Tegevuste Ülevaade
Storyboarding on suurepärane võimalus keskenduda kirjanduslike konfliktide tüüpidele.
Kui õpilased loovad stsenaariumid, mis näitavad erinevat tüüpi konfliktide põhjuseid ja tagajärgi, tugevdab see kirjanduslike kontseptsioonide analüütilist mõtlemist. Paluge oma õpilastel valida iga kirjanduskonflikti kohta näide ja kujutada neid süžeeskeemi looja abil. Süžeeskeemis tuleks iga konflikti näide koos stseeni selgitusega visuaalselt esitada ja kuidas see konkreetse konflikti kategooriaga sobib.
Kirjanduskonflikti näited Katariinas, nimega Birdy
MEES vs MEES
Catherine'il on igapäevaselt konfliktid paljude ümbritsevate inimestega. Ta tülitseb järjekindlalt oma venna Robertiga, kui ta on läheduses. Ta solvab teda ja üldiselt vastab ta teda näpistades.
MEES vs ÜHISKOND
Catherine mässab sageli oma ühiskonna ootuste vastu. Catherine vihkab piire, mille keskaegne ühiskond naistele ja eriti aadlinaistele seadis. Suur osa tema õnnetusest tuleneb daamilistest toimetustest, mille ta peab lõpetama, ja kokkulepitud abielu, millega ta eeldatavasti nõustub.
MEES vs LOODUS
Pärast seda, kui Catherine'i ema tütre sünnitas, seisab ta silmitsi tüsistustega ja peaaegu sureb. Kuigi loodus seisab surma ees silmitsi emaga, on ka Catherine loodusega vastuolus, kuna haigus mõjutab ka tema elu negatiivselt.
MEES vs ISE
Catherine püüab arendada identiteeditunnet. Ta ei tunne, et ta sobiks eluga, mida temalt oodatakse, seega püüab ta ette kujutada alternatiivseid võimalusi. Tundub, et ükski neist ei sobi talle ning ta veedab kuid, tundes end õnnetuna ja rahutuna.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikt Catherine ehk Birdy.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage konfliktide Catherine ehk Birdy.
- Kategoriseerida iga konflikti Character vs Character, Character vs Self, Character vs ühiskond, Character vs Nature, või Character vs Technology.
- Illustreerida konflikte rakud, kasutades tähemärki lugu.
- Kirjutage lühike kirjeldus konflikti alla raku.
- Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Konflikti Identifitseerimine | Student tuvastab konfliktid suunatud ja neile lausa täpselt nende õiged kategooriad. | Student misidentifies üks konflikti või sisaldab seda vale kategooria. | Student misidentifies kahe või enama konflikte või sisaldab neid vale kategooriaid. |
| Konflikti Selgitus | Süżeeskeemi teksti kirjeldab konkreetset näiteks kujutatud, mitte ainult üldine probleem. Tekst selgelt selgitab, kuidas näiteks peegeldab teatud tüüpi konflikti. | Süżeeskeemi teksti kirjeldab konkreetset näiteks kujutatud, kuid võib puududa selgus. Tekst ei pruugi täies ulatuses seletada, kuidas näiteks peegeldab teatud tüüpi konflikti. | Süžeeskeem puudu tekst või ainult osalise ja / või ebatäpset informatsiooni. |
| Süžeeskeem Pilt ja Püügikoormuse | Student näitab selgelt vaeva edasi seade, tegelased ja kindla stseeni raamatu. Stseen on selgelt tuvastatav põhineb graafilise kirjeldus. | Student püüab edasi anda seade, tegelased ja kindla stseeni kasutamise kaudu graafika, kuid kirjeldus võib olla segane, korrastamata või vajaks detail. | Student ei ole selgelt edasi seade märki ja areenil. |
| Õigekiri ja Grammatika | Student kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatika. Pole vigu. | Student teeb üks või kaks väiksemad vead õigekirja ja grammatika. | Student teeb mitu õigekirja- ja grammatika. |
Tegevuste Ülevaade
Storyboarding on suurepärane võimalus keskenduda kirjanduslike konfliktide tüüpidele.
Kui õpilased loovad stsenaariumid, mis näitavad erinevat tüüpi konfliktide põhjuseid ja tagajärgi, tugevdab see kirjanduslike kontseptsioonide analüütilist mõtlemist. Paluge oma õpilastel valida iga kirjanduskonflikti kohta näide ja kujutada neid süžeeskeemi looja abil. Süžeeskeemis tuleks iga konflikti näide koos stseeni selgitusega visuaalselt esitada ja kuidas see konkreetse konflikti kategooriaga sobib.
Kirjanduskonflikti näited Katariinas, nimega Birdy
MEES vs MEES
Catherine'il on igapäevaselt konfliktid paljude ümbritsevate inimestega. Ta tülitseb järjekindlalt oma venna Robertiga, kui ta on läheduses. Ta solvab teda ja üldiselt vastab ta teda näpistades.
MEES vs ÜHISKOND
Catherine mässab sageli oma ühiskonna ootuste vastu. Catherine vihkab piire, mille keskaegne ühiskond naistele ja eriti aadlinaistele seadis. Suur osa tema õnnetusest tuleneb daamilistest toimetustest, mille ta peab lõpetama, ja kokkulepitud abielu, millega ta eeldatavasti nõustub.
MEES vs LOODUS
Pärast seda, kui Catherine'i ema tütre sünnitas, seisab ta silmitsi tüsistustega ja peaaegu sureb. Kuigi loodus seisab surma ees silmitsi emaga, on ka Catherine loodusega vastuolus, kuna haigus mõjutab ka tema elu negatiivselt.
MEES vs ISE
Catherine püüab arendada identiteeditunnet. Ta ei tunne, et ta sobiks eluga, mida temalt oodatakse, seega püüab ta ette kujutada alternatiivseid võimalusi. Tundub, et ükski neist ei sobi talle ning ta veedab kuid, tundes end õnnetuna ja rahutuna.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikt Catherine ehk Birdy.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage konfliktide Catherine ehk Birdy.
- Kategoriseerida iga konflikti Character vs Character, Character vs Self, Character vs ühiskond, Character vs Nature, või Character vs Technology.
- Illustreerida konflikte rakud, kasutades tähemärki lugu.
- Kirjutage lühike kirjeldus konflikti alla raku.
- Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Konflikti Identifitseerimine | Student tuvastab konfliktid suunatud ja neile lausa täpselt nende õiged kategooriad. | Student misidentifies üks konflikti või sisaldab seda vale kategooria. | Student misidentifies kahe või enama konflikte või sisaldab neid vale kategooriaid. |
| Konflikti Selgitus | Süżeeskeemi teksti kirjeldab konkreetset näiteks kujutatud, mitte ainult üldine probleem. Tekst selgelt selgitab, kuidas näiteks peegeldab teatud tüüpi konflikti. | Süżeeskeemi teksti kirjeldab konkreetset näiteks kujutatud, kuid võib puududa selgus. Tekst ei pruugi täies ulatuses seletada, kuidas näiteks peegeldab teatud tüüpi konflikti. | Süžeeskeem puudu tekst või ainult osalise ja / või ebatäpset informatsiooni. |
| Süžeeskeem Pilt ja Püügikoormuse | Student näitab selgelt vaeva edasi seade, tegelased ja kindla stseeni raamatu. Stseen on selgelt tuvastatav põhineb graafilise kirjeldus. | Student püüab edasi anda seade, tegelased ja kindla stseeni kasutamise kaudu graafika, kuid kirjeldus võib olla segane, korrastamata või vajaks detail. | Student ei ole selgelt edasi seade märki ja areenil. |
| Õigekiri ja Grammatika | Student kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatika. Pole vigu. | Student teeb üks või kaks väiksemad vead õigekirja ja grammatika. | Student teeb mitu õigekirja- ja grammatika. |
Kuidas käsitleda kirjanduslikku konflikti teoses "Catherine, keda kutsutakse Birdyks"
Loo tähenduslikke konflikti stsenaariumeid klassiga
Julgustage õpilasi mõtlema konkreetselt hetkedele „Katarina, nimetatud Birdy“, kus tegelane seisab väljakutse ees. See aitab õpilastel siduda kirjandusliku konflikti looga ja sügavdada arusaamist.
Juhendage õpilasi konflikti tüübi määramisel
Paluge õpilastel märkida iga olukord kui Süžee vs. Süžee, Süžee vs. Ühiskond, Süžee vs. Loodus või Süžee vs. Enese. See arendab kriitilist analüüsi ja selgitab konfliktide tüüpide erinevusi.
Mudel, kuidas konflikti muuta stseeni storyboardi
Näidake klassile, kuidas jaotada konflikt visuaalseteks elementideks. Demonstrige, kuidas valida peamised tegelased, seadistus ja tegevused iga storyboardi kasti jaoks, et ellu äratada konflikti.
Õpetage õpilasi kirjutama lühikesi stseeni selgitusi
Laske õpilastel kirjutada lühike kirjeldus iga storyboardi kasti alla. Juhtige neid seletama, miks stseen sobib konkreetsele konfliktitüübile, ja tugevdage tõenduslikku mõtlemist.
Vaadake ja arutage näiteid klassis
Kutsuge õpilasi jagama oma storyboardi. Juhtige arutelu selle üle, kuidas iga stseen illustreerib konflikti, ning uurige alternatiivseid tõlgendusi, et saavutada sügavamat mõistmist.
Korduma kippuvad küsimused kirjandusliku konflikti kohta teoses "Catherine, keda kutsutakse Birdyks"
Millised on peamised kirjanduslike konfliktide tüübid raamatus Catherine, Called Birdy?
Peamised kirjanduslike konfliktide tüübid raamatus Catherine, Called Birdy on Isik vs. Isik (Catherine vs. tema vend), Isik vs. Ühiskond (Catherine vs. ühiskonna ootused), Isik vs. Loodus (haigusega toimetulek pärast sünnitust) ja Isik vs. Enesega (Catherine võitlus oma identiteediga).
Kuidas ma võin õpetada kirjanduslikke konflikte kasutades lugu-plaate Catherine, Called Birdy?
Kirjanduslike konfliktide õpetamiseks lugu-plaate kasutades valigu õpilased iga konflikti näited Catherine, Called Birdy raamatust, illustreerige need lugu-plaadi lahtrites ning kirjutage lühikesed selgitused, kuidas iga stseen vastab oma konfliktitüübile. See visuaalne lähenemine tugevdab õpilaste arusaamist ning analüüsioskusi.
Mis on näide Isik vs. Ühiskond konfliktist Catherine, Called Birdy?
Näide Isik vs. Ühiskond konfliktist on Catherine, kes vastuhakkab keskaja ühiskonna ootustele naiste rolli kohta, näiteks vastandub kodutöödele ja sunnitud abielule.
Miks on oluline mõista konflikti, lugedes Catherine, Called Birdy?
Konflikti mõistmine aitab lugejatel näha, kuidas tegelased kasvavad ja milliste väljakutsetega nad silmitsi seisavad. Catherine, Called Birdy konfliktid ajendavad lugu ning paljastavad Catherine isiksuse ja tema võitlused, süvendades arusaamist ning huvi.
Millisele vanuserühmale on kõige sobivam Catherine, Called Birdy kirjandusliku konflikti tegevus?
Kirjanduslike konfliktide tegevus, mis on seotud Catherine, Called Birdy, sobib kõige paremini keskkooliõpilastele, eriti 6.–8. klassile, kuna see edendab analüütilist mõtlemist ning kirjanduslikku arusaamist, mis on sobiv selle vanuserühma jaoks.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Catherine, Mida Nimetatakse Birdy
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
