Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Por La letra escarlata, un mapa de carácter ayuda a los estudiantes a recordar a cada miembro de la novela y sus rasgos importantes. Además, ayuda a rastrear la fisonomía, y alienta a los estudiantes a utilizar el texto para apoyar sus ideas.
Los personajes letra escarlata
| Hester Prynne | El protagonista de la novela; Condenado por adulterio; Tiene una hija como resultado de su asunto; Debe usar una letra escarlata "A" para el resto de su vida |
|---|---|
| Reverendo Arthur Dimmesdale | El venerado ministro de la ciudad de Boston; El padre secreto de la hija de Hester; Está sufriendo dolencias físicas de su culpabilidad |
| Roger Chillingworth | El antagonista de la novela; El marido perdido de Hester, que se creía perdido en el mar; Se disfraza de médico y no le permite a Hester revelar su identidad; Se convierte en el médico personal de Dimmesdale |
| Perla | Hester y la hija de Dimmesdale; Animado y enérgico, que va en contra del comportamiento aceptable de la ciudad; Parece casi de otro mundo |
| Señora Hibbins | Hermana del gobernador Bellingham; Pretendía ser una bruja; Le gusta ir a los bosques |
| Gobernador Bellingham | Gobernador de Massachusetts; Hermano de la señora Hibbins; Supervisa el juicio de Hester |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
- Identifique los personajes principales en The Scarlet Letter y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete las tablas de texto para los rasgos físicos, los rasgos de carácter y la cita .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Por La letra escarlata, un mapa de carácter ayuda a los estudiantes a recordar a cada miembro de la novela y sus rasgos importantes. Además, ayuda a rastrear la fisonomía, y alienta a los estudiantes a utilizar el texto para apoyar sus ideas.
Los personajes letra escarlata
| Hester Prynne | El protagonista de la novela; Condenado por adulterio; Tiene una hija como resultado de su asunto; Debe usar una letra escarlata "A" para el resto de su vida |
|---|---|
| Reverendo Arthur Dimmesdale | El venerado ministro de la ciudad de Boston; El padre secreto de la hija de Hester; Está sufriendo dolencias físicas de su culpabilidad |
| Roger Chillingworth | El antagonista de la novela; El marido perdido de Hester, que se creía perdido en el mar; Se disfraza de médico y no le permite a Hester revelar su identidad; Se convierte en el médico personal de Dimmesdale |
| Perla | Hester y la hija de Dimmesdale; Animado y enérgico, que va en contra del comportamiento aceptable de la ciudad; Parece casi de otro mundo |
| Señora Hibbins | Hermana del gobernador Bellingham; Pretendía ser una bruja; Le gusta ir a los bosques |
| Gobernador Bellingham | Gobernador de Massachusetts; Hermano de la señora Hibbins; Supervisa el juicio de Hester |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
- Identifique los personajes principales en The Scarlet Letter y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete las tablas de texto para los rasgos físicos, los rasgos de carácter y la cita .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Consejos sobre la fisonomía en La letra escarlata
¿Cómo puedo integrar el análisis de fisiognomía en las discusiones diarias de lectura?
Comience cada sesión de lectura pidiendo a los estudiantes que anoten cualquier descripción física o expresiones faciales mencionadas en el texto. Esto fomenta que los estudiantes presten atención a cómo la fisiognomía revela rasgos y intenciones de los personajes, haciendo que el análisis literario sea más dinámico y atractivo.
¿Cómo guiar a los estudiantes para conectar rasgos de carácter con evidencia visual?
Pida a los estudiantes que utilicen notas adhesivas o herramientas digitales para marcar pasajes que describen la apariencia de un personaje. Luego, pídales que expliquen cómo estos detalles apoyan su comprensión de la personalidad o los motivos del personaje, fomentando el razonamiento basado en evidencia.
¿Cómo facilitar discusiones en pequeños grupos centradas en la fisiognomía?
Divida a los estudiantes en pequeños grupos y asigne a cada uno un personaje. Anímeles a discutir cómo las descripciones del autor sobre rasgos físicos influyen en su percepción del personaje, promoviendo la interpretación colaborativa y una comprensión más profunda.
¿Cómo animar a los estudiantes a ilustrar personajes usando pistas textuales?
Pida a los estudiantes que dibujen o creen digitalmente un retrato de un personaje basado en evidencia textual. Esta actividad refuerza la lectura cercana y la atención al detalle, ayudando a los aprendices visuales a conectarse con el texto.
¿Cómo evaluar la comprensión con notas de salida reflexivas?
Al final de la lección, anime a los estudiantes a escribir una breve reflexión sobre cómo la fisiognomía influyó en su percepción de un personaje. Esta evaluación rápida te ayuda a medir la comprensión del estudiante y a guiar futuras instrucciones.
Preguntas frecuentes sobre la fisonomía en La letra escarlata
¿Qué es la fisiognomía en La letra escarlata?
Fisiognomía en La letra escarlata se refiere al uso de la apariencia física y las características faciales para revelar los rasgos internos o la moralidad de un personaje. Nathaniel Hawthorne utiliza la fisiognomía para ayudar a los lectores a comprender las personalidades y luchas de sus personajes.
¿Cómo puede un mapa de personajes ayudar a los estudiantes a entender La letra escarlata?
Un mapa de personajes ayuda a los estudiantes a seguir a los personajes clave, sus rasgos físicos y personalidades a medida que avanza la historia. Esta herramienta facilita seguir la trama, recordar detalles y detectar cambios importantes en cada personaje a lo largo de La letra escarlata.
¿Cuáles son algunos ejemplos de fisiognomía en La letra escarlata?
Ejemplos de fisiognomía en La letra escarlata incluyen la actitud digna de Hester a pesar de su vergüenza, la salud decreciente de Dimmesdale que refleja su culpa y la apariencia cada vez más sinistra de Chillingworth a medida que crece su obsesión.
¿Por qué es importante seguir los rasgos de los personajes al leer La letra escarlata?
Seguir los rasgos de los personajes ayuda a los estudiantes a notar cambios sutiles, entender motivaciones y ver cómo las apariencias de los personajes reflejan sus vidas internas. Esto profundiza la comprensión y el compromiso con los temas de la novela.
¿Cuál es la mejor manera de crear un mapa de personajes para La letra escarlata?
La mejor manera es listar a cada personaje principal, anotar sus rasgos físicos, rasgos de personalidad y una cita clave. Los estudiantes pueden agregar imágenes y elegir fondos para conectar visualmente los rasgos con cada personaje, haciendo que el mapa sea informativo y memorable.
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La Letra Escarlata
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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