei ole. See aktiivne lähenemine aitab kõigil õpilastel osaleda teksti tõendusmaterjalis ja arendada kriitilist mõtlemist.
Määrake rollid ja valmistage ette argumendid tõenditega
Igale rühmale määrake roll, näiteks peamine kõneleja, tõendusmaterjali koguja ja vastuväidete juht. Julgustage õpilasi kasutama spetsiifilisi näiteid ja tsitaate romaanist oma väidete toetamiseks.
Juhtige lugupidavat arutelu ja vastuväiteid
Juhtige arutelu, võimaldades kummalgi poolel esitada oma juhtum ja vastata teisele grupile. Mudelige lugupidavat eriarvamust ning tuletage õpilastele meelde kuulata hoolikalt vastuväiteid.
Reflekteerige arutelu ning ühendage see reaalse eluga sõprussuhetest
Juhtige lõpetavat refleksiooni, kus õpilased jagavad, mida nad on sõpruse kohta õppinud ning kuidas arutelu muutis või kinnitas nende arvamust. Seda sammu kasutades saavad nad ühendada kirjanduse oma kogemustega.
Korduma kippuvad küsimused teemal „Eraldi rahu: Gene'i kui sõbra analüüs”
Kas on Gene hea sõber Finny jaoks raamatus «A Separate Peace»?
Gene näitab nii positiivseid kui ka negatiivseid omadusi kui sõber Finnyle raamatus «A Separate Peace». Kogu romaani jooksul näitab Gene kaastunnet, lojaalsust ja abivalmidust, kuid ta võitleb ka kadeduse ja süü tundega. Lõpuks väidavad paljud õpilased, et Gene saab küpsemaks ja paremaks sõbraks, kasutades ausust ja enesepeegeldust, et luua sügavam sõprus Finnyga.
Millised on näited, et Gene on hea sõber raamatus «A Separate Peace»?
Gene toetab Finny´t abistades tal talvise karnevali korraldamisel, treenides olümpiamängudeks Finny asemel ning otsustades jääda kooli, mitte astuda sõjaväkke, kui Finny naaseb. Ta püüab ka olla aus ning vabandab Finny ees, näidates nende sõpruse kasvu.
Kuidas ma saan õpetada õpilasi analüüsima Gene sõprust Finnyga?
Laske õpilastel loetleda häid ja halbu sõbraomadusi, seejärel jälgida Gene tegevusi peatükk peatüki järel. Kasutades tõendeid, laske neil luua kuueosaline stoorid, mis illustreerib, kas Gene on hea või halb sõber, ja toetab oma arvamust näidetega romaanist.
Millised tegevused aitavad õpilastel uurida sõpruse teemasid raamatus «A Separate Peace»?
Tõhusad tegevused hõlmavad klassi arutelusid sõpruse omadustest, Gene käitumise jälgimist ning storyboardide loomist, mis kasutavad tekstilisi tõendeid, et vaielda, kas Gene on hea sõber. Need meetodid kaasavad õpilasi ja süvendavad nende arusaamist romaani teemadest.
Miks on Gene sõpruse analüüs oluline, et mõista raamatut «A Separate Peace»?
Gene sõpruse analüüs Finnyga aitab õpilastel avastada võtmeteemad nagu lojaalsus, ausus ja isiklik kasv. See julgustab kriitilist mõtlemist keeruliste suhete ja moraalsete valikute kohta kirjanduses ja reaalses elus.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Eraldi Peace
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
