Resumen de la Actividad
Es beneficioso que los estudiantes echen un vistazo centrado a las preguntas clave al aprender sobre temas más complejos, como la composición y las responsabilidades del Poder Judicial. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que representa las 5 W del Poder Judicial . Para cada W, los estudiantes harán y responderán una pregunta central. Usando el espacio celular, los estudiantes crearán una representación visual para acompañar sus respuestas. Esto puede usarse como una actividad introductoria o como una tarea sumativa al final de la unidad.
Aquí hay algunos ejemplos de posibles preguntas:
- ¿Quién es miembro del Poder Judicial?
- ¿Cuál es el propósito del Poder Judicial?
- ¿Cuándo se creó el Poder Judicial?
- ¿Dónde se encuentra el Poder Judicial?
- ¿Por qué tenemos un Poder Judicial?
- ¿Quién está a cargo del Poder Judicial?
- ¿Qué hace la corte suprema de justicia?
- ¿Qué tipos de trabajos son parte del Poder Judicial?
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un análisis 5W del Poder Judicial: quién, qué, cuándo, dónde y por qué.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En el cuadro de título de cada celda, escriba Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Por qué.
- En las descripciones, responda la pregunta.
- Cree una imagen para cada celda con escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | El estudiante elige y responde de manera clara, completa y precisa las preguntas quién, qué, dónde, cuándo y por qué. | El estudiante elige y responde las preguntas quién, qué, dónde, cuándo y por qué. Parte de la información es clara, completa y precisa. | Las preguntas y respuestas quién, qué, dónde, cuándo y por qué son incompletas, confusas o inexactas. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la información escrita utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con la información escrita, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con la información escrita. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Resumen de la Actividad
Es beneficioso que los estudiantes echen un vistazo centrado a las preguntas clave al aprender sobre temas más complejos, como la composición y las responsabilidades del Poder Judicial. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que representa las 5 W del Poder Judicial . Para cada W, los estudiantes harán y responderán una pregunta central. Usando el espacio celular, los estudiantes crearán una representación visual para acompañar sus respuestas. Esto puede usarse como una actividad introductoria o como una tarea sumativa al final de la unidad.
Aquí hay algunos ejemplos de posibles preguntas:
- ¿Quién es miembro del Poder Judicial?
- ¿Cuál es el propósito del Poder Judicial?
- ¿Cuándo se creó el Poder Judicial?
- ¿Dónde se encuentra el Poder Judicial?
- ¿Por qué tenemos un Poder Judicial?
- ¿Quién está a cargo del Poder Judicial?
- ¿Qué hace la corte suprema de justicia?
- ¿Qué tipos de trabajos son parte del Poder Judicial?
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un análisis 5W del Poder Judicial: quién, qué, cuándo, dónde y por qué.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En el cuadro de título de cada celda, escriba Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Por qué.
- En las descripciones, responda la pregunta.
- Cree una imagen para cada celda con escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | El estudiante elige y responde de manera clara, completa y precisa las preguntas quién, qué, dónde, cuándo y por qué. | El estudiante elige y responde las preguntas quién, qué, dónde, cuándo y por qué. Parte de la información es clara, completa y precisa. | Las preguntas y respuestas quién, qué, dónde, cuándo y por qué son incompletas, confusas o inexactas. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la información escrita utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con la información escrita, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con la información escrita. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Cómo saber las 5 W del Poder Judicial
¿Cómo organizar un juicio simulado del Poder Judicial en tu aula?
Involucra a los estudiantes asignándoles roles como jueces, abogados y jurados para simular un caso real. Los juicios simulados dan vida a conceptos judiciales abstractos y ayudan a los estudiantes a entender los procedimientos del tribunal de manera divertida e interactiva.
¿Cómo asignar roles y explicar claramente las responsabilidades?
Distribuye tarjetas de roles y explica las tareas de cada uno para que los estudiantes sepan qué esperar. Instrucciones claras ayudan a los estudiantes a sentirse seguros y a mantener la actividad en marcha sin problemas.
¿Cómo seleccionar un caso o escenario apropiado para la edad?
Elige un escenario simple y relatable—como una regla escolar o una disputa en el patio—para que todos los estudiantes puedan participar de manera reflexiva. Casos relevantes aumentan el compromiso y fomentan el pensamiento crítico.
¿Cómo guiar a los estudiantes a través de los procedimientos del juicio paso a paso?
Guía a los estudiantes a través de las declaraciones de apertura, el cuestionamiento de testigos y la deliberación. Modela cada etapa para reforzar la etiqueta adecuada en la sala y asegurarte de que todos entiendan el proceso.
¿Cómo facilitar una discusión reflexiva después del juicio?
Lidera una conversación sobre lo que aprendieron los estudiantes y cómo las decisiones judiciales impactan a la sociedad. La reflexión ayuda a consolidar nuevos conceptos y a conectar la lección con la vida cotidiana de los estudiantes.
Preguntas frecuentes sobre las 5 W del Poder Judicial
¿Cuáles son las 5 W del Poder Judicial?
Las 5 W del Poder Judicial son: Quién está involucrado, Qué hace, Cuándo fue creado, Dónde se encuentra y Por qué existe. Estas preguntas ayudan a los estudiantes a desglosar y entender la estructura y función del Poder Judicial.
¿Cómo puedo enseñar las 5 W del Poder Judicial a estudiantes de secundaria?
Una excelente forma de enseñar las 5 W del Poder Judicial es mediante una actividad de mapa en araña, donde los estudiantes responden Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Por qué y crean representaciones visuales para cada una. Este enfoque fomenta el pensamiento crítico y ayuda a los estudiantes a organizar la información claramente.
¿Cuál es una buena actividad para introducir el Poder Judicial a los estudiantes?
Introducir el Poder Judicial con un mapa en araña de las 5 W es efectivo. Los estudiantes responden preguntas clave y crean imágenes para cada W, haciendo que el aprendizaje sea interactivo y accesible para grados 6-12.
¿Por qué es importante que los estudiantes aprendan sobre el Poder Judicial usando las 5 W?
Usar las 5 W ayuda a los estudiantes a desglosar temas complejos como el Poder Judicial en partes manejables, asegurando que entiendan qué implica, qué hace, cuándo y dónde opera, y por qué es importante en el gobierno.
¿Qué preguntas debo incluir en una lección de las 5 W del Poder Judicial?
Incluya preguntas como: Quién es un miembro del Poder Judicial? Qué es su propósito? Cuándo fue creado? Dónde está ubicado? Por qué lo tenemos? Estas preguntas guían a los estudiantes a pensar críticamente sobre el Poder Judicial.
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El Poder Judicial
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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