Tegevuste Ülevaade
Teema on loo keskne idee, teema või sõnum. Paljudel lugudel on rohkem kui üks oluline teema. Selle tegevuse jaoks määravad õpilased kindlaks ja illustreerivad ämblik Anansi peateemat ning toetavad teemat teksti tõenditega. Üks teema on töö tegemise tähtsus koos töötamisel. Õpetajad võivad valida teemad või lasta õpilastel tunnid või teemad ise kindlaks teha.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua süžeeskeemi, mis tuvastab Anansi the Spideri korduva teema. Illustreerige näidet ja kirjutage lühike kirjeldus.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Määrake Anansi the Spider teema, mille soovite lisada, ja tippige see päisesse.
- Looge seda teemat esindava näite jaoks pilt sobivate stseenide, tegelaste ja üksuste abil.
- Kirjutage lühike kirjeldus.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Teema(de) Tuvastamine | Kõik teemad on õigesti määratletud kui olulised korduvad teemad või sõnumid loos. | Mõned teemad on õigesti identifitseeritud, kuid teised puuduvad või ei ole loo puhul mõtet. | Ükski teema pole õigesti tuvastatud. |
| Näited | Kõik näited toetavad tuvastatud teemasid. Kirjeldused ütlevad selgelt, miks näited on olulised. | Enamik näiteid sobib tuvastatud teemadega. Kirjeldused ütlevad, miks näited on olulised. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemadega. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeemi lahtrid näitavad selgelt seost teemadega ja aitavad mõista. | Enamik süžeeskeemi lahtreid aitavad kuvada teemasid, kuid mõnda süžeeskeemi lahtrit on raske mõista. | Süžeeskeemi lahtrid ei aita teemasid mõista. |
Tegevuste Ülevaade
Teema on loo keskne idee, teema või sõnum. Paljudel lugudel on rohkem kui üks oluline teema. Selle tegevuse jaoks määravad õpilased kindlaks ja illustreerivad ämblik Anansi peateemat ning toetavad teemat teksti tõenditega. Üks teema on töö tegemise tähtsus koos töötamisel. Õpetajad võivad valida teemad või lasta õpilastel tunnid või teemad ise kindlaks teha.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua süžeeskeemi, mis tuvastab Anansi the Spideri korduva teema. Illustreerige näidet ja kirjutage lühike kirjeldus.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Määrake Anansi the Spider teema, mille soovite lisada, ja tippige see päisesse.
- Looge seda teemat esindava näite jaoks pilt sobivate stseenide, tegelaste ja üksuste abil.
- Kirjutage lühike kirjeldus.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Teema(de) Tuvastamine | Kõik teemad on õigesti määratletud kui olulised korduvad teemad või sõnumid loos. | Mõned teemad on õigesti identifitseeritud, kuid teised puuduvad või ei ole loo puhul mõtet. | Ükski teema pole õigesti tuvastatud. |
| Näited | Kõik näited toetavad tuvastatud teemasid. Kirjeldused ütlevad selgelt, miks näited on olulised. | Enamik näiteid sobib tuvastatud teemadega. Kirjeldused ütlevad, miks näited on olulised. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemadega. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeemi lahtrid näitavad selgelt seost teemadega ja aitavad mõista. | Enamik süžeeskeemi lahtreid aitavad kuvada teemasid, kuid mõnda süžeeskeemi lahtrit on raske mõista. | Süžeeskeemi lahtrid ei aita teemasid mõista. |
Kuidas teha ämbliku Anansi teemat
Tutvustage meeskonnatöö teemat klassiaruteluga
Alustage küsimusega õpilastelt, mida meeskonnatöö tähendab ja miks see võib olla oluline lugudes ja tegelikus elus. Seostage nende vastuseid „Anansi ämblik“-ga, et seada aluse sügavamaks uurimiseks.
Juhendage õpilasi otsima näiteid meeskonnatööst loos
Julgustage õpilasi otsima tekstist hetki, kus tegelased teevad koostööd, probleemide lahendamiseks. See aitab neil harjutada hoolikat lugemist ja tugevdada nende arusaamist teemast.
Näidake, kuidas luua teema loo storyboard klassi jaoks
Näidake õpilastele, kuidas valida stseen, joonistada lihtne illustratsioon ja kirjutada kirjeldus, mis rõhutab koostöö teemat. Kasutage visuaalseks demonstreerimiseks tahvlit või projektorit.
Toetage õpilasi oma storyboard-stseenide planeerimisel ja kavandamisel
Pakkuge lause algatusi ja mõttepausi, et iga õpilane saaks valida stseeni, mis kõige paremini esindab meeskonnatööd loos. Ringlege ümber, andke tagasisidet ja julgustage.
Korraldage galeriiüritus, kus õpilased jagavad ja arutavad oma tööd
Laske õpilastel eksponeerida oma valminud storyboarid klassiruumis. Kutsuge neid ringi liikuma, vaadates teiste töid ja arutades, kuidas iga stseen näitab koostöö teemat.
Korduma kippuvad küsimused ämbliku Anansi teema kohta
Mis on Anansi ämbliku peamine teema?
Peamine teema Anansi ämbliku puhul on koostöö tähtsus probleemide lahendamisel ja eesmärkide saavutamisel. Lugu näitab, kuidas koostöö ja meeskonnatöö aitavad Anansil ja tema perel õnnestuda.
Kuidas saavad õpilased tuvastada teemat Anansi ämbliku loos?
Õpilased saavad tuvastada teema, otsides korduvaid ideid või õppetunde loos. Nad peaksid tähelepanu pöörama sellele, mida tegelased õpivad, kuidas nad lahendavad probleeme ja millised sõnumid korduvad väärtuste kohta, näiteks meeskonnatöö või nutikus.
Mis on näide meeskonnatööst Anansi ämbliku loos?
Näide meeskonnatööst Anansi ämbliku puhul on see, kui Anansi poeg kasutab oma unikaalseid oskusi, et ta päästa ohtudest. Iga poeg panustab erinevalt, näidates, et koostöö on oluline.
Millised on teised võimalikud teemad Anansi ämbliku loos?
Teised võimalikud teemad hõlmavad intelligentsuse kasutamist probleemide lahendamiseks, perekonna väärtust ja abi andmise tähtsust teistele.
Mis on lihtne klassitöö tegevus, et õpetada teemat Anansi ämbliku kasutamisega?
Lihtne tegevus on lasta õpilastel luua stsenaristika storyboard, mis identifitseerib loo teema. Nad saavad joonistada näidisscène ja kirjutada lühikirjelduse, mis selgitab, kuidas see näitab teemat.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Anansi Ämblik
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
