Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes crean un esbozo de los personajes de la historia, prestando especial atención a las características físicas y los rasgos de carácter de los dos personajes principales y secundarios. Los estudiantes también pueden proporcionar información detallada con respecto a las acciones del personaje, la forma en que influyen en otros personajes, y cómo el personaje principal cambia con el tiempo.
Los caracteres incluidos en este mapa de caracteres son:
- Matilda
- El Sr. y la Sra. Wormwood
- Michael Wormwood
- Sra. Phelps
- Señorita miel
- Señorita Trunchbull
- Lavanda
- Hortensia
- Bruce Bogtrotter
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de personajes para los personajes principales.
- Identifica a los personajes principales de Matilda y escribe sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elija un Storyboard That para representar a cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione colores y una pose apropiada para la historia y los rasgos del personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete Textables para características físicas, rasgos personales y ¿cómo influye en Matilda? o ¿Cómo cambia Matilda ?.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes crean un esbozo de los personajes de la historia, prestando especial atención a las características físicas y los rasgos de carácter de los dos personajes principales y secundarios. Los estudiantes también pueden proporcionar información detallada con respecto a las acciones del personaje, la forma en que influyen en otros personajes, y cómo el personaje principal cambia con el tiempo.
Los caracteres incluidos en este mapa de caracteres son:
- Matilda
- El Sr. y la Sra. Wormwood
- Michael Wormwood
- Sra. Phelps
- Señorita miel
- Señorita Trunchbull
- Lavanda
- Hortensia
- Bruce Bogtrotter
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de personajes para los personajes principales.
- Identifica a los personajes principales de Matilda y escribe sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elija un Storyboard That para representar a cada uno de los personajes del libro.
- Seleccione colores y una pose apropiada para la historia y los rasgos del personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete Textables para características físicas, rasgos personales y ¿cómo influye en Matilda? o ¿Cómo cambia Matilda ?.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
How Tos about Mapa de caracteres para Matilda
¿Cómo facilitar una discusión sobre el mapa de personajes en clase?
Anime a los estudiantes a compartir sus ideas sobre cada personaje en voz alta. La discusión abierta ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión y a ver diferentes perspectivas. Guíe la conversación haciendo preguntas sobre las motivaciones y el crecimiento de los personajes a lo largo de la historia.
Modelar cómo completar un mapa de personajes juntos
Demuestre cómo llenar una sección del mapa de personajes como clase. Utilice estrategias de pensamiento en voz alta para hacer visible su proceso de pensamiento. Esto aumenta la confianza de los estudiantes y aclara las expectativas.
Utilice visuales y citas para apoyar el análisis de personajes
Proporcione a los estudiantes imágenes y citas clave del libro. Los visuales y las evidencias directas del texto ayudan a los estudiantes a establecer conexiones más fuertes con los rasgos y acciones de los personajes.
Asigne grupos de mapa de personajes para colaboración entre pares
Divida a los estudiantes en pequeños grupos para trabajar en diferentes personajes. El trabajo colaborativo permite un análisis más profundo y ayuda a los estudiantes a aprender de las ideas de sus compañeros. Gire los grupos para revisar y agregar a los mapas de los demás.
Reflexione sobre el crecimiento del personaje después de la actividad
Haga que los estudiantes escriban o compartan cómo ha cambiado su comprensión de los personajes. La reflexión refuerza el aprendizaje y resalta la importancia del desarrollo del personaje en las historias.
Preguntas frecuentes sobre Mapa de caracteres para Matilda
¿Qué es un mapa de personajes para Matilda?
Un mapa de personajes para Matilda es una herramienta visual que ayuda a los estudiantes a delinear los personajes principales y secundarios en el libro de Roald Dahl. Resalta sus rasgos físicos, características de personalidad, acciones y desarrollo del carácter a lo largo de la historia.
¿Cómo puedo crear un mapa de personajes para Matilda en mi aula?
Para crear un mapa de personajes para Matilda, pide a los estudiantes que identifiquen los personajes principales, utilicen una historia gráfica o plantilla, elijan imágenes o colores que representen a cada personaje y completen detalles sobre rasgos, acciones y cómo influyen en Matilda o cambian con el tiempo.
¿Qué personajes deben incluirse en un mapa de personajes de Matilda?
Incluye Matilda, el señor y la señora Wormwood, Michael Wormwood, la señora Phelps, la señorita Honey, la señorita Trunchbull, Lavanda, Hortensia y Bruce Bogtrotter en tu mapa de personajes de Matilda para una visión completa.
¿Cuáles son algunos ejemplos de preguntas para motivar a los estudiantes al hacer el mapa de personajes de Matilda?
Pregunta a los estudiantes cosas como: ¿Cuáles son los rasgos principales de este personaje? ¿Cómo impactan en Matilda? ¿Cómo cambia este personaje? ¿Qué acciones importantes realiza en la historia?
¿Por qué es útil usar un mapa de personajes para enseñar Matilda?
Los mapas de personajes ayudan a los estudiantes a comprender mejor las relaciones, motivaciones y crecimiento de cada personaje en Matilda, promoviendo una comprensión más profunda y un mayor compromiso con el texto.
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Matilde
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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