Resumen de la Actividad
Para una actividad más corta, considere el uso de cuadrados de guión gráfico individuales para que los estudiantes representen los rasgos de carácter importantes de Douglass. Los estudiantes identificarán una calidad de carácter que se destaque a ellos y representan una escena a través de la cual Douglass exhibe esta cualidad. Los estudiantes pueden explicar su razonamiento en un cuadro de texto debajo de la imagen, o pueden incluir una cita acompañante de la narración.
Narrativa de la Vida de Frederick Douglass
Amigo fiel
Para Douglass, lo más difícil de huir es dejar a sus amigos en Baltimore. La idea de estar separado de ellos casi le hace quedarse atrás.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico de una sola celda que represente uno de los rasgos del personaje de Frederick Douglass.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En el título, identifica el rasgo del personaje.
- En la descripción, escriba un resumen de un momento en el que Douglass muestra el rasgo y por qué.
- Cree una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Para una actividad más corta, considere el uso de cuadrados de guión gráfico individuales para que los estudiantes representen los rasgos de carácter importantes de Douglass. Los estudiantes identificarán una calidad de carácter que se destaque a ellos y representan una escena a través de la cual Douglass exhibe esta cualidad. Los estudiantes pueden explicar su razonamiento en un cuadro de texto debajo de la imagen, o pueden incluir una cita acompañante de la narración.
Narrativa de la Vida de Frederick Douglass
Amigo fiel
Para Douglass, lo más difícil de huir es dejar a sus amigos en Baltimore. La idea de estar separado de ellos casi le hace quedarse atrás.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico de una sola celda que represente uno de los rasgos del personaje de Frederick Douglass.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En el título, identifica el rasgo del personaje.
- En la descripción, escriba un resumen de un momento en el que Douglass muestra el rasgo y por qué.
- Cree una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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