Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes analizarán y sintetizarán extractos de la Proclamación de Emancipación usando una T-Chart de tres columnas. Para analizar el documento en su totalidad, los estudiantes proporcionarán un extracto, o cita directa en una columna, lo que creen que el extracto puede significar en la segunda columna, y una interpretación moderna del extracto en la última columna. La organización del cuadro permitirá a los estudiantes conectar no solo el significado del documento, sino también su propia interpretación del extracto. Esto es fundamental para analizar y sintetizar textos primarios, y le permite ver qué tan bien los estudiantes están comprendiendo el documento.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes escriban su propia versión de la Proclamación de Emancipación de esta actividad, en sus propias palabras. Pídales que reiteren la razón y el significado, pero en el lenguaje contemporáneo. Esto permitirá a los estudiantes conectarse y asociar los conceptos y temas principales dentro del documento a sus propios estilos de aprendizaje.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico con interpretaciones modernas de la Proclamación de Emancipación.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la primera columna, ingrese los extractos o citas que haya elegido.
- En la segunda columna, describa el fundamento de la cita.
- En la tercera columna, reformule la cita con terminología moderna.
- Cree ilustraciones para cada celda usando escenas, personajes y elementos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes analizarán y sintetizarán extractos de la Proclamación de Emancipación usando una T-Chart de tres columnas. Para analizar el documento en su totalidad, los estudiantes proporcionarán un extracto, o cita directa en una columna, lo que creen que el extracto puede significar en la segunda columna, y una interpretación moderna del extracto en la última columna. La organización del cuadro permitirá a los estudiantes conectar no solo el significado del documento, sino también su propia interpretación del extracto. Esto es fundamental para analizar y sintetizar textos primarios, y le permite ver qué tan bien los estudiantes están comprendiendo el documento.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes escriban su propia versión de la Proclamación de Emancipación de esta actividad, en sus propias palabras. Pídales que reiteren la razón y el significado, pero en el lenguaje contemporáneo. Esto permitirá a los estudiantes conectarse y asociar los conceptos y temas principales dentro del documento a sus propios estilos de aprendizaje.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico con interpretaciones modernas de la Proclamación de Emancipación.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la primera columna, ingrese los extractos o citas que haya elegido.
- En la segunda columna, describa el fundamento de la cita.
- En la tercera columna, reformule la cita con terminología moderna.
- Cree ilustraciones para cada celda usando escenas, personajes y elementos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Consejos sobre la Proclamación de Emancipación: Texto vs. Justificación
¿Cómo adaptar la gráfica de la Proclamación de Emancipación para estudiantes más jóvenes?
Modifique el lenguaje de la Proclamación de Emancipación a un vocabulario apropiado para el nivel. Esto garantiza que los estudiantes de grados 2 a 8 puedan acceder y comprender la fuente primaria.
Presenta la gráfica con ejemplos familiares
Comienza con una gráfica sencilla usando una regla del aula conocida o una cita de una historia. Esto ayuda a los estudiantes a comprender la estructura antes de usar documentos históricos.
Guía a los estudiantes para encontrar y explicar citas
Trabajen juntos para seleccionar fragmentos cortos y significativos de la proclamación. Apoya a los estudiantes mientras discuten qué podrían significar los extractos con sus propias palabras.
Facilita interpretaciones modernas usando lenguaje cotidiano
Anima a los estudiantes a parafrasear las citas como si explicaran a un hermano o amigo menor. Esto fomenta la confianza y profundiza la comprensión.
Agrega ilustraciones para hacer conexiones visuales
Invita a los estudiantes a dibujar o seleccionar imágenes que representen cada cita y su significado. Las visuales apoyan la comprensión y hacen que la actividad sea atractiva para los estudiantes más jóvenes.
Preguntas frecuentes sobre la Proclamación de Emancipación: texto y fundamento
¿Qué es un análisis de gráfico T de la Proclamación de la Emancipación?
Un análisis de gráfico T de la Proclamación de la Emancipación implica dividir un cuadro en tres columnas: una para extractos directos del documento, otra para la interpretación del estudiante de esos extractos y otra para una reinterpretación moderna. Esto ayuda a los estudiantes a desglosar un lenguaje histórico complejo y a conectarlo con la comprensión contemporánea.
¿Cómo pueden los estudiantes reformular la Proclamación de la Emancipación en lenguaje moderno?
Los estudiantes pueden reformular la Proclamación de la Emancipación leyendo extractos originales, interpretando su significado y luego expresando las ideas principales usando lenguaje claro y actual. Este proceso ayuda a los estudiantes a personalizar y comprender mejor la importancia del documento.
¿Por qué es importante que los estudiantes interpreten fuentes primarias como la Proclamación de la Emancipación?
Es importante porque interpretar fuentes primarias como la Proclamación de la Emancipación desarrolla habilidades de pensamiento crítico, fomenta la empatía histórica y permite a los estudiantes conectar eventos pasados con cuestiones actuales. Les ayuda a comprender textos complejos y a ver su relevancia.
¿Qué pasos deben seguir los profesores para implementar esta lección del gráfico T de la Proclamación de la Emancipación?
Los profesores deben proporcionar a los estudiantes extractos de la Proclamación de la Emancipación, guiarlos para completar cada columna del gráfico T (extracto, razón, interpretación moderna) y fomentar visuales creativos. Finalmente, los profesores pueden ampliar la lección pidiéndoles que escriban sus propias versiones en lenguaje contemporáneo.
What are some tips for helping students analyze historical documents in high school?
Tips include breaking texts into manageable excerpts, encouraging discussion about meaning, using graphic organizers like T-Charts, relating content to modern issues, and allowing students to express interpretations through writing and visuals. These strategies make historical analysis more accessible.
Más Storyboard That Actividades
La Proclamación de la Emancipación
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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