Resumen de la Actividad
Los Leones de Little Rock se lleva a cabo en Little Rock, Arkansas durante el apogeo del racismo en el sur y el Movimiento de Derechos Civiles. ¿Imagínese cómo se veían los titulares en 1958? En esta actividad, los estudiantes crearán la portada de un periódico describiendo los eventos que ocurrieron en la novela. Los estudiantes también pueden inventar una historia que crean que podría ocurrir en Little Rock y escribir sobre eso. Algunos eventos importantes entre los que los estudiantes pueden elegir incluyen: Liz tiene que dejar la escuela porque no era blanca, Red arrojando dinamita a la casa de Betty Jean, maestros siendo despedidos por los grupos a los que pertenecen, el KKK en la ciudad y mucho más. .
Para obtener plantillas adicionales para incluir en esta tarea, consulte nuestras plantillas de póster de periódico y hoja de trabajo de periódico.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear la portada de un periódico, The Little Rock News !, y describir un evento del libro, The Lions of Little Rock . También puede escribir sobre un evento que imagina que podría ocurrir en Little Rock.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique un evento de Los Leones de Little Rock o invente uno.
- Escribe un titular cautivador.
- Agregue personajes, elementos y escenas apropiados para crear al menos una imagen atractiva en la portada que ayude a ilustrar su evento.
- Escribe una descripción de la historia en los cuadros de texto.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requerimientos:
- Titular.
- Imágenes)
- Mínimo un párrafo para describir el evento.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 7 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Título y Descripciones | Los estudiantes incluyen un título pegadizo para la primera página, así como descripciones detalladas de cada evento ilustrado que explican lo que sucedió en un mínimo de 3 a 5 oraciones. | El título y/o las descripciones de los eventos se pueden entender, pero no son claros o son demasiado breves. | A la portada le falta el titular o las descripciones de cada uno de los eventos representados. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan los eventos usando escenas, personajes y elementos apropiados. Está claro que el estudiante tomó tiempo y cuidado al crear las ilustraciones. | Las ilustraciones se relacionan parcialmente con los hechos pero son difíciles de entender o parecen apresuradas. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con los eventos clave de la historia. |
| Ortografía, Gramática, Puntuación | El producto final está libre de errores ortográficos, de puntuación y gramaticales. | El producto final contiene hasta tres errores de ortografía, puntuación o gramática que no alteran el significado del texto. | El producto final contiene más de tres errores de ortografía, puntuación o gramática. |
Resumen de la Actividad
Los Leones de Little Rock se lleva a cabo en Little Rock, Arkansas durante el apogeo del racismo en el sur y el Movimiento de Derechos Civiles. ¿Imagínese cómo se veían los titulares en 1958? En esta actividad, los estudiantes crearán la portada de un periódico describiendo los eventos que ocurrieron en la novela. Los estudiantes también pueden inventar una historia que crean que podría ocurrir en Little Rock y escribir sobre eso. Algunos eventos importantes entre los que los estudiantes pueden elegir incluyen: Liz tiene que dejar la escuela porque no era blanca, Red arrojando dinamita a la casa de Betty Jean, maestros siendo despedidos por los grupos a los que pertenecen, el KKK en la ciudad y mucho más. .
Para obtener plantillas adicionales para incluir en esta tarea, consulte nuestras plantillas de póster de periódico y hoja de trabajo de periódico.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear la portada de un periódico, The Little Rock News !, y describir un evento del libro, The Lions of Little Rock . También puede escribir sobre un evento que imagina que podría ocurrir en Little Rock.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique un evento de Los Leones de Little Rock o invente uno.
- Escribe un titular cautivador.
- Agregue personajes, elementos y escenas apropiados para crear al menos una imagen atractiva en la portada que ayude a ilustrar su evento.
- Escribe una descripción de la historia en los cuadros de texto.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requerimientos:
- Titular.
- Imágenes)
- Mínimo un párrafo para describir el evento.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 7 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Título y Descripciones | Los estudiantes incluyen un título pegadizo para la primera página, así como descripciones detalladas de cada evento ilustrado que explican lo que sucedió en un mínimo de 3 a 5 oraciones. | El título y/o las descripciones de los eventos se pueden entender, pero no son claros o son demasiado breves. | A la portada le falta el titular o las descripciones de cada uno de los eventos representados. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan los eventos usando escenas, personajes y elementos apropiados. Está claro que el estudiante tomó tiempo y cuidado al crear las ilustraciones. | Las ilustraciones se relacionan parcialmente con los hechos pero son difíciles de entender o parecen apresuradas. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con los eventos clave de la historia. |
| Ortografía, Gramática, Puntuación | El producto final está libre de errores ortográficos, de puntuación y gramaticales. | El producto final contiene hasta tres errores de ortografía, puntuación o gramática que no alteran el significado del texto. | El producto final contiene más de tres errores de ortografía, puntuación o gramática. |
Cómo hacer la actividad del periódico Los Leones de Little Rock
¿Cómo facilitar discusiones reflexivas en clase después de la actividad del periódico?
Anime a los estudiantes a compartir las portadas de sus periódicos en pequeños grupos o con toda la clase. Fomente discusiones sobre las decisiones que tomaron, como qué evento cubrieron y por qué fue importante. Esto ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión de los temas de la novela y practicar una escucha respetuosa.
Guíe a los estudiantes para conectar eventos históricos con temas actuales
Pida a su clase que considere similitudes entre Little Rock en 1958 y los eventos actuales. Facilite comparaciones que ayuden a los estudiantes a reconocer la relevancia continua de los temas de derechos civiles. Esto fomenta el pensamiento crítico y la empatía.
Anime a los estudiantes a usar fuentes primarias para mayor autenticidad
Presente fotos históricas, titulares o artículos de la era de los derechos civiles. Invite a los estudiantes a hacer referencia o modelar sus diseños y lenguaje de periódico a partir de ejemplos reales, haciendo que sus proyectos sean más auténticos y atractivos.
Proporcione frases iniciales para estudiantes que necesitan apoyo adicional
Ofrezca marcos de oraciones o indicaciones para ayudar a todos los alumnos a comenzar. Por ejemplo: “En este día en Little Rock,…” o “Los ciudadanos están reaccionando a…” Esta estructura aumenta la confianza y la participación.
Celebre el trabajo de los estudiantes con una galería de periódicos en clase
Muestre los periódicos de todos por toda la sala. Invite a los estudiantes a recorrerlos, leer y dejar notas adhesivas positivas o comentarios para sus compañeros. Esto fomenta un sentido de comunidad y orgullo por el aprendizaje.
Preguntas frecuentes sobre la actividad del periódico Los Leones de Little Rock
¿Qué es la actividad de periódico de Lions of Little Rock?
La actividad de periódico de Lions of Little Rock es una tarea creativa en la que los estudiantes diseñan la portada de un periódico ficticio basada en eventos de la novela The Lions of Little Rock. Fomenta que los estudiantes resuman eventos clave, inventen titulares y ilustren escenas, ayudándolos a involucrarse con los temas y el contexto histórico del libro.
¿Cómo puedo crear una portada de periódico para la lección de Lions of Little Rock?
Para crear una portada de periódico, elige un evento de la novela, escribe un titular llamativo, añade imágenes o ilustraciones y redacta un párrafo que describa el evento. Usa plantillas de periódico si están disponibles para formatear tu trabajo y que parezca auténtico.
¿Cuáles son algunos eventos clave de The Lions of Little Rock para incluir en una tarea de periódico?
Los eventos clave de The Lions of Little Rock que se deben destacar incluyen Liz dejando la escuela debido a la segregación, Red lanzando dinamita en la casa de Betty Jean, profesores despedidos por sus asociaciones grupales y la presencia del KKK en la ciudad. Los estudiantes también pueden inventar eventos plausibles ambientados en Little Rock durante esa época.
¿Por qué es efectiva la actividad de periódico para enseñar The Lions of Little Rock?
La actividad de periódico es efectiva porque combina creatividad con pensamiento crítico. Los estudiantes practican resumir, empatizar con perspectivas históricas y profundizar su comprensión de los temas de derechos civiles imaginando y reportando eventos importantes de la novela.
¿Existen plantillas o fichas de trabajo para ayudar a los estudiantes a completar la actividad de periódico?
Sí, hay plantillas de cartel de periódico y ficha de trabajo de periódico disponibles para ayudar a los estudiantes a estructurar sus portadas. Estos recursos guían el diseño, la redacción de titulares y la organización de historias, haciendo que la actividad sea más fácil y atractiva para grados 4-6.
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Los Leones de Little Rock
Esta Actividad es Parte de Muchas Guías Para Maestros
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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