Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Hacer que los estudiantes creen guiones gráficos que muestren la causa y el efecto de diferentes tipos de conflictos fortalece el pensamiento analítico sobre los conceptos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator. En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
En Frankenstein , gran parte del conflicto proviene del resentimiento y rechazo que siente el monstruo por parte de la sociedad. Capítulo tras capítulo, el monstruo de Frankenstein odia cada vez más a su creador y recurre al asesinato para liberar su ira y representar su venganza.
Ejemplos de conflicto literario en Frankenstein
HOMBRE vs.HOMBRE (MONSTRUO): Frankenstein vs.Su creación
A medida que los sentimientos de rechazo y amargura de las criaturas crecen hacia su creador, el monstruo usa el asesinato para hacer que Frankenstein pague por lo que ha hecho.
HOMBRE vs NATURALEZA: Frankenstein creando vida
Víctor al dar vida a su creación viola las leyes de la naturaleza. Cuando se le pide que repita el proceso, niega al monstruo destruyendo a la novia del monstruo.
HOMBRE vs. SOCIEDAD: Monstruo vs. Sociedad
Rechazado porque es horrible, la sociedad destierra al monstruo y se convierte en un paria.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Frankenstein .
- Identificar conflictos en Frankenstein .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Hacer que los estudiantes creen guiones gráficos que muestren la causa y el efecto de diferentes tipos de conflictos fortalece el pensamiento analítico sobre los conceptos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator. En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
En Frankenstein , gran parte del conflicto proviene del resentimiento y rechazo que siente el monstruo por parte de la sociedad. Capítulo tras capítulo, el monstruo de Frankenstein odia cada vez más a su creador y recurre al asesinato para liberar su ira y representar su venganza.
Ejemplos de conflicto literario en Frankenstein
HOMBRE vs.HOMBRE (MONSTRUO): Frankenstein vs.Su creación
A medida que los sentimientos de rechazo y amargura de las criaturas crecen hacia su creador, el monstruo usa el asesinato para hacer que Frankenstein pague por lo que ha hecho.
HOMBRE vs NATURALEZA: Frankenstein creando vida
Víctor al dar vida a su creación viola las leyes de la naturaleza. Cuando se le pide que repita el proceso, niega al monstruo destruyendo a la novia del monstruo.
HOMBRE vs. SOCIEDAD: Monstruo vs. Sociedad
Rechazado porque es horrible, la sociedad destierra al monstruo y se convierte en un paria.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Frankenstein .
- Identificar conflictos en Frankenstein .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
Consejos para analizar el conflicto literario en Frankenstein
Organiza un debate en el aula sobre los conflictos principales de Frankenstein
Anima a los estudiantes a tomar partido en los conflictos clave de Frankenstein y a argumentar sus perspectivas. Los debates ayudan a los alumnos a analizar las motivaciones de los personajes y a desarrollar habilidades de pensamiento crítico.
Selecciona escenarios de conflicto atractivos del texto
Elige momentos dramáticos que muestren diferentes tipos de conflicto, como la lucha de Frankenstein con su creación o la pelea del monstruo contra la sociedad. Esto hace que el debate sea interesante y esté basado en la novela.
Asigna roles y perspectivas a los estudiantes
Divide a la clase en grupos, cada uno representando a un personaje o punto de vista diferente. Asigna roles como Víctor Frankenstein, el Monstruo o la Sociedad para fomentar la empatía y una comprensión más profunda.
Guía la investigación y recopilación de evidencias
Pide a los estudiantes que encuentren citas y escenas que respalden sus argumentos. El uso de evidencias textuales fortalece el razonamiento y mantiene el debate enfocado en Frankenstein.
Facilita un debate respetuoso y estructurado
Establece reglas claras para turnarse, responder a los contraargumentos y apoyar las afirmaciones. Esto fomenta un ambiente positivo donde los estudiantes puedan expresar ideas con confianza y escuchar a sus compañeros.
Preguntas frecuentes sobre el análisis del conflicto literario en Frankenstein
¿Cuáles son los principales tipos de conflicto literario en Frankenstein?
Frankenstein presenta varios tipos clave de conflicto literario, incluyendo Personaje contra Personaje (Victor Frankenstein contra su creación), Personaje contra la Sociedad (el rechazo del monstruo por las personas), y Personaje contra la Naturaleza (Victor desafiando las leyes naturales al crear vida). Entender estos conflictos ayuda a los estudiantes a analizar los temas más profundos de la historia.
¿Cómo puedo enseñar conflicto literario usando storyboards con Frankenstein?
Para enseñar conflicto literario con storyboards, pide a los estudiantes que identifiquen ejemplos de conflicto en Frankenstein, como hombre contra hombre o hombre contra la sociedad. Luego, los estudiantes representan visualmente cada escena de conflicto y añaden explicaciones breves, reforzando tanto la comprensión como las habilidades analíticas.
¿Cuál es un ejemplo de conflicto de Personaje contra Sociedad en Frankenstein?
Un ejemplo de Personaje contra Sociedad en Frankenstein es el monstruo siendo rechazado y temido por la sociedad debido a su apariencia. Este rechazo moldea sus acciones y sentimientos, convirtiéndolo en un conflicto central en la novela.
¿Por qué es importante explorar el conflicto al enseñar Frankenstein a los estudiantes?
Explorar el conflicto en Frankenstein ayuda a los estudiantes a entender las motivaciones de los personajes, el desarrollo de la trama y temas más amplios como la soledad y la responsabilidad. También fortalece sus habilidades de pensamiento crítico y análisis literario.
¿Cuáles son algunas formas creativas de ayudar a los estudiantes a analizar el conflicto en Frankenstein?
Las estrategias creativas incluyen hacer que los estudiantes creen storyboards, escenificar escenas clave o escribir entradas de diario desde la perspectiva de un personaje. Estas actividades hacen que analizar el conflicto en Frankenstein sea más atractivo y significativo.
Más Storyboard That Actividades
Frankenstein
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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