Resumen de la Actividad
Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de un guión gráfico que utiliza el vocabulario de las historias Julián le dice.
En esta actividad, los estudiantes son capaces de demostrar su comprensión de vocabulario palabras usando frases y las imágenes correspondientes. Los estudiantes pueden proveer las palabras del vocabulario, o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto. Las frases y las imágenes validan la comprensión de la palabra y el contexto en el que fue utilizado en la novela.
Aquí hay algunas maneras de ayudar a sus estudiantes a encontrar el significado de las palabras de vocabulario que eligen:
- Utilice pistas de contexto. A veces, usted puede calcular el significado de una palabra leyendo las frases que vienen antes y después de la palabra desconocida.
- A veces, el autor puede decir la definición de la palabra correcta en la misma oración o en la siguiente oración.
- Las pistas de imagen pueden ayudar a definir una palabra desconocida.
- Mira la palabra desconocida y busca partes que puedas conocer. A veces se ha añadido o cambiado un nuevo final o principio.
- Utilice un diccionario o un glosario.
Ejemplo Las Historias Julián le dice Vocabulario
- solicitud
- sujetar
- carcaj
- cristales de las ventanas
- temblar
- cráter
- catalogar
- ignorante
- pañuelo
- visible
- fertilizante
- alicates
- Método
- mastodonte
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras del vocabulario en las historias Julián le dice al crear visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de un guión gráfico que utiliza el vocabulario de las historias Julián le dice.
En esta actividad, los estudiantes son capaces de demostrar su comprensión de vocabulario palabras usando frases y las imágenes correspondientes. Los estudiantes pueden proveer las palabras del vocabulario, o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto. Las frases y las imágenes validan la comprensión de la palabra y el contexto en el que fue utilizado en la novela.
Aquí hay algunas maneras de ayudar a sus estudiantes a encontrar el significado de las palabras de vocabulario que eligen:
- Utilice pistas de contexto. A veces, usted puede calcular el significado de una palabra leyendo las frases que vienen antes y después de la palabra desconocida.
- A veces, el autor puede decir la definición de la palabra correcta en la misma oración o en la siguiente oración.
- Las pistas de imagen pueden ayudar a definir una palabra desconocida.
- Mira la palabra desconocida y busca partes que puedas conocer. A veces se ha añadido o cambiado un nuevo final o principio.
- Utilice un diccionario o un glosario.
Ejemplo Las Historias Julián le dice Vocabulario
- solicitud
- sujetar
- carcaj
- cristales de las ventanas
- temblar
- cráter
- catalogar
- ignorante
- pañuelo
- visible
- fertilizante
- alicates
- Método
- mastodonte
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras del vocabulario en las historias Julián le dice al crear visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Cómo se hace con las historias que cuenta Julian Vocabulario visual
¿Cómo crear una pared de palabras en el aula para el vocabulario de “Las historias de Julián”
Organiza un espacio dedicado en la pared de tu aula para las palabras del vocabulario de Las historias de Julián. Esto ayuda a los estudiantes a ver y usar nuevas palabras a diario, reforzando sus significados mediante una exposición frecuente.
Selecciona palabras clave de vocabulario con tus estudiantes
Colabora con tu clase para elegir juntas palabras importantes de la historia. Involucrar a los estudiantes en el proceso de selección fomenta el sentido de pertenencia y aumenta su compromiso con el vocabulario.
Escribe definiciones claras y amigables para los estudiantes
Anima a los estudiantes a escribir definiciones con sus propias palabras. Esto hace que los significados sean más accesibles y apoya un entendimiento más profundo de cada término.
Agrega imágenes o ejemplos para cada palabra
Mejora tu pared de palabras haciendo que los estudiantes dibujen imágenes o proporcionen ejemplos rápidos junto a cada palabra. Las imágenes ayudan a los estudiantes a recordar y conectarse con el vocabulario.
Usa la pared de palabras para juegos de revisión diaria
Incorpora actividades rápidas como emparejar palabras, crear oraciones o jugar a las charadas usando la pared de palabras. La práctica regular consolida el conocimiento del vocabulario de una manera divertida y interactiva.
Preguntas frecuentes sobre el vocabulario visual de las historias que cuenta Julián
¿Qué es un tablero de vocabulario visual para Las historias de Julian?
Un tablero de vocabulario visual para Las historias de Julian es una actividad donde los estudiantes seleccionan palabras de vocabulario de la historia, encuentran sus definiciones, escriben oraciones usando esas palabras y ilustran sus significados con imágenes. Esto ayuda a reforzar la comprensión tanto con texto como con imágenes.
¿Cómo pueden los estudiantes usar pistas de contexto para entender el vocabulario en Las historias de Julian?
Los estudiantes pueden usar pistas de contexto leyendo las oraciones antes y después de una palabra desconocida, buscando definiciones directas o examinando pistas en las imágenes. Descomponer las partes de la palabra o usar el texto circundante ayuda a determinar el significado dentro del contexto de la historia.
¿Cuáles son algunas palabras de vocabulario fáciles de Las historias de Julian para grados 3-4?
Algunas palabras de vocabulario fáciles de Las historias de Julian adecuadas para grados 3-4 incluyen: solicitud, asegurar, temblar, cristales de ventana, escalofrío, cráter, catálogo, ignorante, pañuelo, visible, fertilizante, alicates, método y mamut.
¿Qué pasos deben seguir los docentes para crear una actividad de vocabulario visual para Las historias de Julian?
Los docentes pueden crear una actividad de vocabulario visual mediante: 1) Seleccionar palabras de vocabulario de la historia, 2) Hacer que los estudiantes encuentren definiciones, 3) Escribir oraciones usando cada palabra y 4) Ilustrar los significados con dibujos o fotos para profundizar la comprensión.
¿Por qué es útil visualizar el vocabulario para los estudiantes que leen Las historias de Julian?
Visualizar el vocabulario ayuda a los estudiantes a establecer conexiones entre las palabras y sus significados, refuerza la comprensión mediante imágenes y apoya la retención. También hace que el aprendizaje de nuevas palabras de Las historias de Julian sea más atractivo y accesible para diferentes estilos de aprendizaje.
Más Storyboard That Actividades
Las Historias Julian Dice
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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