Resumen de la Actividad
Una gran manera de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de un guión gráfico que utiliza vocabulario de la historia de Ruby Bridges.
En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de las palabras del vocabulario usando oraciones e imágenes correspondientes. Los estudiantes pueden proveer las palabras del vocabulario, o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto. Las frases y las imágenes validan su comprensión de la palabra y cómo se usó en el contexto de la historia.
Aquí está una lista de algunas palabras de vocabulario se enseñan comúnmente con la historia y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.
Las palabras de vocabulario ejemplo para la historia de Ruby Bridges
- persuadir
- mariscal
- irritar
- igual
- igualdad
- justa
- separar
- incluir
- excluir
- valentía
- valor
- derechos civiles
- ley
- aislado
- Desagregar
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en la historia de Ruby Bridges mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
Una gran manera de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de un guión gráfico que utiliza vocabulario de la historia de Ruby Bridges.
En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de las palabras del vocabulario usando oraciones e imágenes correspondientes. Los estudiantes pueden proveer las palabras del vocabulario, o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto. Las frases y las imágenes validan su comprensión de la palabra y cómo se usó en el contexto de la historia.
Aquí está una lista de algunas palabras de vocabulario se enseñan comúnmente con la historia y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.
Las palabras de vocabulario ejemplo para la historia de Ruby Bridges
- persuadir
- mariscal
- irritar
- igual
- igualdad
- justa
- separar
- incluir
- excluir
- valentía
- valor
- derechos civiles
- ley
- aislado
- Desagregar
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en la historia de Ruby Bridges mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Cómo saber sobre la historia de Ruby Bridges: vocabulario visual
Organiza una pared de vocabulario para La historia de Ruby Bridges
Muestra el vocabulario clave en una pared del aula o en un tablón de anuncios, agrupando las palabras por tema o concepto. Esto ayuda a los estudiantes a ver conexiones y apoya la referencia continua.
Invita a los estudiantes a contribuir con nuevas palabras de su lectura
Anima a los estudiantes a agregar palabras desconocidas o interesantes que encuentren en el texto a la pared de vocabulario. Esto fomenta la propiedad y la construcción activa del vocabulario.
Facilita actividades diarias de revisión de palabras
Dirige juegos de revisión rápidos, como emparejar palabras o jugar a las mímicas, usando las palabras en la pared. La práctica regular aumenta la retención y el compromiso.
Conecta las palabras de vocabulario con la vida de los estudiantes
Pide a los estudiantes que compartan ejemplos o experiencias de la vida real relacionadas con cada palabra. Las conexiones personales profundizan la comprensión y la relevancia.
Celebra el crecimiento del vocabulario al final de la unidad
Organiza una sesión de reflexión donde los estudiantes revisen la pared de palabras, discutan sus palabras favoritas y reconozcan su progreso. Esto refuerza el aprendizaje y genera confianza.
Preguntas frecuentes sobre el vocabulario visual de la historia de Ruby Bridges
¿Qué es un tablero de vocabulario visual para "La historia de Ruby Bridges"?
Un tablero de vocabulario visual para "La historia de Ruby Bridges" es una actividad atractiva donde los estudiantes eligen palabras clave del vocabulario de la historia, las definen, las usan en una oración y ilustran su significado con dibujos o imágenes. Esto ayuda a reforzar la comprensión de términos importantes dentro del contexto de la historia.
¿Cómo puedo enseñar vocabulario de "La historia de Ruby Bridges" a estudiantes de 2º o 3º grado?
Para enseñar vocabulario de "La historia de Ruby Bridges" a estudiantes de 2º o 3º grado, haz que los alumnos elijan palabras del texto, busquen sus definiciones, escriban oraciones de ejemplo y creen ilustraciones para cada palabra. Este enfoque práctico ayuda a construir comprensión y hace que el aprendizaje sea divertido y memorable.
¿Cuáles son algunas palabras de vocabulario de ejemplo de "La historia de Ruby Bridges"?
Las palabras de vocabulario comunes de "La historia de Ruby Bridges" incluyen persuadir, marshal, igual, segragado, desagregar, valor, coraje, derechos civiles y excluir. Estas palabras ayudan a los estudiantes a discutir los temas clave del libro.
¿Por qué es efectivo usar imágenes con palabras de vocabulario para el aprendizaje de los estudiantes?
Combinar imágenes con palabras de vocabulario ayuda a los estudiantes a visualizar los significados, conectar nuevas palabras con conocimientos previos y retener la información por más tiempo. Las ayudas visuales hacen que los conceptos abstractos sean más concretos, especialmente para los aprendices más jóvenes y pensadores visuales.
¿Qué pasos deben seguir los estudiantes para crear un tablero de vocabulario visual para esta historia?
Los estudiantes deben: 1) Elegir tres palabras de vocabulario de "La historia de Ruby Bridges", 2) Buscar sus definiciones, 3) Escribir una oración usando cada palabra y 4) Ilustrar el significado de cada palabra con dibujos o imágenes relevantes. Este proceso profundiza la comprensión y fomenta la creatividad.
Más Storyboard That Actividades
La Historia de los Puentes de Ruby
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
