Resumen de la Actividad
El uso de un gráfico GRAPES para organizar la información sobre las civilizaciones antiguas es una herramienta útil para mejorar el análisis de los estudiantes de las características y contribuciones de una sociedad. Ir más allá e incluir elementos visuales ayuda a los estudiantes a retener mejor los detalles de cada categoría. Los antiguos romanos lograron muchas cosas, incluidas las innovaciones de carreteras pavimentadas, cemento y acueductos. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que destaca los logros en arte, arquitectura, tecnologías, escritura y más .
Al aprender acerca de las civilizaciones antiguas, los estudiantes pueden necesitar maestros para proporcionar una variedad de recursos. El uso de diversos recursos como fuentes primarias, videos, canciones, lecturas de libros de texto, enciclopedias y literatura puede ser útil para que los estudiantes obtengan una imagen precisa y completa del período de tiempo. Los estudiantes pueden usar organizadores gráficos para escribir notas sobre las diferentes categorías a medida que aprenden.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña enfocándose en los diferentes logros de la Antigua Roma en arte, arquitectura, tecnología y / o escritura. Para encontrar obras de arte y personajes relacionados con la Antigua Roma, escriba "Roma" en el cuadro de búsqueda del Storyboard Creator.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escriba un título para cada celda y una descripción de 1 a 3 oraciones.
- Cree una ilustración que represente cada característica utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Mínimo de 3 a 6 celdas que muestren los diversos logros de la antigua Roma. Escenas adecuadas para ilustrar cada celda. Descripción de 1-3 oraciones para cada celda que demuestre su comprensión.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
El uso de un gráfico GRAPES para organizar la información sobre las civilizaciones antiguas es una herramienta útil para mejorar el análisis de los estudiantes de las características y contribuciones de una sociedad. Ir más allá e incluir elementos visuales ayuda a los estudiantes a retener mejor los detalles de cada categoría. Los antiguos romanos lograron muchas cosas, incluidas las innovaciones de carreteras pavimentadas, cemento y acueductos. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que destaca los logros en arte, arquitectura, tecnologías, escritura y más .
Al aprender acerca de las civilizaciones antiguas, los estudiantes pueden necesitar maestros para proporcionar una variedad de recursos. El uso de diversos recursos como fuentes primarias, videos, canciones, lecturas de libros de texto, enciclopedias y literatura puede ser útil para que los estudiantes obtengan una imagen precisa y completa del período de tiempo. Los estudiantes pueden usar organizadores gráficos para escribir notas sobre las diferentes categorías a medida que aprenden.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña enfocándose en los diferentes logros de la Antigua Roma en arte, arquitectura, tecnología y / o escritura. Para encontrar obras de arte y personajes relacionados con la Antigua Roma, escriba "Roma" en el cuadro de búsqueda del Storyboard Creator.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escriba un título para cada celda y una descripción de 1 a 3 oraciones.
- Cree una ilustración que represente cada característica utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Mínimo de 3 a 6 celdas que muestren los diversos logros de la antigua Roma. Escenas adecuadas para ilustrar cada celda. Descripción de 1-3 oraciones para cada celda que demuestre su comprensión.
Referencia del Plan de Lección
Consejos sobre los logros y la innovación de la antigua Roma
Incorpora fuentes primarias en tu lección de GRAPES de la Antigua Roma
Enriquece la comprensión de tus estudiantes incluyendo fuentes primarias como textos antiguos, inscripciones o imágenes de artefactos romanos. Estos materiales de primera mano despiertan curiosidad y ayudan a los estudiantes a hacer conexiones con la historia real.
Selecciona fuentes primarias apropiadas para la edad
Elige extractos cortos, imágenes simples o historias traducidas que se ajusten al nivel de lectura de tus estudiantes. Esto garantiza que los materiales sean accesibles y atractivos para grados 2 a 8.
Guía a los estudiantes en el análisis de fuentes primarias
Solicita a los estudiantes que observen y describan lo que ven o leen. Anímales con preguntas como, "¿Qué nos dice este artefacto sobre la vida en Roma?" para fomentar un pensamiento más profundo.
Conecta las fuentes primarias con las categorías de GRAPES
Ayuda a los estudiantes a relacionar cada fuente con una categoría de GRAPES como Logros, Religión o Política. Esta práctica desarrolla el pensamiento crítico y refuerza su comprensión del contexto histórico.
Haz que los estudiantes ilustren sus hallazgos en el mapa de araña
Fomenta que los estudiantes crean una celda en su mapa de araña basada en la fuente primaria. Pueden dibujar o describir lo que aprendieron, haciendo que la historia cobre vida a través de imágenes y textos.
Preguntas frecuentes sobre los logros y la innovación de la antigua Roma
¿Cómo puedo usar un gráfico G.R.A.P.E.S. para enseñar los logros de la Antigua Roma?
G.R.A.P.E.S. significa Geografía, Religión, Logros, Política, Economía y Estructura Social. Para enseñar los logros de la Antigua Roma, pida a los estudiantes que organicen las innovaciones clave—como caminos, cemento y acueductos—bajo "Logros" en el gráfico. Incluya visuales y breves descripciones para ayudar a los estudiantes a analizar y recordar cada contribución.
¿Cuáles son algunas formas fáciles para que los estudiantes colaboren en las lecciones sobre la Antigua Roma?
Los estudiantes pueden colaborar usando herramientas como la característica Storyboard That's Real Time Collaboration, que permite que varios estudiantes trabajen en el mismo tablero de historias simultáneamente. Esto fomenta un pensamiento más profundo, comunicación y trabajo en equipo, haciendo que las lecciones sobre la Antigua Roma sean más atractivas y eficientes.
¿Qué recursos ayudan a los estudiantes de secundaria a aprender sobre las innovaciones de la Antigua Roma?
Los recursos efectivos incluyen fuentes primarias, lecturas de libros de texto, videos, canciones, enciclopedias y literatura. Combinar estos con organizadores gráficos, como mapas en forma de araña o gráficos G.R.A.P.E.S., ayuda a los estudiantes a retener y comprender las invenciones y logros clave de la Antigua Roma.
¿Cómo puedo crear un mapa en forma de araña para los logros de la Antigua Roma en clase?
Para crear un mapa en forma de araña, pida a los estudiantes que seleccionen diferentes logros de la Antigua Roma (por ejemplo, arte, arquitectura, tecnología, escritura), escriban un título y una descripción de 1-3 oraciones para cada uno, y agreguen ilustraciones usando escenas y personajes. Storyboard Creator ofrece herramientas de búsqueda para encontrar visuales relacionados con Roma.
¿Cuáles son los logros clave de la Antigua Roma que se deben destacar para los grados 6-8?
Los logros clave incluyen calles pavimentadas, cemento, acueductos, arte y arquitectura notables, y avances en escritura. Estos temas son accesibles para grados 6-8 y demuestran el impacto duradero de Roma en el mundo moderno.
Más Storyboard That Actividades
Roma Antigua
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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