Tegevuste Ülevaade
Kuna Catherine, Called Birdy räägitakse esimesest isikust, domineerib perspektiiv Catherine's. On siiski selge, et paljud Catherine'i elanikud ei jaga oma vaatevinklist. Paljudes kohtades võib Catherine vaatevälja erineda ka lugeja omast. Mõnikord sisaldab romaan dramaatilist irooniat, kui kaasaegne lugeja saab Catherine'i arutlusel esinevaid vigu näha ja ennustada tulemust. (Näiteks tänapäevane lugeja ei ole üllatunud, et 28. oktoobril on see päikseline, hoolimata sellest, et see on Pühade Simoni ja Jude pidu).
Storyboarding võib aidata õpilastel eristada Catherine vaatepunkti teistelt tegelastelt ". Kasutades T-kaarti, kas õpilased kujutavad Catherine'i perspektiivi vasakul, kontrastsel vaatevinkil teistel sümbolitel paremal. Õpilased võivad lisada oma seisukoha või autori ka. Igal stseenil laske õpilastel selgitada kujutatud probleemi iseloomu mõtteid või lisada romaanist illustreeriv tsitaat.
Kontrastsed perspektiivid
| Katariina vaatepunkt | Kontrastne perspektiiv |
|---|---|
| Catherine arvab, et Shaggy Beard on kõige ebameeldivam inimene, kes kunagi kõnnib maa peal. | Katariina isa:
Isa näeb Shaggy Beardit keskmise mehega, kes toob Catherine'ile ja tema perekonnale jõukuse ja turvalisuse. |
| Katariina arvab, et kõik õmblus-, tikand- ja muud tema poolt tehtud ülesanded on mõttetu ja ei ole tema aja väärt. | Katariina ema:
Ema näeb, et need ülesanded on osa sellest elust, millega ta ja Katariina sündisid. Ta usub, et nende vastuvõtmine vabatahtlikult muudab elu õnnelikumaks ja rahulikuks. |
| Catherine näeb meg sõpra ja lõbus kaaslane. Ta ei muretse klassi eristamiste pärast ja soovib, et Meg lõpetaks kukutamise ja kutsuks tema "mu daam". | Meg:
Talupojaks on Meg alati teadlik oma ja Lady Catherine'i klasside vahelisest erinevusest. Ta on Catherine austusega ja kõhkleja, kes tegutseb tema ees liiga julgesti. |
| Catherine on muljetavaldav relikviumid, mida vend Norbert ja vend Berhtwald tuua Roomas tagasi. | Lugeja:
Ma arvan, et munkasid võis meelitada nende poolt hauale viinud sõdur. Need relikvid võivad olla võltsitud. Kuna hauad olid märgistamata, oleks sõdur võinud valetada just selle eest, et munkad maksid selle eest abi eest. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Nimetage näiteid, kus Catherine seisukohast erineb oma vaatenurgast või teiste tähemärki Catherine ehk Birdy.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Mõtle neli korda kogu lugu, kui Catherine seisukohast teemal oli selgelt erinev perspektiiv teise tähe või oma.
- Kui vasaku veeru, luua pilt kujutada, kuidas Catherine tajub teemat. Kasutage teksti kasti kirjeldada tema vaatenurgast.
- Aastal parempoolses veerus, luua pilt kujutada, kuidas sa või teise iseloomu tajuvad sama teema, siis kasutage teksti kasti kirjeldada, et perspektiivi.
- Salvesta ja esitada oma storyboard. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 19 Points | Algus 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Näiteid Novel | Üliõpilane valib kõik täpsed näited, Catherine seisukohast, sest see erineb teistest. | Üliõpilane valib enamasti täpne näiteid, mis näitavad Catherine seisukohast, sest see erineb teistest. | Enamik õpilase näited peegeldavad mõistmatust perspektiivi üldiselt või konkreetse sündmuste romaan. |
| Kirjalikud Selgitused | Tekst kirjelduse selgitama erineva väljavaate ja annavad kontrasti selge. | Tekst kirjelduse selgitada perspektiivid, kuid võib puududa selgus. | Tekst ei kirjeldata täpselt tegeleda tegelaste perspektiivid kujutamise romaan. |
| Süžeeskeem Pildid | Side-by-side kujutamist näidata samal teemal hoopis teises valguses. Stseenid selgelt ühendada kirjeldatud teema ja kasutada visuaalseid elemente näidata vahe perspektiivid. | Side-by-side kujutamist näidata samal teemal hoopis teises valguses. Stseenid ühendada kirjeldatud teema, kuid võib olla lihtne või puudub detail. Süżeeskeemi kasutab mõne visuaalseid elemente näidata kerge vahe perspektiivid. | Side-by-side kujutamist ei käsitle sama teemat hoopis teises valguses. Stseenid ei ole selgelt ühendada kirjeldatud teema. |
| Koormus ja Redigeerimine | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. Õigekiri ja grammatika on õige. | Enamik lõike süžeeskeemis olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. Tekst sisaldab mõningaid õigekirja- ja / või grammatika. | Süžeeskeem on lõpetamata ja / või korratu. Tekst sisaldab palju õigekirja- ja / või grammatika. |
Tegevuste Ülevaade
Kuna Catherine, Called Birdy räägitakse esimesest isikust, domineerib perspektiiv Catherine's. On siiski selge, et paljud Catherine'i elanikud ei jaga oma vaatevinklist. Paljudes kohtades võib Catherine vaatevälja erineda ka lugeja omast. Mõnikord sisaldab romaan dramaatilist irooniat, kui kaasaegne lugeja saab Catherine'i arutlusel esinevaid vigu näha ja ennustada tulemust. (Näiteks tänapäevane lugeja ei ole üllatunud, et 28. oktoobril on see päikseline, hoolimata sellest, et see on Pühade Simoni ja Jude pidu).
Storyboarding võib aidata õpilastel eristada Catherine vaatepunkti teistelt tegelastelt ". Kasutades T-kaarti, kas õpilased kujutavad Catherine'i perspektiivi vasakul, kontrastsel vaatevinkil teistel sümbolitel paremal. Õpilased võivad lisada oma seisukoha või autori ka. Igal stseenil laske õpilastel selgitada kujutatud probleemi iseloomu mõtteid või lisada romaanist illustreeriv tsitaat.
Kontrastsed perspektiivid
| Katariina vaatepunkt | Kontrastne perspektiiv |
|---|---|
| Catherine arvab, et Shaggy Beard on kõige ebameeldivam inimene, kes kunagi kõnnib maa peal. | Katariina isa:
Isa näeb Shaggy Beardit keskmise mehega, kes toob Catherine'ile ja tema perekonnale jõukuse ja turvalisuse. |
| Katariina arvab, et kõik õmblus-, tikand- ja muud tema poolt tehtud ülesanded on mõttetu ja ei ole tema aja väärt. | Katariina ema:
Ema näeb, et need ülesanded on osa sellest elust, millega ta ja Katariina sündisid. Ta usub, et nende vastuvõtmine vabatahtlikult muudab elu õnnelikumaks ja rahulikuks. |
| Catherine näeb meg sõpra ja lõbus kaaslane. Ta ei muretse klassi eristamiste pärast ja soovib, et Meg lõpetaks kukutamise ja kutsuks tema "mu daam". | Meg:
Talupojaks on Meg alati teadlik oma ja Lady Catherine'i klasside vahelisest erinevusest. Ta on Catherine austusega ja kõhkleja, kes tegutseb tema ees liiga julgesti. |
| Catherine on muljetavaldav relikviumid, mida vend Norbert ja vend Berhtwald tuua Roomas tagasi. | Lugeja:
Ma arvan, et munkasid võis meelitada nende poolt hauale viinud sõdur. Need relikvid võivad olla võltsitud. Kuna hauad olid märgistamata, oleks sõdur võinud valetada just selle eest, et munkad maksid selle eest abi eest. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Nimetage näiteid, kus Catherine seisukohast erineb oma vaatenurgast või teiste tähemärki Catherine ehk Birdy.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Mõtle neli korda kogu lugu, kui Catherine seisukohast teemal oli selgelt erinev perspektiiv teise tähe või oma.
- Kui vasaku veeru, luua pilt kujutada, kuidas Catherine tajub teemat. Kasutage teksti kasti kirjeldada tema vaatenurgast.
- Aastal parempoolses veerus, luua pilt kujutada, kuidas sa või teise iseloomu tajuvad sama teema, siis kasutage teksti kasti kirjeldada, et perspektiivi.
- Salvesta ja esitada oma storyboard. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 19 Points | Algus 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Näiteid Novel | Üliõpilane valib kõik täpsed näited, Catherine seisukohast, sest see erineb teistest. | Üliõpilane valib enamasti täpne näiteid, mis näitavad Catherine seisukohast, sest see erineb teistest. | Enamik õpilase näited peegeldavad mõistmatust perspektiivi üldiselt või konkreetse sündmuste romaan. |
| Kirjalikud Selgitused | Tekst kirjelduse selgitama erineva väljavaate ja annavad kontrasti selge. | Tekst kirjelduse selgitada perspektiivid, kuid võib puududa selgus. | Tekst ei kirjeldata täpselt tegeleda tegelaste perspektiivid kujutamise romaan. |
| Süžeeskeem Pildid | Side-by-side kujutamist näidata samal teemal hoopis teises valguses. Stseenid selgelt ühendada kirjeldatud teema ja kasutada visuaalseid elemente näidata vahe perspektiivid. | Side-by-side kujutamist näidata samal teemal hoopis teises valguses. Stseenid ühendada kirjeldatud teema, kuid võib olla lihtne või puudub detail. Süżeeskeemi kasutab mõne visuaalseid elemente näidata kerge vahe perspektiivid. | Side-by-side kujutamist ei käsitle sama teemat hoopis teises valguses. Stseenid ei ole selgelt ühendada kirjeldatud teema. |
| Koormus ja Redigeerimine | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. Õigekiri ja grammatika on õige. | Enamik lõike süžeeskeemis olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. Tekst sisaldab mõningaid õigekirja- ja / või grammatika. | Süžeeskeem on lõpetamata ja / või korratu. Tekst sisaldab palju õigekirja- ja / või grammatika. |
Kuidas kirjeldada vastandlikke vaatenurki teoses "Catherine, keda kutsutakse Birdyks"
Kuidas juhatada klassis arhetüüpide vaatenurkade arutelu
Kaasa õpilasi kriitilisse mõtlemisse, korraldades elava arutelu peamistest sündmustest Katarina, Nimetatud Linnu. See tegevus soodustab aktiivset kuulamist, lugupidavat arutelu ning erinevate vaatenurkade mõistmist.
Valige romaanist vastuoluline stseen
Valige hetk, kui Katarina vaatenurk põrkab kokku teise tegelase vaatenurgaga. Valides pingelise stseeni tekib rohkem huvi ning sügavamat arutelu.
Määrake õpilastele ülesandeks kaitsta tegelaste vaatenurki
Jagage õpilased gruppidesse, kus igaüks esindab teise tegelase vaatenurka. Julgustage kasutama teksti tõendeid, et oma argumente toetada ning praktiseerida kriitilist lugemist.
Seadke arutelureeglid ning näidake, kuidas viisakalt erimeelsust väljendada
Seadke selged reeglid vooru võtmise ja lugupidava erimeelsuse kohta. Mudelkäitumine, kuidas viisakalt erimeelsust väljendada, et õpilased tunneksid end turvaliselt erinevate arvamuste väljendamisel.
Peegeldused ja peamiste õppetunnite kokkuvõte
Pärast arutelu kirjutage või arutage, mida olete õppinud vastandlikest vaatenurkadest. See samm aitab kindlustada arusaamist ning ühendada tegevus reaalse maailma empaatiaga.
Korduma kippuvad küsimused vastandlike vaatenurkade kohta teoses "Catherine, Called Birdy"
Millised on kontrastsete vaadete näited Catherine, Called Birdy?
Kontrastsed vaated
Kuidas saavad õpilased tuvastada erinevaid vaateid Catherine, Called Birdy?
Õpilased saavad kasutada T-Chart või storyboard'e, et võrrelda Catherine'i vaadet teiste tegelaste omadega. Joonistuste ja selgituste abil mõistavad paremini, kuidas vaated loo kujundavad.
Miks on oluline ära tunda draamaalset irooniat Catherine, Called Birdy?
Üleskutse dünaamilisele irooniale aitab lugejatel näha, kui nad teavad rohkem kui Catherine, ning see annab sügavust ja kaasatust. See paljastab tegelaskuju vead ning loob ühenduse lugeja ja teksti vahel.
Hea klassitegevus vaate õpetamiseks Catherine, Called Birdy kasutades on:
Kasulik tegevus on lasta õpilastel luua stseene, mis näitavad Catherine vaadet ja teise tegelase vaadet, ning selgitada iga vaadet. See süvendab mõistmist tegelaskuju motiividest ja ajaloolisest kontekstist.
Kuidas erineb Catherine’i vaade teistest tegelastest romaanis?
Catherine keelab sageli traditsioonilisi rolle ja küsib autoriteeti, samas kui teised aktsepteerivad või toetavad keskajast pärit kombeid. Need erinevused tekitavad konflikti ning ajendavad lugu
Rohkem Storyboard That Tegevust
Catherine, Mida Nimetatakse Birdy
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
