Tegevuste Ülevaade
A Changemaker Project is a popular way for students to learn about different people from throughout history and all over the globe and research how they have positively impacted the world today.
In this activity, students will create a biography poster of someone past or present that was a positive agent of change. Students should be sure to include facts about their life, education, work, and more. As they research, they can use biography worksheets to keep track of information. Teachers may allow students to choose someone on their own, or provide a list for students to choose from. Our picture encyclopedia of biographies can be a great place to start! Students can find figures who have impacted history, literature, politics, science, and more! This example focuses on the life of Sacagawea, and can be used as a guide to show students what is possible. Their poster could be on any important Changemaker from history!
When finished, students' Changemaker posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also present their posters to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are in a museum and learn more about the lives of changemakers and notable figures from around the world!
For more templates to add to this assignment, check out our history infographic templates and biography poster templates!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Research a person who has had a positive impact on the world. Create a Biography Poster that highlights their major accomplishments.
Student Instructions:
- Choose a person.
- Using school resources, conduct some research and learn more about the person's life.
- On the poster, include your person’s name and dates of birth (and death if applicable).
- Choose a character that resembles your person.
- Add text and images to describe your person’s accomplishments.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Person’s image, name, dates of birth/death, at least 2 accomplishments.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
A Changemaker Project is a popular way for students to learn about different people from throughout history and all over the globe and research how they have positively impacted the world today.
In this activity, students will create a biography poster of someone past or present that was a positive agent of change. Students should be sure to include facts about their life, education, work, and more. As they research, they can use biography worksheets to keep track of information. Teachers may allow students to choose someone on their own, or provide a list for students to choose from. Our picture encyclopedia of biographies can be a great place to start! Students can find figures who have impacted history, literature, politics, science, and more! This example focuses on the life of Sacagawea, and can be used as a guide to show students what is possible. Their poster could be on any important Changemaker from history!
When finished, students' Changemaker posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also present their posters to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are in a museum and learn more about the lives of changemakers and notable figures from around the world!
For more templates to add to this assignment, check out our history infographic templates and biography poster templates!
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Due Date:
Objective: Research a person who has had a positive impact on the world. Create a Biography Poster that highlights their major accomplishments.
Student Instructions:
- Choose a person.
- Using school resources, conduct some research and learn more about the person's life.
- On the poster, include your person’s name and dates of birth (and death if applicable).
- Choose a character that resembles your person.
- Add text and images to describe your person’s accomplishments.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Person’s image, name, dates of birth/death, at least 2 accomplishments.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
| Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Kuidas teha elulooprojekti
Korraldage edukas muutuste looja galeriiringkäik
Planeeri klassi galeriiringkäik, et aidata õpilastel jagada ja õppida üksteise biograafiapostereid. Seda interaktiivset näitust suurendab osalemine ja sügavam arusaam silmapaistvatest muutuste loojatest.
Seadke klass ruumiks mugavaks liikumiseks
Paigutage lauad või näituseplaadid nii, et õpilased saaksid sujuvalt liikuda postri juurest teise juurde. Jätke piisavalt ruumi, et õpilased saaksid vaadata ja arutada ilma tunglemiseta.
Andke õpilastele vaatluslehed
Andke igale õpilasele lihtne tööleht, kuhu nad saavad kirjutada huvitavaid fakte või küsimusi muutuste looja kohta, kellega nad õpivad. See julgustab aktiivset osalemist ja märkmete tegemist.
Määrake rollid esinejatele ja külastajatele
Laske pool klassist seista oma postrite juures esinejatena, samal ajal kui teine pool liigub külastajatena. Vahetage rolle poole peal, et kõik saaksid esineda ja uurida.
Juhtige refleksiooniarutelu pärast galeriiringkäiku
Koguge klass kokku ning küsige õpilastelt, mis neid inspireeris või milliseid uusi muutuste loojaid nad sooviksid rohkem teada saada. Seostage tegevus suuremate teemadega positiivsest mõjust ja juhtimisest.
Biograafiaprojekti kohta korduma kippuvad küsimused
Mis on õpilaste jaoks Muudatusloome biograafia projekt?
Muudatusloome biograafia projekt on tegevus, kus õpilased uurivad ajaloo või kaasaegse isiku, kes on maailma positiivselt mõjutanud, ning seejärel koostavad plakati, mis rõhutab selle isiku elu, saavutusi ja mõju.
Kuidas juhendada õpilasi valima biograafia plakatile muudatuslooja?
Õpetajad saavad lubada õpilastel ise valida muudatuslooja või pakkuda kureeritud nimekirja. Ressursside, näiteks biograafia pildiraamatute kasutamine aitab õpilastel leida mitmekesiseid ja mõjukaid tegelasi erinevatest valdkondadest, nagu ajalugu, teadus ja kirjandus.
Mida peaks sisaldama õpilaste biograafia plakati projekt?
Täielik biograafia plakat peaks sisaldama isiku nime, pilti, sünni- ja surma kuupäevi (kui asjakohane), vähemalt kahte peamist saavutust ning teksti või pilte, mis kirjeldavad nende mõju. Isiku või illustratsiooni lisamine, mis sarnaneb isikuga, võib muuta plakati kaasahaaravamaks.
Millised on mõned nõuanded edukaks biograafia plakati galeriiringiks klassis?
Galeriiringi korraldamiseks näidake õpilaste plakateid klassiruumis või koridori ümber, laske õpilastel vaadata teiste töid ning julgustage neid küsimusi esitama või fakti jagama. Esitluste või avaliku kõnepraktika lisamine võib suurendada õppimist ja kaasatust.
Kust leiavad õpetajad biograafia plakati mallid?
Õpetajad saavad kasutada biograafia plakati malle ja ajaloo infograafikade malle internetist või haridusressursside kaudu. Need mallid aitavad projekti struktureerida ning lihtsustavad õpilaste jaoks uurimistööd ja loovust.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Algkooli Projektid
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
