Tegevuste Ülevaade
Kuna õpilaste lugeda "Ahvikäpp", siis kahtlemata kujutada midagi, et nad sooviks, kui anda võimalus. Nagu lugu hoiatab siiski, mõnikord me peaksime olema rahul sellega, mida meil muidu kohutavad tagajärjed võivad tuleneda meie ajaviidet rohkem. Kas õpilased tulla üks soov, et nad teeks, kui antakse võimalus, ja oodatava tulemuse oma soovist. Siis on õpilaste koostööd üksteisega ja kujutada kahe võimalikud tagasilöögid, mis võib juhtuda nende sekkumist saatus. Kas need kujutavad soovi oma storyboard nagu üks allpool.
Näide häirimine Fate loovutamise "Ahvikäpp"
Soov:
Ma soovin, et võiks saada multi-miljonär võitnud loterii.
Eeldatav tulemus:
Kõik mu taasleitud raha, ma annaks mu vanemad palju raha sattuda arveid ja ennetähtaegselt pensionile. Siis ma paneks kõrvale piisavalt raha minu õde ja mina, et saada hea kolledži haridus. Lõpuks ma maksma tohutu perepuhkuseks Kruiis Kariibi mere piirkonnas.
Pitfall # 1:
Mõned inimesed võivad üritada ära mulle, või alles mu sõber, sest mul on raha. Mõned inimesed võivad isegi teeselda "kaua kadunud pereliige", et saada mõned raha. Ma ei pruugi olla võimalik usaldada paljud inimesed ja ma üksildane ja masendunud.
Pitfall # 2:
Mis kõik, et raha, ma ei leia vajadust minna kolledžisse. Kui mul ei ole mingeid plaane mu elu, ma ei tea, mida teha ise. Tahaksin ka Loitontua mu sõbrad, kes lähevad välja ja karjäär, kuigi ma oleks ujuvad ringi jaht kogu päeva.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk:
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist" ja andke süžeeskeemile nimi.
- Täitke iga lahtri kirjeldused, kasutades juhisena juba kirjutatud pealkirja.
- Mõelge ja kirjeldage kahte lõksu, mis võivad juhtuda, mis segavad teie soovi täitumist. Kirjutage ja kirjeldage neid teisel real.
- Illustreerige kõiki lahtreid sobivate stseenide, üksuste, tegelaste ja dialoogide abil.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Kuna õpilaste lugeda "Ahvikäpp", siis kahtlemata kujutada midagi, et nad sooviks, kui anda võimalus. Nagu lugu hoiatab siiski, mõnikord me peaksime olema rahul sellega, mida meil muidu kohutavad tagajärjed võivad tuleneda meie ajaviidet rohkem. Kas õpilased tulla üks soov, et nad teeks, kui antakse võimalus, ja oodatava tulemuse oma soovist. Siis on õpilaste koostööd üksteisega ja kujutada kahe võimalikud tagasilöögid, mis võib juhtuda nende sekkumist saatus. Kas need kujutavad soovi oma storyboard nagu üks allpool.
Näide häirimine Fate loovutamise "Ahvikäpp"
Soov:
Ma soovin, et võiks saada multi-miljonär võitnud loterii.
Eeldatav tulemus:
Kõik mu taasleitud raha, ma annaks mu vanemad palju raha sattuda arveid ja ennetähtaegselt pensionile. Siis ma paneks kõrvale piisavalt raha minu õde ja mina, et saada hea kolledži haridus. Lõpuks ma maksma tohutu perepuhkuseks Kruiis Kariibi mere piirkonnas.
Pitfall # 1:
Mõned inimesed võivad üritada ära mulle, või alles mu sõber, sest mul on raha. Mõned inimesed võivad isegi teeselda "kaua kadunud pereliige", et saada mõned raha. Ma ei pruugi olla võimalik usaldada paljud inimesed ja ma üksildane ja masendunud.
Pitfall # 2:
Mis kõik, et raha, ma ei leia vajadust minna kolledžisse. Kui mul ei ole mingeid plaane mu elu, ma ei tea, mida teha ise. Tahaksin ka Loitontua mu sõbrad, kes lähevad välja ja karjäär, kuigi ma oleks ujuvad ringi jaht kogu päeva.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk:
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist" ja andke süžeeskeemile nimi.
- Täitke iga lahtri kirjeldused, kasutades juhisena juba kirjutatud pealkirja.
- Mõelge ja kirjeldage kahte lõksu, mis võivad juhtuda, mis segavad teie soovi täitumist. Kirjutage ja kirjeldage neid teisel real.
- Illustreerige kõiki lahtreid sobivate stseenide, üksuste, tegelaste ja dialoogide abil.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rohkem Storyboard That Tegevust
Ahvikäpp
![WW Jacobsi ahvi käpa kokkuvõte - "Monkey Paw" kokkuvõte](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433681/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "WW Jacobsi ahvi käpa kokkuvõte - "Monkey Paw" kokkuvõte")
![Monkey's Paw poolt WW Jacobs - "Monkey Paw" märkide kaart](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433692/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Monkey's Paw poolt WW Jacobs - "Monkey Paw" märkide kaart")
![WW Jacobsi ahvi käpa - Kirjanduslik konflikt "Monkey Paw" -is](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433701/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "WW Jacobsi ahvi käpa - Kirjanduslik konflikt "Monkey Paw" -is")
![Monkey's Paw poolt WW Jacobs - Teemad ja sümbolid "Monkey Paw"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433710/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Monkey's Paw poolt WW Jacobs - Teemad ja sümbolid "Monkey Paw"")
![Monkey's Paw, mille andis WW Jacobs - "Monkey Paw" sõnavara](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433729/cell-row-0-col-1-w400.png "Monkey's Paw, mille andis WW Jacobs - "Monkey Paw" sõnavara")
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
Kooli Tutvustuspakkumine
AINULT 500 $
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
