Resumen de la Actividad
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema de Alice's Adventures in Wonderland y lo apoyarán con evidencia del texto.
Un tema es "Imaginación Infantil" :
- El gato se desvanece lentamente comenzando con la cola, y terminando con la sonrisa, que permaneció algún tiempo después de que el resto se hubiese ido.
- Alice intenta jugar croquet usando erizos como pelotas y flamencos como mazos.
Un segundo tema es "Identidad" :
- "Casi pienso que recuerdo haberme sentido un poco diferente, pero si no soy el mismo, la siguiente pregunta es: ¿Quién en el mundo soy yo? ¡Ah, ESE es el gran rompecabezas!"
- Alice le dice a la oruga que no puede explicarse porque está confundida después de haber cambiado de tamaño tantas veces.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que muestre temas importantes de Alice's Adventures in Wonderland .
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Identifica dos temas en la historia en la columna de la izquierda.
- Describe dos ejemplos para cada tema en las otras dos columnas. Use citas según sea necesario.
- Ilustra cada ejemplo con escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Resumen de la Actividad
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema de Alice's Adventures in Wonderland y lo apoyarán con evidencia del texto.
Un tema es "Imaginación Infantil" :
- El gato se desvanece lentamente comenzando con la cola, y terminando con la sonrisa, que permaneció algún tiempo después de que el resto se hubiese ido.
- Alice intenta jugar croquet usando erizos como pelotas y flamencos como mazos.
Un segundo tema es "Identidad" :
- "Casi pienso que recuerdo haberme sentido un poco diferente, pero si no soy el mismo, la siguiente pregunta es: ¿Quién en el mundo soy yo? ¡Ah, ESE es el gran rompecabezas!"
- Alice le dice a la oruga que no puede explicarse porque está confundida después de haber cambiado de tamaño tantas veces.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que muestre temas importantes de Alice's Adventures in Wonderland .
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Identifica dos temas en la historia en la columna de la izquierda.
- Describe dos ejemplos para cada tema en las otras dos columnas. Use citas según sea necesario.
- Ilustra cada ejemplo con escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Cómo identificar temas en Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas
Organiza una discusión en círculo sobre un tema en el aula
Reúne a los estudiantes en un círculo e introduce un tema de Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas. Invita a cada estudiante a compartir un ejemplo de este tema del libro o de su propia vida. Esto fomenta la participación activa y ayuda a los estudiantes a conectar personalmente con las ideas de la historia.
Guía a los estudiantes para que hagan una lluvia de ideas sobre ejemplos de temas de forma colaborativa
Divide a los estudiantes en pequeños grupos y asigna un tema a cada grupo. Pídeles que enumeren escenas específicas y citas del libro que respalden el tema asignado. Esto fomenta el trabajo en equipo y una comprensión más profunda de los temas literarios.
Modela cómo citar evidencia textual para un tema
Muestra cómo seleccionar una cita directa o una descripción del cuento que ilustre un tema. Explica por qué esta evidencia es relevante, usando estrategias de pensar en voz alta para que los estudiantes vean el proceso de pensamiento al hacer conexiones.
Anima a los estudiantes a ilustrar ejemplos de temas
Pide a los estudiantes que dibujen una escena que represente un tema usando detalles del texto. Comparte las ilustraciones terminadas con la clase para reforzar el aprendizaje visual y la comprensión de conceptos abstractos a través del arte.
Anima a los estudiantes a reflexionar sobre cómo los temas se relacionan con la vida real
Invita a los estudiantes a escribir un párrafo corto o compartir en voz alta cómo un tema de Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas se conecta con sus propias experiencias o eventos actuales. Esto fomenta la conexión personal y habilidades de pensamiento crítico.
Preguntas frecuentes sobre cómo identificar temas en Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas
What are the main themes in Alice's Adventures in Wonderland?
Alice's Adventures in Wonderland explores key themes like childhood imagination and identity. The story highlights how Alice navigates a whimsical world, questioning who she is and embracing creativity through her adventures.
How can students identify themes in Alice's Adventures in Wonderland?
Students can identify themes by looking for recurring ideas or messages in the story. For example, noting Alice's imaginative experiences and her struggle with self-identity helps reveal major themes. Using quotes and specific examples supports their analysis.
What is an example of the theme of childhood imagination in Alice's Adventures in Wonderland?
An example of childhood imagination is when Alice tries to play croquet using hedgehogs as balls and flamingos as mallets. This shows the playful and creative world she explores.
How does the theme of identity appear in Alice's Adventures in Wonderland?
The theme of identity appears when Alice questions who she is, especially after changing sizes. She tells the Caterpillar she can't explain herself because she's confused, highlighting her search for self-understanding.
What is an easy classroom activity for teaching themes using Alice's Adventures in Wonderland?
A simple activity is to have students create a storyboard that shows two themes from the book. They can use quotes, describe examples, and add illustrations to explain each theme visually.
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Las Aventuras de Alicia en el País de las Maravillas
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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