Resumen de la Actividad
A medida que los alumnos leen, un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado mapa de caracteres ) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, los pequeños atributos y detalles frecuentemente se vuelven importantes a medida que la trama avanza. Con el mapeo de caracteres, es fácil para los estudiantes seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más enriquecedora.
Hay más de 50 personajes que desempeñan papeles cómicos, fundamentales o antagónicos en toda la novela. Aquí están 10 de nuestros favoritos. ¡Considere la posibilidad de que los estudiantes dividan los personajes en grupos para cada libro!
Personajes clave en "El rey de una vez y del futuro"
| NOMBRE | RASGOS FÍSICOS | RASGOS DE CARACTER | CITAR |
|---|---|---|---|
| Arthur / la verruga | Fuerte; pelo rubio; Una cara abierta con ojos amables; vestido con una túnica de terciopelo de rey; Tiene un hijo con su media hermana, Morgause, que se llama Mordred. | Justo y justo un poco ingenuo y carece de la columna vertebral para enfrentar a su esposa y Lancelot sobre su aventura; desarrolla un nuevo código de caballería basado en el poder solo por derecho, y trata de eliminar "Fuerza Mayor", de todo tipo de guerra en Inglaterra | "'Mi idea es que si podemos ganar esta batalla frente a nosotros y lograr un dominio firme del país, entonces estableceré una especie de orden de caballería ... Y haré el juramento del orden de que Might es solo para ser usado para el derecho '". |
| Merlyn | Más viejo; larga barba blanca y bigote; lentes; sombrero puntiagudo con una araña colgando de él; túnica fluida cubierta con signos del zodiaco y otros signos cabalísticos; tiene búho parlante, Arquímedes, posado en su hombro la mayor parte del tiempo | Vive hacia atrás en el tiempo, moviéndose del futuro al pasado; se convierte en el tutor de Arthur, un mago que puede hacer todo tipo de maravillas; finalmente se enamora de Nimue que lo atrapa en una cueva; Intenta hacer que Arthur piense por sí mismo. | "'... Tengo que vivir al revés desde el frente, mientras estoy rodeado de muchas personas que viven hacia delante desde atrás. Algunas personas lo llaman tener una segunda vista ". |
| Kay | El propio hijo de Ector; dos años mayor que Arthur | Tenaz; estropeado; más preocupado por la gloria que por el honor; termina por volverse humilde al final del Libro I; Se convierte en un caballero en la Mesa Redonda. | "'Eso haría', dijo Kay, 'si a alguien no le importara cortarlo. Fue mi grifo '”. |
| Rey pellinore | Monta un caballo blanco y usa una armadura plateada; tiene gafas | Un poco torpe, y no un muy buen caballero; caza la Bestia de la Búsqueda como la familia Pellinore ha estado destinada a hacer por generaciones; se da cuenta de que cuando él deje de perseguirla, ella morirá, por lo que comienza su búsqueda de la bestia nuevamente. | “'Ahí, allá', decía el rey. No quise dejarte del todo. Fue solo porque quería dormir en una cama de plumas, solo por un momento. Yo estaba regresando, sinceramente lo era. ¡Oh, por favor, no te mueras, Bestia, y déjame sin ningún compañero! " |
| Morgause | Cabello negro y ojos azules; agraciado; una bruja; esposa del rey Lot; madre de los hermanos orkney; muestra poco o ningún amor por sus hijos | Protesta a Arthur y su padre porque Uther violó a su madre y mató a su padre; seduce a Arturo para dar a luz a su hijo, Mordred; Después de la muerte de su esposo, el Rey Lot, ella trata de seducir a los caballeros de la Mesa Redonda. | “Ella no era una bruja seria como su hermana Morgan le Fay, porque su cabeza estaba demasiado vacía como para tomarse en serio cualquier gran arte, incluso si fuera el negro. Lo estaba haciendo porque las pequeñas magias corrían en su sangre, como lo hicieron con todas las mujeres de su raza ". |
| Lancelot | Feo, con la cara torcida; fuerza sobrehumana | Tan hábil se le conoce como el mejor caballero del mundo; adora a Arturo; enamorado de Guenever; siente que hay algo que falta y está mal dentro de él; Es capaz de realizar milagros. | “A lo largo de su vida, incluso cuando era un gran hombre con el mundo a sus pies, debía sentir esta brecha: algo en el fondo de su corazón del cual era consciente y avergonzado, pero que no entendía. ” |
| Guenever | Pelo negro intrépido, ojos azules | Ama a Arthur pero está enamorado de Lancelot; tipo; a menudo se vuelve celoso; incapaz de tener hijos | "¿Cómo te atreves a llamarme Jenny? Todavía apestas a ella. ¡Soy la reina, la reina de Inglaterra! ¡No soy tu trull! |
| Elaine | Dieciocho, hermosa, con ojos violetas. | Atrapados en una cuba de agua hirviendo; enamorado de Lancelot y le engaña dos veces para que se acueste con ella; sabe que nunca la amará como ama a Guenever; lleva al hijo de Lancelot y lo llama Galahad | En el castillo de Corbin, la niña Elaine se estaba preparando para su viaje. Ella venía a capturar a Lancelot de Guenever, una expedición en la que todos, excepto ella, podían sentir el patetismo ". |
| Mordred | Una frialdad de hombre; hombro torcido parece algo sacado de las obras de Edgar Allan Poe; bien vestido Suave hablador | Nunca demostró amor por su madre, Morgause; Odia a Arthur y planea secretamente derrocar su reinado. | “Mordred, la frialdad de un hombre, no parecía tener edad. Sus años, como la profundidad de sus ojos azules y las inflexiones de su voz musical, no fueron comprometidos ". |
| Agravaine | Parece muy viejo para su edad; rara vez sobrio acosador de la familia; sospechoso; pelo rubio hijo de morgause | Odia a Lancelot; se asocia con Mordred para exponer el asunto de Lancelot y Guenever | “Estaba disgustado, con ganas de llorar y asustado por el dolor. Fue porque tenía una buena imaginación y usaba la cabeza más que los demás ". |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
- Identifique los personajes principales en The Once and Future King y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de títulos.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete las tablas de texto para los rasgos físicos, los rasgos de carácter y la cita .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
A medida que los alumnos leen, un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado mapa de caracteres ) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, los pequeños atributos y detalles frecuentemente se vuelven importantes a medida que la trama avanza. Con el mapeo de caracteres, es fácil para los estudiantes seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más enriquecedora.
Hay más de 50 personajes que desempeñan papeles cómicos, fundamentales o antagónicos en toda la novela. Aquí están 10 de nuestros favoritos. ¡Considere la posibilidad de que los estudiantes dividan los personajes en grupos para cada libro!
Personajes clave en "El rey de una vez y del futuro"
| NOMBRE | RASGOS FÍSICOS | RASGOS DE CARACTER | CITAR |
|---|---|---|---|
| Arthur / la verruga | Fuerte; pelo rubio; Una cara abierta con ojos amables; vestido con una túnica de terciopelo de rey; Tiene un hijo con su media hermana, Morgause, que se llama Mordred. | Justo y justo un poco ingenuo y carece de la columna vertebral para enfrentar a su esposa y Lancelot sobre su aventura; desarrolla un nuevo código de caballería basado en el poder solo por derecho, y trata de eliminar "Fuerza Mayor", de todo tipo de guerra en Inglaterra | "'Mi idea es que si podemos ganar esta batalla frente a nosotros y lograr un dominio firme del país, entonces estableceré una especie de orden de caballería ... Y haré el juramento del orden de que Might es solo para ser usado para el derecho '". |
| Merlyn | Más viejo; larga barba blanca y bigote; lentes; sombrero puntiagudo con una araña colgando de él; túnica fluida cubierta con signos del zodiaco y otros signos cabalísticos; tiene búho parlante, Arquímedes, posado en su hombro la mayor parte del tiempo | Vive hacia atrás en el tiempo, moviéndose del futuro al pasado; se convierte en el tutor de Arthur, un mago que puede hacer todo tipo de maravillas; finalmente se enamora de Nimue que lo atrapa en una cueva; Intenta hacer que Arthur piense por sí mismo. | "'... Tengo que vivir al revés desde el frente, mientras estoy rodeado de muchas personas que viven hacia delante desde atrás. Algunas personas lo llaman tener una segunda vista ". |
| Kay | El propio hijo de Ector; dos años mayor que Arthur | Tenaz; estropeado; más preocupado por la gloria que por el honor; termina por volverse humilde al final del Libro I; Se convierte en un caballero en la Mesa Redonda. | "'Eso haría', dijo Kay, 'si a alguien no le importara cortarlo. Fue mi grifo '”. |
| Rey pellinore | Monta un caballo blanco y usa una armadura plateada; tiene gafas | Un poco torpe, y no un muy buen caballero; caza la Bestia de la Búsqueda como la familia Pellinore ha estado destinada a hacer por generaciones; se da cuenta de que cuando él deje de perseguirla, ella morirá, por lo que comienza su búsqueda de la bestia nuevamente. | “'Ahí, allá', decía el rey. No quise dejarte del todo. Fue solo porque quería dormir en una cama de plumas, solo por un momento. Yo estaba regresando, sinceramente lo era. ¡Oh, por favor, no te mueras, Bestia, y déjame sin ningún compañero! " |
| Morgause | Cabello negro y ojos azules; agraciado; una bruja; esposa del rey Lot; madre de los hermanos orkney; muestra poco o ningún amor por sus hijos | Protesta a Arthur y su padre porque Uther violó a su madre y mató a su padre; seduce a Arturo para dar a luz a su hijo, Mordred; Después de la muerte de su esposo, el Rey Lot, ella trata de seducir a los caballeros de la Mesa Redonda. | “Ella no era una bruja seria como su hermana Morgan le Fay, porque su cabeza estaba demasiado vacía como para tomarse en serio cualquier gran arte, incluso si fuera el negro. Lo estaba haciendo porque las pequeñas magias corrían en su sangre, como lo hicieron con todas las mujeres de su raza ". |
| Lancelot | Feo, con la cara torcida; fuerza sobrehumana | Tan hábil se le conoce como el mejor caballero del mundo; adora a Arturo; enamorado de Guenever; siente que hay algo que falta y está mal dentro de él; Es capaz de realizar milagros. | “A lo largo de su vida, incluso cuando era un gran hombre con el mundo a sus pies, debía sentir esta brecha: algo en el fondo de su corazón del cual era consciente y avergonzado, pero que no entendía. ” |
| Guenever | Pelo negro intrépido, ojos azules | Ama a Arthur pero está enamorado de Lancelot; tipo; a menudo se vuelve celoso; incapaz de tener hijos | "¿Cómo te atreves a llamarme Jenny? Todavía apestas a ella. ¡Soy la reina, la reina de Inglaterra! ¡No soy tu trull! |
| Elaine | Dieciocho, hermosa, con ojos violetas. | Atrapados en una cuba de agua hirviendo; enamorado de Lancelot y le engaña dos veces para que se acueste con ella; sabe que nunca la amará como ama a Guenever; lleva al hijo de Lancelot y lo llama Galahad | En el castillo de Corbin, la niña Elaine se estaba preparando para su viaje. Ella venía a capturar a Lancelot de Guenever, una expedición en la que todos, excepto ella, podían sentir el patetismo ". |
| Mordred | Una frialdad de hombre; hombro torcido parece algo sacado de las obras de Edgar Allan Poe; bien vestido Suave hablador | Nunca demostró amor por su madre, Morgause; Odia a Arthur y planea secretamente derrocar su reinado. | “Mordred, la frialdad de un hombre, no parecía tener edad. Sus años, como la profundidad de sus ojos azules y las inflexiones de su voz musical, no fueron comprometidos ". |
| Agravaine | Parece muy viejo para su edad; rara vez sobrio acosador de la familia; sospechoso; pelo rubio hijo de morgause | Odia a Lancelot; se asocia con Mordred para exponer el asunto de Lancelot y Guenever | “Estaba disgustado, con ganas de llorar y asustado por el dolor. Fue porque tenía una buena imaginación y usaba la cabeza más que los demás ". |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
- Identifique los personajes principales en The Once and Future King y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de títulos.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete las tablas de texto para los rasgos físicos, los rasgos de carácter y la cita .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Guía práctica sobre el mapa de personajes del Rey Único y Futuro
Organiza una actividad de mapa de personajes en el aula de manera eficiente
Reúne todos los materiales necesarios antes de comenzar, como plantillas de mapas de personajes, lápices de colores y hojas de referencia. Esto garantiza que los estudiantes puedan comenzar la actividad sin interrupciones.
Asigna grupos de personajes de manera reflexiva
Agrupa a los estudiantes y asigna a cada grupo un conjunto de personajes para investigar y mapear. Dividiendo a los personajes, fomentas la colaboración y haces que la carga de trabajo sea manejable.
Modela cómo llenar un mapa de personajes
Demuestra cómo crear un mapa de personajes para un personaje, resaltando cómo capturar rasgos físicos, rasgos de carácter y una cita clave. El modelado visual aclara las expectativas e inspira creatividad.
Incorpora evidencia textual para un análisis más profundo
Anima a los estudiantes a usar citas directas y números de página del libro como evidencia para sus mapas de personajes. Esta práctica desarrolla habilidades de lectura detallada y análisis.
Facilita una caminata por la galería para retroalimentación entre pares
Muestra los mapas de personajes completados en el aula y haz que los estudiantes participen en una caminata por la galería. Los estudiantes pueden ofrecer retroalimentación, hacer preguntas y celebrar las ideas de los demás.
Preguntas frecuentes sobre el mapa de personajes de El Rey Único y Futuro
¿Qué es un mapa de personajes para "El Rey que fue y será"?
Un mapa de personajes para "El Rey que fue y será" es un organizador visual o escrito que ayuda a los estudiantes a seguir detalles importantes sobre los personajes principales, incluyendo sus rasgos físicos, personalidades y citas clave. Esta herramienta facilita entender el desarrollo y las relaciones de los personajes a lo largo de la novela.
¿Cómo pueden los estudiantes crear un mapa de personajes efectivo para esta novela?
Los estudiantes pueden crear un mapa de personajes efectivo enumerando el nombre de cada personaje principal, describiendo sus rasgos físicos y de personalidad, y añadiendo citas memorables. Utilizar colores, imágenes o fondos que coincidan con cada personaje también puede mejorar la comprensión y el compromiso.
¿Por qué es importante el mapeo de personajes al leer "El Rey que fue y será"?
El mapeo de personajes ayuda a los estudiantes a recordar detalles sutiles y conexiones entre los muchos personajes en "El Rey que fue y será". Este proceso facilita comprender la trama, los temas y las motivaciones de los personajes a medida que avanza la historia.
¿Qué personajes clave se deben incluir en un mapa de personajes de "El Rey que fue y será"?
Los personajes clave para incluir son Arturo (El Wart), Merlín, Kay, el rey Pellinore, Morgause, Lancelot, Ginebra, Elaine, Mordred, y Agravaine. Cada uno desempeña un papel crucial o humorístico y contribuye a los temas y conflictos principales de la novela.
¿Cuáles son algunos consejos rápidos para enseñar análisis de personajes con este libro?
Para enseñar análisis de personajes con "El Rey que fue y será", haz que los estudiantes agrupen personajes, usen mapas de personajes para el aprendizaje visual, discutan rasgos y citas en clase, y conecten las acciones de los personajes con los temas principales. Anima a los estudiantes a notar el crecimiento y las relaciones de los personajes.
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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