Tegevuste Ülevaade
Kui õpilased loevad, kogevad nad tõenäoliselt tundmatuid sõnu. Hea võimalus kaasata uusi sõnavara õpilasi on luua sõnavara. See on eriti kasulik siis, kui õpilased lugeda Elie Wiesel on öö. Sõnavara pardal saavad õpilased valida sõnavara pardal kasutamise, leida konkreetse näite tekstist või kujutada seda ilma sõnadeta.
Sõnavara sõnad öösel
- Beadle
Kiriku alaealine ametnik, kes teenib pidulikku funktsiooni
- Surm
Äärmine vaesus
- Väljasaatmine
See, mis sunnib kedagi või midagi välja
- Vabasta
Vabastamiseks või vabastamiseks
- Müstika
Usuline praktika, mis usub, et palve ja mõtte kaudu saab inimene saada vaimset tõde
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara öö luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Tegevuste Ülevaade
Kui õpilased loevad, kogevad nad tõenäoliselt tundmatuid sõnu. Hea võimalus kaasata uusi sõnavara õpilasi on luua sõnavara. See on eriti kasulik siis, kui õpilased lugeda Elie Wiesel on öö. Sõnavara pardal saavad õpilased valida sõnavara pardal kasutamise, leida konkreetse näite tekstist või kujutada seda ilma sõnadeta.
Sõnavara sõnad öösel
- Beadle
Kiriku alaealine ametnik, kes teenib pidulikku funktsiooni
- Surm
Äärmine vaesus
- Väljasaatmine
See, mis sunnib kedagi või midagi välja
- Vabasta
Vabastamiseks või vabastamiseks
- Müstika
Usuline praktika, mis usub, et palve ja mõtte kaudu saab inimene saada vaimset tõde
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara öö luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Kuidas teha öist sõnavara tegevust
Korraldada koostööna sõnavara galeriiring
Kutsuda õpilasi üles näitama oma sõnavara tahvleid klassi ümber. See innustab õpirännakut ja võimaldab õpilastel näha erinevaid viise, kuidas visualiseerida ja mõista uusi sõnu.
Määrata õpilastele tagasiside rollid sõnavara tahvlite jaoks
Anna igale õpilasele konkreetne roll — näiteks 'määraja kontrollija' või 'illustratsiooni selgitaja' — et üle vaadata klassikaaslaste tahvlid. See suurendab vastutustunnet ja aitab kõigil süvendada arusaamist.
Korraldada sõnavara tahvlite arutelu ringis
Paigutada õpilased ringi, et jagada oma lemmiksõna tegevusest. See toetab suulise keeleoskuse arengut ning võimaldab õpilastel harjutada akadeemiliste sõnade kasutamist hääldades.
Loo täiendavaid tegevusi sõnavara sõnade kasutades
Väljakutse palu õpilastel kirjutada lühilugu, luuletust või koomiksit, kasutades vähemalt kahte uut sõna. See tugevdab sõnade tähendust loomingulise rakendamise kaudu.
Korduma kippuvad küsimused öise sõnavara tegevuse kohta
Kuidas luua sõnavaraharjutust raamatule "Öö" Elie Wiesel?
Et luua sõnavaraharjutus raamatule "Öö" Elie Wiesel, paluge õpilastel valida raamatust võtmeterminid, defineerida need, kasutada neid algsetes lausetes ning illustreerida nende tähendusi joonistuste või piltidega. See aitab süvendada arusaamist ja mälutamist.
Millised on olulised sõnavara sõnad "Ööst", mida tuleks õpetada?
Olulised sõnad "Ööst" hõlmavad Beadle, Pusimine, Mahajäetud, Vabastama ja Mysticism. Nende terminite õpetamine aitab õpilastel mõista raamatu põhiteemasid ja ajaloolist konteksti.
Mis on sõnavara tahvel ja kuidas seda kasutatakse kirjandusõppetundides?
Sõnavara tahvel on tööriist, kus õpilased määratlevad sõnu, kasutavad neid lausetes ja illustreerivad nende tähendusi. Kirjandusõppetundides edendab see uute terminite kaasamist ning toetab visuaalset ja kirjalikku õppimist.
Kuidas saavad õpilased visuaalselt näidata sõnavara sõnade mõistmist?
Õpilased saavad visuaalselt näidata mõistmist, joonistades stseene, luues tegelaskonflikte või kasutades asjakohaseid pilte, mis kujutavad iga sõna tähendust. Seda saab teha digitaalselt või paberil, pakkudes paindlikku klassiruumis kasutust.
Miks on oluline kasutada visuaalseid sõnavara tahvleid gümnaasiumiõpilastega?
Vizualse sõnavara tahvlite kasutamine gümnaasiumiõpilastega muudab abstraktsed sõnad konkreetsemaks, toetab mitmekülgseid õpistiile ning suurendab mäluühendust, sidudes definitsioone piltide ja isiklike näidetega.
Rohkem Storyboard That Tegevust
öö
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
