Resumen de la Actividad
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán dos de los temas en Un espacio en forma de mango . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren dos temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema y muestren dos ejemplos, un ejemplo por celda.
Ejemplos de temas en un espacio con forma de mango
Identidad
Todos los personajes de esta historia tienen su propia singularidad. Cuando Mia es llamada un fenómeno en tercer grado, mantiene su verdadero yo en secreto. Cuando Mia decide aceptar su condición y aceptarla, los lectores ven que realmente se está convirtiendo en ella misma.
Familia
Mia y sus hermanos son muy diferentes y todos son bastante extravagantes, pero Mia se da cuenta rápidamente de que todos se apoyan mutuamente cuando es necesario.
Honestidad
Un ejemplo de este tema es cuando Mia le dice a Jenna sobre ver colores. Jenna está herida porque su mejor amiga le ocultó un gran secreto, y Mia se da cuenta de que es mejor ser honesta y directa.
Pérdida
A lo largo de la historia, los lectores se enteran de que Mia ha perdido a sus dos abuelos y que extraña mucho a su abuelo. La mamá de Jenna también falleció, y Mia se enfrenta a la pérdida de su amado gato, Mango.
Amistad
Mia y Jenna tienen un vínculo inquebrantable. Tienen algunos argumentos a lo largo de la historia, pero siempre se inventan. Mia descubre que no todo el mundo es un verdadero amigo cuando Adam, a quien conoció en el grupo de sinestesia en línea, no parece preocuparse mucho por la pérdida de Mango.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en A Mango-Shaped Space . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique los temas de Un espacio en forma de mango que desea incluir y escríbalos en los títulos.
- Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
Resumen de la Actividad
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán dos de los temas en Un espacio en forma de mango . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren dos temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema y muestren dos ejemplos, un ejemplo por celda.
Ejemplos de temas en un espacio con forma de mango
Identidad
Todos los personajes de esta historia tienen su propia singularidad. Cuando Mia es llamada un fenómeno en tercer grado, mantiene su verdadero yo en secreto. Cuando Mia decide aceptar su condición y aceptarla, los lectores ven que realmente se está convirtiendo en ella misma.
Familia
Mia y sus hermanos son muy diferentes y todos son bastante extravagantes, pero Mia se da cuenta rápidamente de que todos se apoyan mutuamente cuando es necesario.
Honestidad
Un ejemplo de este tema es cuando Mia le dice a Jenna sobre ver colores. Jenna está herida porque su mejor amiga le ocultó un gran secreto, y Mia se da cuenta de que es mejor ser honesta y directa.
Pérdida
A lo largo de la historia, los lectores se enteran de que Mia ha perdido a sus dos abuelos y que extraña mucho a su abuelo. La mamá de Jenna también falleció, y Mia se enfrenta a la pérdida de su amado gato, Mango.
Amistad
Mia y Jenna tienen un vínculo inquebrantable. Tienen algunos argumentos a lo largo de la historia, pero siempre se inventan. Mia descubre que no todo el mundo es un verdadero amigo cuando Adam, a quien conoció en el grupo de sinestesia en línea, no parece preocuparse mucho por la pérdida de Mango.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en A Mango-Shaped Space . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique los temas de Un espacio en forma de mango que desea incluir y escríbalos en los títulos.
- Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
Consejos sobre temas en un espacio con forma de mango
Incorpora discusión grupal para profundizar el análisis del tema
Facilitar una discusión en clase o en pequeños grupos después de que los estudiantes identifiquen temas. Animar a los estudiantes a compartir sus elecciones de guiones gráficos les ayuda a ver diferentes perspectivas y profundizar en su comprensión de cada tema.
Anima a los estudiantes a conectar los temas con sus propias vidas
Pedir a los estudiantes que relacionen un tema de la historia con una experiencia personal o un evento del mundo real. Esto hace que la actividad sea más significativa y ayuda a los estudiantes a ver cómo la literatura refleja la vida real.
Modela la identificación del tema con un guion gráfico de muestra
Mostrar a los estudiantes un guion gráfico de muestra usando una historia familiar o parte de A Mango-Shaped Space. Demostrar el proceso les da a los estudiantes un ejemplo claro para seguir y aumenta la confianza.
Proporciona frases iniciales para las descripciones de temas
Ofrecer frases iniciales como “Esta escena muestra el tema de…” o “Mia aprende sobre…” Esto apoya a los estudiantes que puedan tener dificultades con la escritura, ayudándolos a expresar sus ideas más claramente.
Preguntas frecuentes sobre temas en un espacio con forma de mango
¿Cuáles son los temas principales en Un espacio con forma de mango?
Un espacio con forma de mango explora temas como identidad, familia, honestidad, pérdida y amistad. Cada tema se muestra a través del viaje de Mia, quien aprende a aceptarse a sí misma, fortalece los lazos familiares, valora la honestidad, enfrenta pérdidas y descubre una verdadera amistad.
¿Cómo pueden los estudiantes identificar e ilustrar temas en Un espacio con forma de mango?
Los estudiantes pueden identificar temas buscando ideas o mensajes recurrentes en la historia, como honestidad o pérdida. Pueden ilustrar estos temas creando viñetas que muestren escenas clave y escribiendo descripciones cortas que expliquen cómo cada escena se relaciona con el tema elegido.
¿Cuál es un ejemplo del tema de la identidad en Un espacio con forma de mango?
Un ejemplo de identidad es cuando Mia decide dejar de ocultar su sinestesia y acepta su forma única de experimentar el mundo, mostrando crecimiento personal y autoaceptación.
¿Por qué es importante la honestidad como tema en Un espacio con forma de mango?
La honestidad es fundamental porque Mia aprende que guardar secretos puede herir sus relaciones, especialmente cuando su mejor amiga, Jenna, se siente traicionada. La historia muestra que ser honesto ayuda a construir confianza y comprensión.
¿Qué actividades ayudan a los estudiantes de secundaria a explorar temas en Un espacio con forma de mango?
Los docentes pueden asignar proyectos de storyboard donde los estudiantes ilustren diferentes temas, escriban descripciones cortas o discutan ejemplos del libro. Estas actividades fomentan una comprensión más profunda y un mayor compromiso con los mensajes de la historia.
Más Storyboard That Actividades
Un Espacio en Forma de Mango
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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