Resumen de la Actividad
Una cosa que los estudiantes a menudo encuentran difícil es usar el nuevo vocabulario científico correctamente y en el contexto apropiado. Al comenzar una unidad, puede ser útil presentarles toda la nueva terminología y hacer que creen tablas de vocabulario visual que definan e ilustren cada palabra . Tener un ejemplo visual junto con la definición puede ayudar a los estudiantes a comprender conceptos abstractos.
Vocabulario Sugerido para la Estructura de la Tierra
- Continente
- Corteza continental
- Corrientes de convección
- Límite convergente
- Núcleo
- Corteza
- Límite divergente
- Terremoto
- Roca ígnea
- Núcleo central
- Planchar
- Lava
- Capas
- Litosfera
- Líquido
- Magma
- Manto
- Roca metamórfica
- Oceano
- Corteza oceánica
- Núcleo externo
- Rock
- Roca sedimentaria
- Sismómetro
- Silicio
- Sólido
- Placas tectonicas
- Transformar límite
- Volcán
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Definir e ilustrar vocabulario clave para la estructura de la Tierra.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija cinco palabras de vocabulario y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea y escríbala debajo de la celda.
- Ilustra el significado de la palabra en la celda usando una combinación de escenas, personajes y elementos.
- Alternativamente, use Photos for Class para dar ejemplos de las palabras.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Frases | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra del vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
Resumen de la Actividad
Una cosa que los estudiantes a menudo encuentran difícil es usar el nuevo vocabulario científico correctamente y en el contexto apropiado. Al comenzar una unidad, puede ser útil presentarles toda la nueva terminología y hacer que creen tablas de vocabulario visual que definan e ilustren cada palabra . Tener un ejemplo visual junto con la definición puede ayudar a los estudiantes a comprender conceptos abstractos.
Vocabulario Sugerido para la Estructura de la Tierra
- Continente
- Corteza continental
- Corrientes de convección
- Límite convergente
- Núcleo
- Corteza
- Límite divergente
- Terremoto
- Roca ígnea
- Núcleo central
- Planchar
- Lava
- Capas
- Litosfera
- Líquido
- Magma
- Manto
- Roca metamórfica
- Oceano
- Corteza oceánica
- Núcleo externo
- Rock
- Roca sedimentaria
- Sismómetro
- Silicio
- Sólido
- Placas tectonicas
- Transformar límite
- Volcán
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Definir e ilustrar vocabulario clave para la estructura de la Tierra.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija cinco palabras de vocabulario y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea y escríbala debajo de la celda.
- Ilustra el significado de la palabra en la celda usando una combinación de escenas, personajes y elementos.
- Alternativamente, use Photos for Class para dar ejemplos de las palabras.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Frases | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra del vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
Cómo aprender sobre la estructura de la Tierra Vocabulario
Involucra a los estudiantes con juegos interactivos de vocabulario sobre la estructura de la Tierra
Gamificar el aprendizaje ayuda a los estudiantes a recordar y aplicar nuevos términos de maneras divertidas. Prueba usar juegos de emparejar, bingo o mímica para reforzar el vocabulario y hacer que todos participen.
Organiza una carrera de relevo de vocabulario
Divide tu clase en equipos y entrega a cada equipo una pila de tarjetas de vocabulario. Los estudiantes toman turnos para definir o ilustrar una palabra antes de pasar la tarjeta al siguiente compañero. Este enfoque activo aumenta la participación y refuerza la comprensión.
Incorpora vocabulario en calentamientos diarios
Comienza cada clase con una pregunta rápida, un dibujo o una breve discusión usando una palabra nueva relacionada con la estructura de la Tierra. La práctica constante ayuda a los estudiantes a internalizar la terminología y aplicarla en contexto.
Conecta el vocabulario con ejemplos del mundo real
Muestra fotos, noticias o videos cortos que presenten términos de la estructura de la Tierra, como volcanes o terremotos. Relacionar palabras con eventos reales hace que el aprendizaje sea más significativo y memorable para los estudiantes.
Preguntas frecuentes sobre la estructura de la Tierra Vocabulario
What is a visual vocabulary board and how can it help students learn about Earth's structure?
A visual vocabulary board is a learning tool where students define and illustrate key terms. For Earth's structure, these boards help students grasp abstract geology concepts by pairing definitions with images, making new vocabulary more understandable and memorable.
How do I teach Earth’s structure vocabulary to 4th to 6th graders?
For grades 4-6, introduce key Earth's structure vocabulary by having students define terms and create illustrations or use photos as examples. This interactive approach boosts comprehension and engagement, especially with scientific terms.
What are some key vocabulary words for teaching Earth’s structure?
Important vocabulary for the structure of the Earth includes: core, mantle, crust, lithosphere, tectonic plates, magma, lava, and types of rocks like igneous, sedimentary, and metamorphic. Including terms like convergent boundary or earthquake can deepen understanding.
What’s the best way to help students remember scientific vocabulary about Earth's layers?
Combining visuals with definitions—such as drawing diagrams or creating digital boards—helps students retain and recall scientific vocabulary about Earth's layers more effectively than text alone.
How can students illustrate vocabulary words related to Earth’s structure?
Students can illustrate vocabulary by drawing scenes, using online images, or creating digital artwork that visually explains each term, such as showing the crust in cross-section or depicting a volcano for 'magma' and 'lava'.
Más Storyboard That Actividades
Estructura de la Tierra
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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