Resumen de la Actividad
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer Un espacio en forma de mango , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las elecciones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un póster de película para el libro Un espacio en forma de mango .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique escenas, personajes, elementos y / o animales apropiados para Un espacio en forma de mango y colóquelos ingeniosamente en el póster. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
- Agregue el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
- Agregue una "revisión del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ir a ver esta película y qué es lo más atractivo de la historia.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Resumen de la Actividad
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer Un espacio en forma de mango , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las elecciones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un póster de película para el libro Un espacio en forma de mango .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique escenas, personajes, elementos y / o animales apropiados para Un espacio en forma de mango y colóquelos ingeniosamente en el póster. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
- Agregue el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
- Agregue una "revisión del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ir a ver esta película y qué es lo más atractivo de la historia.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
¿Cómo es el póster de la película "Un espacio con forma de mango"?
¿Cómo facilitar una retroalimentación efectiva entre pares sobre los carteles de películas de los estudiantes?
Anime a los estudiantes a ver los carteles de sus compañeros y brindar comentarios reflexivos. La retroalimentación entre pares ayuda a los estudiantes a reflexionar y mejorar su trabajo mientras practican habilidades respetuosas de crítica.
Establezca pautas claras de retroalimentación
Comparta reglas sencillas y positivas para dar retroalimentación (por ejemplo, "una luz, un crecimiento"). Las pautas claras ayudan a los estudiantes a centrarse en comentarios constructivos y de apoyo y hacen que el proceso sea menos intimidante.
Modele retroalimentación efectiva
Demuestre cómo dar elogios específicos y sugerencias útiles utilizando un cartel de ejemplo. Modelar muestra a los estudiantes cómo debe ser una retroalimentación de calidad y establece expectativas para sus respuestas.
Use formularios estructurados de revisión entre pares
Proporcione formularios cortos o frases iniciales para que los estudiantes completen durante la revisión entre pares. Los formularios estructurados guían a los estudiantes a notar elementos clave, como creatividad, claridad y conexión con la obra.
Facilite la compartición de retroalimentación
Organice una caminata por la galería o discusiones en pequeños grupos donde los estudiantes intercambien comentarios. La participación interactiva genera confianza y fomenta el aprendizaje colaborativo en el aula.
Reflect and revise
Ask students to review the feedback they received and make improvements to their posters. Reflection fosters growth and helps students take ownership of their creative process.
Preguntas frecuentes sobre el póster de la película "Un espacio en forma de mango"
¿Cuál es la tarea de hacer un cartel de la película de "A Mango-Shaped Space"?
La tarea de hacer un cartel de la película de "A Mango-Shaped Space" pide a los estudiantes que diseñen un cartel creativo que destaque la ambientación, personajes, escenas principales y temas de la novela. Los estudiantes incluyen el título del libro, el autor, un eslogan llamativo y una breve reseña del crítico que resume por qué la historia es atractiva.
¿Cómo puedo guiar a los estudiantes para crear un cartel de película para "A Mango-Shaped Space"?
Anime a los estudiantes a identificar escenas importantes, personajes y temas del libro. Que organicen estos elementos visualmente en el cartel, añadan el título y el autor, creen un eslogan y escriban una breve reseña. Opcionalmente, asigna diferentes capítulos o escenas a cada estudiante para mayor variedad.
¿Qué debe incluirse en un cartel de película para "A Mango-Shaped Space"?
Un cartel fuerte incluye el título del libro, autor, ambientación, personajes principales, una escena o tema importante, un eslogan llamativo y una breve reseña del crítico. Visuales creativos y una disposición cuidadosa de estos elementos ayudan a captar la esencia de la historia.
¿Hay plantillas disponibles para el proyecto de cartel de película de "A Mango-Shaped Space"?
Sí, puedes encontrar plantillas de carteles de película para ayudar a estructurar la tarea. Estas plantillas ofrecen un diseño predefinido para que los estudiantes inserten sus escenas, personajes y textos elegidos, haciendo que el proceso sea más rápido y accesible.
¿Cuál es el valor educativo de hacer un cartel de una novela como "A Mango-Shaped Space"?
Crear un cartel de película ayuda a los estudiantes a sintetizar elementos clave de la historia, practicar el resumen y expresar creatividad. También desarrolla habilidades en comunicación visual y pensamiento crítico, ya que deciden qué aspectos de la novela destacar.
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Un Espacio en Forma de Mango
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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