“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Muchos temas están presentes en la novela. Los estudiantes pueden elegir un tema para explorar y deben apoyar su elección con detalles específicos o eventos del texto. Un tema importante es la valentía. Ruby era una joven muy valiente para poder caminar a la escuela a través de las turbas enojadas todos los días.
Ruby caminaba todos los días a su escuela, aunque había multitudes de gente gritando en ella. Su maestra se sorprendió de la valentía de Ruby.
-A veces la miraba y me pregunto cómo lo hizo -contestó la señora Henry-, cómo se fue por esas turbas y se sentó aquí sola y sin embargo parecía tan relajada y cómoda.
Algunos otros temas presentes en esta historia son el coraje, la fe, la esperanza, la compasión y la igualdad.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un guión gráfico que identifique temas en Puentes de Rubí . Ilustre cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Nivel de Grado 2-3
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Muchos temas están presentes en la novela. Los estudiantes pueden elegir un tema para explorar y deben apoyar su elección con detalles específicos o eventos del texto. Un tema importante es la valentía. Ruby era una joven muy valiente para poder caminar a la escuela a través de las turbas enojadas todos los días.
Ruby caminaba todos los días a su escuela, aunque había multitudes de gente gritando en ella. Su maestra se sorprendió de la valentía de Ruby.
-A veces la miraba y me pregunto cómo lo hizo -contestó la señora Henry-, cómo se fue por esas turbas y se sentó aquí sola y sin embargo parecía tan relajada y cómoda.
Algunos otros temas presentes en esta historia son el coraje, la fe, la esperanza, la compasión y la igualdad.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un guión gráfico que identifique temas en Puentes de Rubí . Ilustre cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Nivel de Grado 2-3
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
| Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
| Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Invita a los estudiantes a compartir sus pensamientos y sentimientos acerca de la valentía demostrada por Ruby. Anímales a conectar la historia con sus propias vidas haciendo preguntas guía, ayudando a que todos se sientan incluidos y respetados.
Pide a los estudiantes que piensen en momentos en los que ellos o alguien que conocen mostró valor, grande o pequeño. Que anoten o compartan ejemplos, reforzando que la valentía puede encontrarse en acciones cotidianas.
Proporciona materiales de arte y anima a cada estudiante a dibujar o hacer un collage de una escena que represente la valentía, ya sea de la historia de Ruby Bridges o de sus propias experiencias. Exhibe su trabajo para celebrar diversas perspectivas.
Haz que los estudiantes escriban unas pocas oraciones sobre una ocasión en la que se levantaron por alguien o vieron a alguien hacerlo. Esto les ayuda a conectar de forma personal con el tema y a desarrollar empatía.
Organiza pequeñas obras en las que los estudiantes actúen situaciones del libro o de sus propias ideas que demuestren compasión y igualdad. Discute cómo estos valores apoyan una comunidad escolar positiva.
El tema principal de La historia de Ruby Bridges es la valentía. Ruby mostró una valentía notable al asistir a una escuela solo para blancos a pesar de enfrentar multitudes enojadas, destacando la importancia de defender la igualdad y la justicia.
Los estudiantes pueden identificar temas buscando ideas o mensajes repetidos en la historia. Deben apoyar su tema elegido con detalles o eventos específicos, como la caminata diaria de Ruby por entre multitudes enojadas o su capacidad para mantenerse calma en situaciones difíciles.
Ejemplos de valentía incluyen que Ruby caminaba a la escuela todos los días a pesar de las protestas, mantenerse tranquila en clase y ser la única estudiante en su aula. Sus acciones inspiraron a su maestra y a quienes la rodeaban.
La compasión es importante porque muestra cómo personas, como la maestra de Ruby, se preocuparon por ella y la apoyaron en momentos difíciles. También fomenta que los estudiantes sean amables y comprensivos con otros que enfrentan desafíos.
Los maestros pueden pedir a los estudiantes que creen un guion gráfico para ilustrar y describir diferentes temas del libro. Esta actividad ayuda a los estudiantes a visualizar momentos clave y a comprender mejor mensajes como valentía, esperanza e igualdad.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado