Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes deciden qué piensan que son las partes importantes del texto y las clasifican en el principio, la mitad y el final de la historia. Hacer que los estudiantes decidan el comienzo, la mitad y el final les ayudará a dividir el texto y facilitará la elección de uno o dos eventos principales para crear. Los estudiantes pueden planificar sus ideas con un compañero o individualmente, y decidir qué partes principales les gustaría agregar a su guión gráfico.
El guión gráfico anterior muestra un ejemplo para el comienzo, la mitad y el final, pero puede establecer una cantidad de marcos para que los estudiantes los usen según la capacidad del estudiante o la longitud del texto.
Ejemplo de la tormenta Resumen
Comenzando
Pandora y Seabold viven vidas solitarias hasta que una tormenta los une. Pandora salva a Seabold y se convierten en amigos.
Medio
Seabold y Pandora disfrutan de la compañía mutua y trabajan juntos para atender el faro. Un día rescatan a tres ratones de una caja que flota sin rumbo en el océano.
Fin
Seabold, Pandora y los tres ratones están felices. Ya no están solos; ellos son una familia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Haga un resumen del storyboard de The Storm .
- Haz una foto que muestre el comienzo de la historia.
- Haz una foto que muestre la mitad de la historia.
- Haz una foto que muestre el final de la historia.
- Escribe una oración debajo de cada imagen.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada una de las células representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. | Una célula está fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o dos o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las celdas incluyen imágenes que muestran con precisión los acontecimientos de la historia y no se interponen en el camino de la comprensión. | La mayoría de las imágenes muestran los eventos de la historia, pero algunos son incorrectos. | Las imágenes no son claras o no tienen sentido con la historia. |
| Descripciones | Las descripciones coinciden con las imágenes y muestran el cambio con el tiempo. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes o mencionan la importancia del evento. | Las descripciones faltan o no coinciden con las imágenes. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes deciden qué piensan que son las partes importantes del texto y las clasifican en el principio, la mitad y el final de la historia. Hacer que los estudiantes decidan el comienzo, la mitad y el final les ayudará a dividir el texto y facilitará la elección de uno o dos eventos principales para crear. Los estudiantes pueden planificar sus ideas con un compañero o individualmente, y decidir qué partes principales les gustaría agregar a su guión gráfico.
El guión gráfico anterior muestra un ejemplo para el comienzo, la mitad y el final, pero puede establecer una cantidad de marcos para que los estudiantes los usen según la capacidad del estudiante o la longitud del texto.
Ejemplo de la tormenta Resumen
Comenzando
Pandora y Seabold viven vidas solitarias hasta que una tormenta los une. Pandora salva a Seabold y se convierten en amigos.
Medio
Seabold y Pandora disfrutan de la compañía mutua y trabajan juntos para atender el faro. Un día rescatan a tres ratones de una caja que flota sin rumbo en el océano.
Fin
Seabold, Pandora y los tres ratones están felices. Ya no están solos; ellos son una familia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Haga un resumen del storyboard de The Storm .
- Haz una foto que muestre el comienzo de la historia.
- Haz una foto que muestre la mitad de la historia.
- Haz una foto que muestre el final de la historia.
- Escribe una oración debajo de cada imagen.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada una de las células representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. | Una célula está fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o dos o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las celdas incluyen imágenes que muestran con precisión los acontecimientos de la historia y no se interponen en el camino de la comprensión. | La mayoría de las imágenes muestran los eventos de la historia, pero algunos son incorrectos. | Las imágenes no son claras o no tienen sentido con la historia. |
| Descripciones | Las descripciones coinciden con las imágenes y muestran el cambio con el tiempo. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes o mencionan la importancia del evento. | Las descripciones faltan o no coinciden con las imágenes. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Resumen de consejos prácticos sobre la tormenta
Organiza una discusión en clase sobre la estructura de la historia antes de que los estudiantes creen sus guiones gráficos
Lidera una breve conversación en clase acerca del inicio, medio y final de las historias. Esto ayuda a los estudiantes a reconocer puntos importantes de la trama y los prepara para resumir de manera efectiva al crear su propio guion gráfico.
Modela cómo identificar eventos clave de la historia usando una estrategia de pensar en voz alta
Lee una sección corta en voz alta y pausa para verbalizar tu proceso de pensamiento al identificar eventos importantes. Esto demuestra cómo seleccionar las ideas principales que los estudiantes deben incluir en su guion gráfico.
Proporciona fragmentos de oraciones para apoyar a los estudiantes en la escritura bajo cada imagen del guion gráfico
Brinda a los estudiantes marcos de oraciones como “Al principio…”, “Luego…”, y “Finalmente…” para ayudarlos a estructurar sus resúmenes y conectar claramente las imágenes con los eventos de la historia.
Fomenta la retroalimentación entre compañeros sobre los guiones gráficos completados
Haz que los estudiantes compartan sus guiones gráficos con un compañero o grupo pequeño. Pide retroalimentación constructiva sobre si cada sección muestra claramente el inicio, medio y final, promoviendo la colaboración y la reflexión.
Preguntas frecuentes sobre el resumen de la tormenta
¿Cuál es un resumen sencillo de "La Tormenta" para los estudiantes?
"La Tormenta" es una historia sobre Pandora y Seabold, que viven solos hasta que una tormenta los une. Pandora rescata a Seabold, se hacen amigos, rescatan a tres ratones y conforman una familia feliz.
¿Cómo puedo enseñar el principio, el medio y el final de una historia usando "La Tormenta"?
Haz que los estudiantes identifiquen y organicen los eventos clave de "La Tormenta" en el principio, el medio y el final. Usa guiones gráficos o dibujos y añade frases cortas para ayudar a los estudiantes a desglosar y resumir la trama.
¿Cuáles son actividades efectivas de guiones gráficos para estudiantes de 3er o 4to grado?
Permite que los estudiantes creen un guion gráfico con tres secciones: principio, medio y final. Anímales a dibujar imágenes y escribir una oración para cada parte para relatar los eventos importantes de la historia.
¿Por qué es útil dividir una historia en partes para los estudiantes?
Dividir una historia en principio, medio y final ayuda a los estudiantes a entender la estructura, mejora la comprensión y facilita resumir o relatar los eventos principales.
¿Qué eventos principales deben incluirse en un resumen de "La Tormenta"?
Incluye que Pandora y Seabold se encuentran después de la tormenta, se hacen amigos, rescatan a los ratones y todos forman una familia en el faro.
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La Familia del Faro: La Tormenta
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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