Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/dragonwings-autor-laurence-yep
Dragonwingsi Kokkuvõte ja Tegevused, Autor Laurence Yep

See on Hiinas 1903. aasta ja 7-aastane Moon Shadow elab koos ema ja vanaemaga peretalus. Moon Shadow pole kunagi oma isaga kohtunud, kuna ta kolis Ameerikasse tööle enne, kui Moon Shadow sündis. Kuid üsna varsti saadab tema isa Windrider, et noor poiss tuleks Ameerikasse tema juurde elama ja töötama. Kui Moon Shadow saabub Californias San Franciscos Tangi rahvakülla, pole tal aimugi, mis teda ja tema isa ootab. Dragonwings on uskumatu ajalooline ilukirjandus väljakutsetest, millega Hiina sisserändajad 1900. aastate alguses silmitsi seisid. See oli rassismi, uimastite ja vaesuse aeg, aga ka lootuste ja suurte unistuste aeg. Dragonwings on tõeline inspiratsioon ja imeline lugu julgusest, perekonnast ja usust, et suudad teha kõike, milleks vaid pähe tuled.


Õpilaste tegevused saidil Dragonwings



Dragonwingsi kokkuvõte

Kõigest 7-aastane Moon Shadow Lee lahkub oma kodust Hiinas, et olla koos oma isa Windrideriga Ameerikas. Ta kohtub Californias San Franciscos Tangi külas paljude meessoost pereliikmetega. Tema perekond, mida nimetatakse ettevõtteks, peab koos pesulat ja on väga lähedal. Moon Shadow saab teada, kui julmad võivad olla "valged deemonid", kui ta on halvimal juhul rüüstamise ja rassismi tunnistajaks. Ta saab teada oma unistusest, kui ta kohtus Draakonikuningaga, ning mõistab oma armastust vidinate vastu ja unistust lennuki ehitamisest.

Ühel päeval, kui Moon Shadow ja Windrider pesu toimetavad, aitavad nad härra Algeri nimelist valget meest oma autohädades. Hr Alger osutub heaks meheks ja räägib Windriderile võimalusest väljaspool Tangi küla. Umbes samal ajal lööb Moon Shadow'i nõbu Must koer, noormees, kellel on palju vaevusi, sealhulgas oopiumisõltuvus, Moon Shadow'i ja varastab temalt pesumaja raha. Teades, et ta peab poja kaitsmiseks külast lahkuma, võtab Windrider hr Algeri oma pakkumisele. Windrider ja Moon Shadow kolivad Miss Whitlawile kuuluva pansionaadi taha talli. Moon Shadow ja Windrider viivad kohe Miss Whitlawi juurde ning Moon Shadow saab sõbraks oma vennatütre Robiniga.

Naabruskonna poisid kiusavad ja piinavad Kuu paistmist ning hakkab kartma tallist lahkumist. Robin aitab teda, öeldes talle, et juht Jack kardab verd, ja soovitab Moon Shadow'il järgmisel korral teda ninaga lüüa. Plaan töötab ning Moon Shadow ja Jack kuulutavad vastastikust austust üksteise vastu. Miss Whitlawi abiga kirjutab Moon Shadow vendadele Wrightidele kirja, kus palutakse neil lennuki ehitamise kohta. Tema üllatuseks vastavad nad ja Windrider alustab mudellennuki ehitamist.

Kui tabas 1906. aasta San Francisco maavärin, hävitatakse nende naabruskond ja paljud kaotavad elu. Moon Shadow, Windrider, preili Whitlaw ja Robin näevad vaeva, et värvata abi ja päästa rusudesse maetuid. Tulekahjud levivad ja inimesed satuvad paanikasse. Miss Whitlaw ja Robin lahkuvad linnast ning kui tulekahjud vaibuvad, teevad Windrider, Moon Shadow ja Company küla taastamiseks Tangi kogukonnaga koostööd.

Lõppude lõpuks on Windrider otsustanud jätkata oma unistust ehitada lennuk, mis suudab tegelikult lennata. Tema ja Moon Shadow kolivad Oaklandi kuuri ning Moon Shadow saab tööd toidukaupade kohaletoimetamise poisina, samal ajal kui Windrider veedab aega lennuki ehitamisele, millele nad on andnud nimeks Dragonwings. Neil on probleeme, kui Must koer röövib neilt säästud, kuid nad ei lase tagasilöögil neid sulgeda. Kui lennuk on lõpuks testimiseks valmis, aitab kogu ettevõte neil Dragonwingsi mäest üles tõmmata ning Windrider tunneb end oma pere armastatuna ja toetatuna. Ta lendab rõõmsalt lennukiga lühikest aega ja kuigi see lõpuks kukub kokku ja jätab Windrideri mõne murtud luudega, tunneb ta end saavutatuna ja rõõmu täis. Ettevõte võtab Windrideri pesumaja partneriks ja ta saadab oma naise nende kõigi aastate lõpuks lõpuks nendega liituma.

Dragonwings on kaunilt kirjutatud lugu lootusest, perekonnast ja kunagi unistustest loobumisest. Õpilased ja õpetajad saavad seda romaani nautida kas raamatuklubides või iseseisva lugemisüksusena.


Olulised küsimused Dragonwingsile

  1. Millised on väljakutsed, millega Moon Shadow kogu romaani jooksul silmitsi seisab?
  2. Millal ja kus romaan aset leiab? Miks on see loo jaoks oluline?
  3. Kuidas muutub Moon Shadow raamatu algusest lõpuni?

Laurence Yepi raamatu „Kuidas Dragonwingsi kohta rääkida” artikkel

1

Kaasa õpilasi loovasse ajaloolisse projekti Dragonwingsi jaoks

Julgustage õpilasi uurima Hiina immigrantide elu 1900-ndate alguses San Francisco’s ning looma visuaalseid projekte—nagu plakateid, joonisplaane või dioraame—näitamaks igapäevaseid väljakutseid ja kogukonnaelu. Ajaloo ja fiktsiooni ühendamine aitab õpilastel paremini mõista romaani teemasid ning edendada empaatiat.

2

Juhendage õpilasi koos projektide ideede genereerimisel

Kutsuge õpilasi pakkuma viise, kuidas ajaloolist konteksti kujutada, näiteks illustreerides naabruskonda, taasluues pesumaja või kaardistades teekonda Hiinast Ameerikani. Õpilaste valik tagab suurema kaasatuse ja loovmõtlemise arengut.

3

Korraldage õpilased koostöögruppidesse

Jagage klass väikesteks meeskondadeks ning määrake igaühele erinev immigrantide elu aspekt, näiteks perekond, töö, elamistingimused või väljakutsed. Rühmatöö arendab kommunikatsiooni ja koostööoskusi ning süvendab sisulist arusaamist.

4

Toetage uurimistööd raamatute, videote ja primaarsete allikate abil

Pakkuge vanusele sobivaid ressursse—raamatukoguraamatuid, lühikesi dokumentaalfilme ja fotosid—et õpilased koguksid fakti oma projektide jaoks. Mitmekülgsete materjalide kasutamine muudab uurimistöö juurdepääsetavaks ja huvitavaks kõigile õppijatele.

5

Korraldage projektide esitlus ja klassi arutelu

Korraldage galeriisõit või esitluspäev, kus grupid jagavad oma projekte ning teadmisi. Juhtige arutelu, sidudes nende avastused Dragonwingsi ning rõhutades ajaloolisi seoseid tegelaste kogemustega. Refleksioon tugevdab sügavamat arusaamist.

Korduma kippuvad küsimused Laurence Yepi Dragonwingsi kohta

What is the main theme of Dragonwings by Laurence Yep?

Dragonwings centers on themes of family, perseverance, hope, and the immigrant experience. It highlights the challenges faced by Chinese immigrants in early 1900s America and encourages readers to pursue their dreams despite adversity.

How can teachers use Dragonwings in the classroom?

Teachers can use Dragonwings for historical fiction units, book clubs, and independent reading. It offers opportunities for discussions on immigration, racism, resilience, and family, and can be paired with creative activities like storyboards or character analysis.

What are some lesson ideas for teaching Dragonwings?

Lesson ideas include character mapping, exploring historical context, analyzing themes, discussing challenges faced by Moon Shadow, and creating visual storyboards. Group discussions and writing prompts on courage and dreams can enrich student understanding.

Who is Moon Shadow, and how does he change in Dragonwings?

Moon Shadow is the young protagonist who immigrates from China to America. He grows from a fearful boy into a resilient, hopeful, and courageous individual who supports his father's dreams and overcomes many obstacles.

What historical events are featured in Dragonwings?

Dragonwings features historical events such as Chinese immigration to America, the racism faced by immigrants, and the 1906 San Francisco earthquake, providing valuable context for discussions about history and society.

Pilt Omistamine
  • 1923467 • susannp4 • Litsents Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Rohkem selliseid tegevusi leiate meie 6–12-aastaste ELA kategooriast!
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/dragonwings-autor-laurence-yep
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis