Plantillas de Hojas de Trabajo Para Proyectos de Periódicos

Si está asignando esto a sus estudiantes, copie la hoja de trabajo en su cuenta y guárdela. Al crear una tarea, simplemente selecciónela como plantilla.

¿Qué es un Proyecto de Periódico?

Una plantilla de proyecto periodístico permite a los estudiantes de cualquier asignatura narrar eventos de un cuento, historia o incluso ciencias. Ofrece una estructura divertida para demostrar comprensión y entendimiento, además de ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre los eventos. Este tipo de lecciones puede implicar que los estudiantes creen su propio periódico o artículo periodístico que explore un tema o asunto en particular. La actividad puede realizarse individualmente o en grupo y se adapta a diferentes niveles y asignaturas. Este tipo de actividad suele implicar la investigación, redacción y edición de artículos periodísticos, así como el diseño y formato de la maquetación del periódico. El objetivo principal de un proyecto periodístico es mejorar las habilidades de escritura y pensamiento crítico de los estudiantes, así como su comprensión de un tema o asunto en particular.

¿Por qué son importantes y cuál es la mejor manera de utilizarlos?

Los proyectos escolares de periodismo son la manera perfecta para que los estudiantes ejerzan su creatividad y su propia voz al resumir o relatar eventos. Este tipo de actividad fomenta la investigación en un medio diferente a la escritura de un periódico regular u otra actividad típica como un informe de un libro. Las investigaciones también han demostrado que los proyectos de periodismo pueden mejorar los resultados del aprendizaje de los estudiantes. Por ejemplo, un estudio de Azar y Oskouei (2015) encontró que un enfoque basado en proyectos de periodismo para la enseñanza del inglés como lengua extranjera mejora las habilidades de escritura de los estudiantes y su capacidad para retener vocabulario. Otro estudio de Hall y Strangman (2002) encontró que los proyectos de periodismo ayudaron a los estudiantes con discapacidades a desarrollar habilidades de lectoescritura y pensamiento crítico. Los estudiantes que hacen un periódico para proyectos escolares pueden diseñarse y coordinarse tan divertido como deseen, desde que los estudiantes creen reportajes de noticias hasta que hagan segmentos de viajes.

Diseño de plantilla de periódico sugerido

Es importante tener en cuenta las diferentes secciones necesarias al crear plantillas de periódicos editables.

• Sección de título del periódico
• Sección de titular con imagen principal
• Artículo 1 con imágenes relevantes para la historia
• Artículo 2 con imagen relevante para la historia (opcional)
• Artículos restantes donde sea relevante
• Sección de datos curiosos
• Sección de juegos y rompecabezas
• Sección de anuncios clasificados
• Sección de créditos

Progresión de actividad sugerida

I. Introducción

Presente el proyecto del periódico a los estudiantes y explique el objetivo de la actividad.

II. Actividades de preescritura

Sesión de lluvia de ideas: Pida a los estudiantes que propongan temas que les interesen y sobre los que les gustaría escribir. Esto puede abarcar desde los detalles de los artículos individuales hasta si desean crear un tipo de periódico especializado. Por ejemplo, ¿quieren crear un artículo de moda, una publicación deportiva o algo similar a una revista infantil?

Investigación: Proporcione a los estudiantes diferentes recursos para que investiguen sobre los temas que elijan. Esta es la actividad ideal para incorporar el uso de herramientas digitales.

III. Actividades de escritura

Taller de escritura: Pida a los estudiantes que escriban sus artículos utilizando las plantillas de periódico en blanco proporcionadas.

Revisión por pares: anime a los estudiantes a revisar y editar el trabajo de los demás, centrándose en la gramática, la ortografía y la estructura.

Ejemplos de proyectos de periódico sugeridos por tema

Estas actividades sugeridas pueden ayudar a los estudiantes a aplicar sus conocimientos y habilidades en diferentes áreas temáticas y, al mismo tiempo, desarrollar sus capacidades de investigación, escritura y pensamiento crítico.

Artes del lenguaje inglés

• Los estudiantes pueden crear una ficha de trabajo para simular un artículo periodístico sobre una personalidad popular que todos quieran conocer. Escribir un perfil les brinda la oportunidad de desarrollar sus habilidades de comunicación, descripción y creatividad expresiva.
• Los estudiantes pueden crear una plantilla de artículo de periódico sobre un personaje de una novela u obra de teatro que hayan leído, resumiendo la historia y los rasgos del personaje.
• Los estudiantes pueden crear un artículo que cubra un evento reciente que sucedió o uno que está por suceder, su significado histórico y otros detalles relevantes.

Estudios sociales

• Los estudiantes pueden crear un artículo o reportaje periodístico simulado sobre un evento significativo en la historia mundial, como la firma de la Carta Magna o la caída del Muro de Berlín.
• Los estudiantes pueden crear un periódico sobre la vida cotidiana y la cultura de una región o país en particular, investigando temas como la comida, el arte, la música y las costumbres.

Ciencia

• Los estudiantes pueden crear artículos periodísticos sobre descubrimientos o avances científicos o tecnológicos recientes.
• Los estudiantes pueden crear un periódico sobre el medio ambiente, incluyendo artículos sobre el cambio climático, la contaminación y las especies en peligro de extinción.

Matemáticas

• Los estudiantes pueden crear un artículo periodístico explicando un concepto específico relacionado con las matemáticas, o usando conceptos económicos básicos como las compras de comestibles y el precio de los productos para explicar a los lectores cómo les afecta.
• Los estudiantes pueden crear una plantilla de artículo de periódico sobre la historia de las matemáticas, destacando matemáticos importantes y sus contribuciones.

Arte

• Los estudiantes pueden crear una tarea de artículo periodístico sobre un movimiento artístico o artista en particular, explorando temas como el estilo, los temas y las técnicas del movimiento o artista.
• Cuando a los estudiantes se les asigna la tarea de crear un periódico para proyectos escolares, pueden crear artículos sobre eventos de arte o exposiciones que suceden en su área local, incluidas reseñas de los espectáculos y entrevistas con artistas.

Instrucciones para estudiantes sobre cómo hacer un periódico para un proyecto escolar

Qué incluir en una plantilla de artículo de periódico:

1. Titular: El objetivo principal del titular es captar la atención del lector. Debe ser breve y no incluir demasiados detalles, solo los suficientes para animar al lector a leer el artículo completo.
2. Byline: Esta es la sección que da crédito al autor del artículo.
3. Ubicación: Los artículos periodísticos típicos incluyen la ubicación cercana a la sección de firma y la ubicación incluida generalmente es la oficina de prensa desde donde se produce el artículo.
4. Párrafo principal: este es el párrafo inicial que generalmente incluye lo que los periodistas llamarían un "lede", que es el "quién", "qué", "cuándo", "por qué", "dónde" y "cómo" de la historia principal.
5. Párrafo de apoyo: estos párrafos profundizan en el resto de los detalles que rodean la historia.

Información adicional sobre el periódico

Crear un periódico en clase puede entusiasmar a los estudiantes, pero también se pueden incorporar lecciones sobre la relevancia y el uso de periódicos reales para que no solo desarrollen sus habilidades de escritura creativa y diseño, sino que también puedan analizar el contenido que consumen de los periódicos tradicionales. Comprender cómo funcionan las cosas les ayudará a idear su propia idea de periódico para proyectos escolares.

A continuación se ofrecen algunos consejos adicionales que pueden ser incluidos por los estudiantes:

• Los periódicos están obligados a garantizar que el contenido que producen sea de una calidad específica. Además, deben garantizar que la información que producen sea lo más precisa posible en cuanto al registro de eventos o a los datos históricos y verificables disponibles.
• Dependiendo de la naturaleza de los informes, la verificación de datos es importante.
• El diseño de un periódico se basa en su guía de estilo habitual. Cada publicación suele tener su propia guía de estilo, que ofrece referencias para detalles como colores, fuentes, tamaño de impresión, maquetación y formato. También incluye detalles estilísticos como preferencias y estándares gramaticales, así como formatos de referencia aprobados.
• Al desarrollar tus propias ideas para plantillas de proyectos periodísticos, es importante considerar la competencia. Tomando como referencia los periódicos típicos de cualquier localidad, si hay más de una publicación, es posible que todos los periodistas acaben informando sobre el mismo tema. Con esto en mente, es fundamental asegurarse de aprovechar todas las perspectivas y oportunidades de creatividad y diferenciación. De lo contrario, no habría incentivos para que tu publicación fuera preferida.
• Para las actividades en el aula, el margen de creatividad es mucho mayor. Por ejemplo, existe la oportunidad no solo de crear una publicación impresa típica de noticias, sino también contenido más especializado y relacionado con aficiones. Los estudiantes pueden explorar sus pasiones. Por ejemplo, quienes estén interesados en la moda pueden crear su propia publicación al estilo de una revista tradicional como Vogue, o quienes estén interesados en los deportes pueden crear algo con el espíritu de una publicación como Sports Illustrated. En este contexto, las oportunidades para estas actividades son infinitas.
• Además, a los estudiantes se les pueden brindar aún más oportunidades creativas, ya que está dentro del contexto de un aula, lo que significa que pueden incluir secciones aún más específicas relacionadas con sus pasatiempos, como cosas divertidas, juegos y rompecabezas.

Otras sugerencias para estudiantes

• Entrevistas con visitantes de la escuela
• Viajes residenciales
• Producciones escolares
• Mascotas o pasatiempos inusuales
• Entrevistas con padres que tienen trabajos interesantes
• Las conexiones de la comunidad escolar con el mundo

Aún más recursos y ejemplos de hojas de trabajo

• Galería de plantillas de hojas de trabajo
• Plantillas de hojas de trabajo de secuenciación
• Hojas de trabajo de gráficos de líneas
• Plantillas de pases de pasillo
• Plantillas para conocer al profesor
• Hojas de trabajo de comparación de personajes
• Plantillas de vocabulario de estudios sociales
• Plantillas de planos de asientos
• Hojas de trabajo de área y perímetro

¡Feliz creación!

Preguntas frecuentes sobre las hojas de trabajo de periódicos

¿Cómo utilizo hojas de trabajo de periódico en el aula?

Las fichas de trabajo de periódico ayudan a los estudiantes a sintetizar información mediante la redacción de artículos, el diseño de maquetaciones y el uso de titulares, imágenes y detalles de apoyo. Son perfectas para resumir eventos, narrar historias y aplicar habilidades de escritura con un formato auténtico.

¿Qué incluye una plantilla de proyecto de periódico para estudiantes?

La mayoría de las plantillas incluyen una sección de título, espacio para titulares, recuadros para artículos, espacios para imágenes o pies de foto, y secciones opcionales de entretenimiento, como juegos o anuncios. Están diseñadas para ayudar a los estudiantes a centrarse en los elementos clave de la redacción y el diseño periodísticos.

¿Cuál es la mejor manera de estructurar una hoja de trabajo de un artículo de periódico?

Estructura la hoja de trabajo para incluir un titular, una firma, una fecha o lugar, un párrafo introductorio (las 5 W), párrafos de apoyo e imágenes o pies de foto. Mantén un formato uniforme para que los estudiantes comprendan cómo se organiza el periodismo real.

¿Cómo pueden los estudiantes crear su propio periódico para un proyecto escolar?

Comienza con un tema, asigna tipos de artículos o secciones y permite que los estudiantes usen plantillas editables para diseñar cada página. Agrega tiempo de investigación, talleres de escritura y revisión por pares para crear una publicación totalmente dirigida por los estudiantes.

¿Cómo las hojas de trabajo de periódicos respaldan las habilidades de escritura e investigación?

Animan a los estudiantes a escribir con claridad y propósito, investigar datos, citar fuentes y desarrollar su voz y tono. La estructura ayuda a organizar las ideas y a analizar el contenido de forma crítica.

¿Puedo utilizar plantillas de periódicos para ciencias y estudios sociales?

¡Sí! En ciencias, los estudiantes pueden informar sobre descubrimientos o problemas ambientales. En estudios sociales, pueden recrear eventos históricos, entrevistar a personajes históricos o escribir editoriales de una época.

¿Cuál es la diferencia entre un artículo de periódico y un ensayo normal?

Un artículo periodístico es más conciso, se basa en hechos y está formateado con titulares, imágenes y secciones. Los ensayos son más estructurados y analíticos. La redacción periodística prioriza la claridad, la brevedad y la participación del público.

¿Cuáles son algunas ideas divertidas de proyectos de periódicos para la escuela secundaria?

Prueben con periódicos de clase elaborados por el grupo, entrevistas a personajes, reportajes de eventos ficticios o ediciones temáticas (por ejemplo, noticias de ciencia ficción, la Gaceta de la antigua Roma). Estas ideas fomentan la creatividad, la investigación y la colaboración.