Resumen de la Actividad
La Proclamación de Emancipación es quizás uno de los documentos más importantes generados durante la presidencia de Abraham Lincoln. El examen de este documento proporcionará a los estudiantes una visión significativa de cómo Lincoln evolucionó como presidente durante la Guerra Civil, cómo operaba políticamente y cómo condujo la guerra.
Con esta actividad, los estudiantes usarán un guión gráfico de cuadrícula para analizar la Proclamación como documento fuente principal. Harán inferencias sobre la presidencia de Lincoln a través de citas directas y examinarán los fundamentos y el significado de los extractos del documento. Los estudiantes pueden seleccionar sus propios extractos, o el maestro puede proporcionar varias opciones para que analicen.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes analicen y sinteticen las palabras de "La Dirección de Gettysburg". Los estudiantes deben utilizar nuevamente el diseño de la cuadrícula para relacionar citas directas, comentar la cita y ponerla en sus propias palabras. Aunque breve, "El discurso de Gettysburg" fue un grito de guerra en un punto crucial de la Guerra Civil, y hoy se considera un documento seminal.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que analice extractos de la Proclamación de Emancipación.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la fila superior, escriba las citas / extractos directos que examinará en las descripciones.
- En la fila inferior, explique el significado y la justificación de las citas / extractos.
- Cree una ilustración para cada celda usando escenas, elementos y personajes apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
La Proclamación de Emancipación es quizás uno de los documentos más importantes generados durante la presidencia de Abraham Lincoln. El examen de este documento proporcionará a los estudiantes una visión significativa de cómo Lincoln evolucionó como presidente durante la Guerra Civil, cómo operaba políticamente y cómo condujo la guerra.
Con esta actividad, los estudiantes usarán un guión gráfico de cuadrícula para analizar la Proclamación como documento fuente principal. Harán inferencias sobre la presidencia de Lincoln a través de citas directas y examinarán los fundamentos y el significado de los extractos del documento. Los estudiantes pueden seleccionar sus propios extractos, o el maestro puede proporcionar varias opciones para que analicen.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes analicen y sinteticen las palabras de "La Dirección de Gettysburg". Los estudiantes deben utilizar nuevamente el diseño de la cuadrícula para relacionar citas directas, comentar la cita y ponerla en sus propias palabras. Aunque breve, "El discurso de Gettysburg" fue un grito de guerra en un punto crucial de la Guerra Civil, y hoy se considera un documento seminal.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que analice extractos de la Proclamación de Emancipación.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la fila superior, escriba las citas / extractos directos que examinará en las descripciones.
- En la fila inferior, explique el significado y la justificación de las citas / extractos.
- Cree una ilustración para cada celda usando escenas, elementos y personajes apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Análisis del Documento de Proclamación de Emancipación
Crea una línea de tiempo del contexto de la Guerra Civil para el análisis de documentos
Construye una línea de tiempo sencilla de los eventos clave de la Guerra Civil junto con tu análisis de documentos para ayudar a los estudiantes conectar el contexto histórico con la Proclamación de Emancipación. Esto apoya una comprensión más profunda y el pensamiento crítico.
Selecciona eventos pivotal relacionados con la Proclamación de Emancipación
Elige de 5 a 7 hitos importantes de la Guerra Civil (por ejemplo, la elección de Lincoln, la secesión, batallas importantes, emisión de la Proclamación) que influyeron o fueron influenciados por el documento. Explica brevemente por qué cada evento importa.
Crea una línea de tiempo visual en el aula o digitalmente
Muestra la línea de tiempo en una pizarra, cartel o con una herramienta en línea. Anima a los estudiantes a ayudar a construirla añadiendo fechas, descripciones cortas y visuales para cada evento.
Vincula fragmentos del documento con eventos en la línea de tiempo
Pide a los estudiantes que emparejen citas de la Proclamación de Emancipación con puntos relevantes en la línea de tiempo. Discute cómo los eventos pudieron haber influido en las decisiones de Lincoln y en el lenguaje del documento.
Facilita una reflexión sobre el impacto histórico
Invita a los estudiantes a compartir ideas sobre cómo entender la secuencia de eventos profundiza su análisis de la Proclamación. Destaca las conexiones entre acciones pasadas y la interpretación de las fuentes primarias.
Preguntas frecuentes sobre el análisis del documento de la Proclamación de Emancipación
¿Cuál es la mejor manera de enseñar la Proclamación de Emancipación a estudiantes de secundaria?
Usar un guion gráfico es una forma efectiva de enseñar la Proclamación de Emancipación. Los estudiantes analizan citas directas, explican su significado y ilustran cada extracto, ayudándolos a relacionarse con el documento como una fuente primaria y a desarrollar habilidades de pensamiento crítico.
¿Cómo pueden los estudiantes analizar la Proclamación de Emancipación como una fuente primaria?
Los estudiantes deben seleccionar extractos clave, registrar citas directas y usar un guion gráfico para interpretar el significado y la razón detrás de cada pasaje. Agregar ilustraciones ayuda a profundizar la comprensión del contexto histórico y la presidencia de Lincoln.
¿Cuáles son algunas actividades atractivas para enseñar la Proclamación de Emancipación en grados 9-12?
Las actividades incluyen analizar extractos con un guion gráfico, hacer inferencias sobre el liderazgo de Lincoln y comparar la Proclamación de Emancipación con el Discurso de Gettysburg para síntesis y análisis crítico.
¿Cómo comparas la Proclamación de Emancipación y el Discurso de Gettysburg en una lección?
Usa el mismo método de análisis de cuadrícula para ambos documentos. Haz que los estudiantes relacionen citas directas, comenten su importancia y las paraphrasen en sus propias palabras, permitiéndoles identificar temas e impacto histórico de ambos discursos.
¿Por qué es importante analizar fuentes primarias como la Proclamación de Emancipación para los estudiantes?
Analizar fuentes primarias ayuda a los estudiantes a desarrollar pensamiento crítico, comprender el contexto histórico y establecer conexiones entre eventos. Profundiza la apreciación por documentos que dieron forma a la historia de EE. UU., como la Proclamación de Emancipación.
Más Storyboard That Actividades
La Presidencia de Abraham Lincoln
![La presidencia de Abraham Lincoln - "Equipo de rivales": Gabinete de Lincoln](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3865942/cell-col-1-row-0-w400.png "La presidencia de Abraham Lincoln - "Equipo de rivales": Gabinete de Lincoln")
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
